課後彈性自主學習

人文藝術類

高中大學想讀美術、設計等相關學校／科系又不知如何規畫的同學，可藉此課程跟專業的美術老師學習與諮詢並精進自己的功力。

提供音樂班學生第二主修或非音樂班學生學習樂器的機會，包含鋼琴、管樂、弦樂、國樂、打擊樂、爵士鼓、聲樂等課程的一對一教學，一學期十五堂課，使你的琴藝更上一層樓。

從傳統到現代，自經典到通俗，在一連串精彩絕倫的樂音中穿越古今，絲竹樂團邀您一起加入，一起享受體驗如穿越劇般的幸福滋味。

讓愛好音樂的學生，經由優質的訓練，從中獲得正確的練習方法與合奏觀念，並在團隊中學習與人相處。

透過樂團的訓練與演出，產生團體動力激發學生個人潛能，體驗團結所帶來的巨大能量。弦樂團不僅能體會音樂的學習是一項途徑，更可以陶冶性情與氣質、浸潤於合奏的樂趣裡，更對階段性的學習有很大的助益。

分為擊星比賽團以及擊欣培訓團。主要招收本校學生對打擊樂合奏有興趣的學生。

加強國語文閱讀理解及國學常識，適合欲精進古典散文、詩詞、小說閱讀鑑賞能力之學生。本課程將系統性介紹各類文體，並以國、高中階段常見之作品引導並增進學生的國語文能力。

針對想通過全民英檢初級的學生開設，設計合適的教材讓學生能逐漸完備英語素養，並通過檢定考試。初試學習「閱讀」與「聽力」部分。複試學習「寫作」與「口語」部分。

本課程精進國中英文程度，融合許多有趣的主題如電影、歌曲、小說，以課堂討論、辯論、腦力激盪的方式，練習各式聽說讀寫的技巧。並且穩紮閱讀架構的概念，幫助提早銜接上高中英文與作文，熟練英語自主學習的方法。

針對正常教學中學習成效欠佳之同學而辦理之課業輔導措施，其目的在協助同學解決學習上的困難，提昇學習效能，培養學習興趣及信心。

結合各年級的學習內容，提升數學素養題型閱讀能力與解題能力。注重課堂的互動，以小組討論方式授課，建立學生靈活的思維與學習數學的優勢。

對想有效利用時間之同學開設，避開放學之交通尖峰期，在校晚餐並溫習課業，安靜專注的氣氛將大幅提升讀書效率。返家後即放鬆休息，養成規律的習慣。