il museo dei colori

Il 23 ottobre 2023 l'associazione "Libri Cose Città" aps ha aperto le porte del "Museo dei colori" alle classi che hanno completato la prima attività.

Ad attendere gli insegnanti e gli studenti in questo luogo immaginario e fantastico, c'è Chiara Cavallaro, presidente dell'associazione e ideatrice di Classe di lettori. 

"Diamo per scontato il colore e tutto ciò che abbiamo tutti i giorni sotto gli occhi. Sfioriamo storie incredibili senza nemmeno accorgercene." Afferma la presidente. 

"Nel Museo dei colori incontro le classi per raccontare loro quanta meraviglia c'è nel colore e per invitarli a diventare cercatori di storie. Saranno gli studenti ad aiutarci a riempire il Museo di interessanti sfumature".

Come delle vere visite guidate, al Museo si incontrano gruppi di classi che hanno scelto lo stesso colore per la terza edizione di Classe di lettori. Vengono introdotti al colore attraverso nozioni scientifiche e pratiche, per poi approfondire un colore specifico e le storie che porta con sè in un vero e proprio tuffo nel colore.

I gruppi sono divisi oltre che per colore anche per primaria e secondaria.

Nelle prossime due settimane sono previsti numerosi incontri con le classi.

10 motivi per partecipare al nostro gruppo di lettura per studenti

Per gli studenti delle classi iscritte alla terza edizione di Classe di lettori, l'associazione Libri Cose Città aps ha creato due speciali gruppi di lettura, uno per la primaria (8-10) e uno per la secondaria di primo grado (11-13). Perchè è speciale e perchè è importante farvi parte, lo raccontiamo in 10 motivi:

1. Comunità. Sentirsi parte di una comunità di lettori fa sentire importanti perché sai che ci sono persone a cui interessa il tuo pensiero. Si rafforzano legami con i propri compagni, perché ci si mette in gioco, si esternano i propri pensieri e si cerca di capire a fondo quelli degli altri. È un’opportunità per conoscersi meglio, avere altri argomenti di dialogo, scambiare interessi attraverso una discussione confidenziale. Possono anche nascere nuove amicizie, sicuramente combatte la solitudine e fornisce un’occasione di socializzazione, anche per i più timidi.

2. Crescita personale. Si va al di là della propria comfort zone, si aprono gli orizzonti grazie a nuove informazioni e conoscenze, grazie all'ascolto di altre opinioni ed esperienze. Riflettere su un libro e scrivere il proprio pensiero aiuta a conoscersi, chiarirsi le idee ed ordinare le informazioni. Nello scambio con gli altri si apprendono i propri punti di forza e di debolezza.

3. Scoperta. Per ogni gruppo sono stati selezionati circa 20 libri diversi, tra cui i partecipanti possono scegliere. Diversi per età, per casa editrice, per genere e tematiche, sono stati scelti per incontrare gli interessi dei lettori e per stupirli. Ogni nuovo libro è un nuovo inizio, una nuova storia, una nuova opportunità di dialogo. Ogni nuovo libro può condurre ad una scoperta di se stessi e degli altri. Ogni discussione può svelare punti di vista, esperienze, emozioni diverse dalla propria. Le parole degli altri possono rivelarci cose che non abbiamo considerato nella lettura. Leggere in un gruppo di lettura significa fare una lettura più attenta perchè destinata alla condivisione con gli altri lettori.

4. Tempo. La bacheca virtuale è un luogo di discussione silenziosa e uno strumento per pensare. Lo studente può leggere i libri con i suoi tempi di lettura. Ha il tempo di preparare il suo commento e fare eventuali correzioni, esprimersi senza interruzioni, leggere le risposte degli altri quando è pronto a considerare altri punti di vista, riflettere su come gli altri hanno interpretato il libro, rispondere ai commenti degli altri e aprire una discussione. 

5. Ambiente informale. Il gruppo si svolge su Padlet, ovvero una bacheca virtuale in cui sotto ad ogni libro, ogni lettore esprime i propri pensieri. E' un luogo virtuale informale, positivo e accogliente in cui essere se stessi, scoprire diversi tipi di libri e interessi, esplorare tantissime storie, formulare opinioni, discutere idee, immaginare, fare domande, interagire con i coetanei in un livello diverso da quello della scuola o della famiglia. Il gruppo è uno spazio dedicato allo scambio di idee e pensieri senza voti, giudizi e opinioni degli adulti. Nel gruppo di lettura non ci sono voti e non ci sono opinione giuste o sbagliate, per cui i partecipanti possono esprimersi in maniera libera.

6. Capacità di comunicazione. E' un esercizio di scrittura, gli studenti apprendono il linguaggio da utilizzare e la costruzione migliore per il proprio commento. Promuove opportunità di scrittura autentica e aumenta la motivazione tra gli studenti. Si impara come scrivere in modo che gli altri comprendano. Si diventa bravi nelle conversazioni.

7. Apprendimento collaborativo. Il gruppo di lettura consente di apprendere informazioni, allenare abilità di comunicazione e comprensione, in modo giocoso e informale. C'è un reale scambio di crescita e si impara gli uni dagli altri. Favorisce l'inclusione e prepara al confronto. Nel gruppo ci si confronta su argomenti condivisi e ognuno arricchisce il dialogo con le proprie esperienze. Con questa esperienza di apprendimento collaborativo, il gruppo raggiunge i suoi obiettivi di lettura e contemporaneamente ogni componente accresce le proprie esperienze e competenze.

8. Pensiero critico e immaginazione. Il gruppo di lettura allena il pensiero critico, attraverso la capacità di riflettere e valutare, la capacità di motivare e fare domande, la capacità di elaborare modi creativi per raggiungere il proprio obiettivo. La lettura è un'importante palestra per l'immaginazione. Quando leggiamo creiamo nella nostra mente mondi fantastici e ci alleniamo ad immaginare il futuro che vorremmo.

9. Abitudine alla lettura. Ogni partecipante è stimolato a leggere, e il gruppo aiuta a rinforzare l’abitudine alla lettura. Si diventa regolari nella lettura. E' un’esperienza unica per stimolare nuovi lettori e rinforzare lettori forti. Si è incoraggiati a crescere come lettori attraverso la pratica. Inoltre promuove la responsabilità e l’autonomia perché il lettore deve gestire e organizzare i propri tempi e spazi di lettura.

10. Giuria. Tutti gli iscritti al gruppo di lettura sono automaticamente membri della giuria del premio "Il libro delle Classi". A maggio saranno chiamati a votare il proprio libro preferito tra quelli letti e a consegnare il premio all'autore.