Jennifer Cunha é investigadora assistente no Centro de Investigação em Psicologia (CIPsi) da Universidade do Minho e leciona nos programas de licenciatura, mestrado e doutoramento em Psicologia da Universidade do Minho. A sua investigação centra-se na aprendizagem autorregulada, no envolvimento escolar, na mentoria, no feedback dos professores e na agência humana no contexto das alterações climáticas. Foi a investigadora principal do projeto financiado pela FCT «Não há planeta B!: A agência dos adolescentes face ao problema das alterações climáticas» (PTDC/PSI-GER/1892/2021).

Pedro Rosário é professor catedrático de Psicologia Educacional na Universidade do Minho. Obteve o seu doutoramento na Universidade do Minho, em Braga, em 2000, e, desde então, tem lecionado na Universidade do Minho. Foi professor convidado na Universidade de Granada e Oviedo (Espanha), Universidade Estadual de Campinas e Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (Brasil). Os seus interesses de investigação centram-se na psicologia educacional, nomeadamente, motivação, aprendizagem autorregulada e instrução.