ยินดีต้อนรับสู่บทเรียนออนไลน์ เรื่อง
การพัฒนาสื่อนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
หากท่านศึกษาข้อมูลและทำแบบทดสอบผ่าน 70 % แล้ว ท่านจะได้รับเกียรติบัตรออนไลน์ จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2
หากท่านศึกษาข้อมูลและทำแบบทดสอบผ่าน 70 % แล้ว ท่านจะได้รับเกียรติบัตรออนไลน์ จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2
ความหมายของสื่อและนวัตกรรม
สื่อการเรียนการสอน (Instructional Media) คือ ตัวกลางที่ใช่ถ่ายทอดหรือนำความรู้ ในลักษณะต่าง ๆจากผู้ส่งไปยังผู้รับให้เข้าใจความหมายได้ตรงกันในการเรียนการสอน สื่อที่ใช้เป็นตัวกลางนำความรู้ในกระบวนการสื่อความหมายระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน เรียกว่าสื่อการสอน (Instruction Media)
สื่อการเรียนการสอนออกเป็น 6 ประเภท คือ
1. สื่อสิ่งพิมพ์ คือสิ่งที่เกิดจากการตีพิมพ์ออกมาเป็นใบงานหรือหนังสือ เช่น หนังสือเรียน หนังสืออ่านเพิ่มเติม แบบฝึกกิจกรรม ใบงาน ใบความรู้ วารสาร นิตยสาร หรือ หนังสือพิมพ์ เป็นต้น
2. สื่อบุคคล ตัวบุคคลที่มาเป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้ แนวคิด และวิธีปฏิบัติตนไปสู่ผู้เรียน
3. สื่อวัสดุ เป็นสื่อที่มีสาระความรู้อยู่ในตัวเอง สามารถจำแนกออกเป็น 2 ลักษณะ คือ
(1) วัสดุประเภทที่สามารถถ่ายทอดความรู้อยู่ได้ด้วยตัวเอง โดยไม่จำเป็นต้องอาศัยอุปกรณ์ช่วย เช่น รูปภาพ หุ่นจำลอง เป็นต้น
(2) วัสดุประเภทที่ไม่สามารถถ่ายทอดความรู้ได้โดยตนเองจำเป็นต้องอาศัยอุปกรณ์อื่นช่วย เช่น ฟิล์มภาพยนตร์ เทปบันทึกเสียง ซีดีรอม แผ่นดิสก์ เป็นต้น
4. สื่ออุปกรณ์ คือสื่อที่ใช้เป็นตัวกลาง ทำให้ข้อมูลหรือความรู้ที่บันทึกไว้ในวัสดุ สามารถถ่ายทอดออกมาได้ เช่น เครื่องฉายแผ่นโปร่งใส เครื่องฉายสไลด์ เครื่องฉายภาพยนตร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ วิทยุ โทรทัศน์ เป็นต้น
5. สื่อบริบท เป็นสื่อที่เกิดขึ้นตามสภาพแวดล้อมที่มีอยู่ภายในโรงเรียน ได้แก่ ห้องเรียนต่างๆ พืชพรรณ รวมถึงสิ่งมีชีวิตที่สามารถพบเห็นได้ภายในโรงเรียน เป็นต้น
6. สื่อกิจกรรม เป็นกิจกรรมหรือกระบวนการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้แก่ผู้เรียน เช่น การแสดงละคร บทบาทสมมติ การสาธิต สถานการณ์จำลอง การจัดนิทรรศการ
นวัตกรรมการศึกษา (Educational innovation)คือการนำเอานวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในการศึกษาในด้านต่าง ๆ เช่น การพัฒนารูปแบบสื่อการเรียนการสอน การแก้ปัญหาทางการศึกษา เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการเรียนการสอนและยังส่งผลไปถึงผู้เรียนให้สามารถเกิดการเรียนรู้ที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นกว่าเดิม ทำให้เกิดแรงจูงใจในการศึกษาด้วยนวัตกรรมเหล่านั้น และยังทำให้ประหยัดเวลาในการศึกษาเพิ่มขึ้นได้อีก
นวัตกรรมการศึกษา มี 5 ประเภท ได้แก่
1. นวัตกรรมด้านสื่อสารการสอน เช่น บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หนังสืออิเล็คทรอนิค บทเรียนCD/DVD คู่มือการทำงานกลุ่ม
2. นวัตกรรมด้านวิธีการจัดการเรียนการสอน เช่น การสอนแบบร่วมมือ การสอนแบบอภิปราย วิธีสอนแบบบทบาทสมมุติ การสอนด้วยรูปแบบการเรียนเป็นคู่
3. นวัตกรรมด้านหลักสูตร เช่น หลักสูตรสาระเพิ่มเติม หลักสูตรท้องถิ่น หลักสูตรการฝึกอบรม หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
4. นวัตกรรมด้านการวัดและการประเมินผล เช่น การสร้างแบบวัดต่าง ๆ การสร้างเครื่องมือ การประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์การสร้างแบบวัดแววครู การพัฒนาคลังข้อสอบ การสร้างแบบวัดความมีวินัยในตนเอง
5. นวัตกรรมด้านการบริหารจัดการ เช่น การบริหารเชิงระบบ การบริหารเชิงกลยุทธ์ การบริหารเชิงบูรณาการทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการออกแบบสื่อและนวัตกรรม