A continuación se os muestran las fotografías y los enlaces donde se encuentran los vídeos en los que podéis observar a cámara lenta el movimiento que realiza:
Roger Federer durante su servicio
Un chico anónimo lanzando un penalti a portería
Un equipo de remo femenino en plena carrera
No es fácil coordinar todos los movimientos necesarios para realizar correctamente, con control y fuerza un servicio en tenis, un penalti en fútbol y el efecto de propulsión en el remo. A pesar de la dificultad, vamos a intentar analizar dichos movimientos, para ello debéis reflexionar sobre las siguientes cuestiones:
Cuestiones a analizar por cada movimiento:
- ¿Qué músculos y huesos intervienen principalmente en el movimiento?
- ¿Qué tejidos amortiguan los golpes y facilitan la articulación de los huesos?
- ¿Cómo se coordinan los movimientos de los músculos empleados? (Descripción del movimiento)
Cuestiones generales a analizar:
- ¿Podría realizar estos movimientos de igual manera cualquier persona?
- ¿Por qué es importante el calentamiento y el entrenamiento?
- ¿Qué lesiones son las que se producen con más frecuencia en este tipo de movimiento?
Para ello puedes consultar el libro de texto y atlas del cuerpo humano que tenéis en el aula y los siguientes enlaces:
- Atlas de anatomía: https://www.saludalia.com/atlas
- El sistema muscular: https://drive.google.com/file/d/0B1ETGSrTo4XJOEEyZ0p2cXVmQXc/view
- El sistema esquelético: https://drive.google.com/file/d/0B1ETGSrTo4XJc1BzbmFYa1laWVE/view
- Articulaciones: https://tusintoma.com/articulaciones-del-cuerpo-humano/
- Lesiones comunes en remo y otros deportes: http://ortopediatricayadolescentes.com.mx/remo.html
- Importancia del calentamiento: http://www.salud180.com/salud-dia-dia/importancia-del-calentamiento-antes-del-ejercicio
¿Cómo y cuándo presentaré mi proyecto?
La Tarea final del proyecto consistirá en el estudio por equipos de un movimiento típico de algún deporte que realicéis (un tiro a canasta, una zancada al correr…), utilizad alguno de los vídeos anteriores o grabaos en vídeo realizando este movimiento, analizad el movimiento con un programa como Kinovea (enlace para descargar: https://www.kinovea.org/), redactad un informe en el que se aborden los puntos analizados anteriormente y realizad una presentación y exposición de las conclusiones. El formato de la presentación puede ser escogido por cada grupo.
Este proyecto se realizará entre el 22 de marzo – 2 de junio. El informe se publicará y compartirá en el Google Sites.
La fecha límite de publicación del informe y de la exposición del proyecto será el 9 de junio.
Autora: Rebeca Gual Cubillas
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Proyecto de Investigación e Innovación Educativa (2016-17): Este proyecto ha recibido una asignación económica por parte de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana.