O professor Fernando Miranda foi o responsável pela conceção e dinamização das atividades desenvolvidas. Os alunos foram convidados a explorar diferentes equipamentos e componentes tecnológicos. As atividades tiveram como principal objetivo estimular a criatividade, o raciocínio lógico, o pensamento computacional e a resolução de problemas, promovendo simultaneamente o desenvolvimento de competências digitais e de trabalho colaborativo.
Programação em Microbit, incluindo a criação de um programa de simulação do batimento cardíaco, o jogo "Pedra, Papel ou Tesoura" e um contador de passos, associado a uma atividade prática de medição da área e do perímetro do campo de jogos.
Conceção de um porta-chaves na plataforma Tinkercad e posterior impressão do modelo recorrendo à impressora 3D;
Desenvolvimento de atividades com os kits LEGO Spike, envolvendo a construção de veículos e a programação básica de LEDs, motores, sensor de distância e interruptor;
Realização da atividade "Star Wars" - "A Hora do Código", promovendo o contacto com conceitos fundamentais de programação de forma lúdica e motivadora.
As atividades suscitaram um elevado interesse por parte dos alunos, que participaram de forma empenhada e demonstraram progressos ao nível do pensamento lógico, da criatividade, da autonomia e da capacidade de resolução de problemas, evidenciando ainda uma atitude colaborativa ao longo das diferentes tarefas.