Las escuelas de las Hermanas de la Inmaculada hacen presente el estilo pedagógico de San Agustín Roscelli en Argentina desde 1914 y en Chile desde 1954, teniendo su origen en Génova, Italia, en el año 1876.

Actúan en el marco de la legislación de cada país con la identidad propia que la Iglesia da a la escuela católica como lugar de experiencia eclesial; brinda un servicio cívico y apostólico al formar integralmente a la persona, con un proyecto educativo inspirado en el Evangelio, "para que sea protagonista de una humanidad nueva, en otro mundo posible" (Papa Francisco). Religiosas y laicos en misión compartida, siguiendo las huellas de San Agustín Roscelli, con una sensibilidad educativa propia, ofrecen a la sociedad de hoy un estilo educativo basado en la pedagógico del encuentro que:

• • Atiende a la persona en su totalidad y unicidad.

• • Ayuda al crecimiento y a la estima de sí, de los otros y de la realidad circundante.

• • Estimula una formación integral y gradual de la persona a través del desarrollo de competencias para continuar estudios superiores, para insertarse en el mundo del trabajo, para la ciudadanía, para intervenir socio comunitariamente.

• • Cultiva valores y virtudes evangélicas tales como: el respeto por la vida, desde la concepción hasta la muerte natural,

• el respeto por la naturaleza y el cuidado de la casa común, la humildad, la pureza, la sencillez, la alegría, la cordialidad,

• el servicio.

• • Procura una síntesis entre cultura y fe proporcionando una visión cristiana del mundo, de la vida, de la historia.

• • Propone el discipulado de Cristo, Pan de Vida, la vida de gracia y la devoción a María Inmaculada.

A través de esta propuesta, las escuelas de las Hermanas de la Inmaculada contribuyen con la familia en su misión inalienable e insustituible de primera responsable de la formación integral de sus hijos.