LEERDOELEN
LEERDOELEN
Embedded Files
Het ontwikkelen van computationeel denken met in-game codering;
Verkennen van problemen uit de echte wereld in een meeslepende, fantasierijke wereld;
Identificeren van de belangrijkste woordenschat in de informatica;
Het ontwikkelen van toekomstbestendige vaardigheden zoals creativiteit, probleemoplossingsvermogen en systeemdenken;
WOORDENBOEK
WOORDENBOEK
Code Een of meer commando's of algoritmen die ontworpen zijn om door een computer te worden uitgevoerd
Variabel Een verwijzing naar een stukje informatie dat in een programma wordt gebruikt
Lus een codesegment die keer op keer wordt uitgevoerd
Geneste lus Een lus in een andere lus plaatsen
De teller (interval) lus
Lus met een vooraf bepaald begin, einde en een stapinterval
VOORUITBLIK
VOORUITBLIK
Bijschrift bij een afbeelding van je lesgroep
CODE.ORG LINKS
CODE.ORG LINKS
Formulieren voor school
OVER MIJ
OVER MIJ
Digitale Onderwijs Assistent (DOA)
Als een DOA bereid ik interactieve lessen op het gebied van Mediawijsheid & Digitale Geletterdheid op basis- of middelbare scholen in de regio Rotterdam.
Met behulp van deze reeks sites/slides gaan wij samen aan de slag met de superleuke unplugged of coderingslessen op mijn favoriete platform studio.code.org
Onderweg we kunnen verhalen of spelletjes maken in de Play lab, tekenen met de Artiest of Frozen, bouwen met Minecraft, een dansfeest of sportspel online neerzetten of we kunnen zelfs proberen om een website of een app te ontwikkelen.
Wie weet waar de grenzen van onze creatieve superkrachten zijn?
Page updated
Google Sites
Report abuse