Početna akneta

U sklopu projekta „Čitaš? Čitam!“ učenice 5.a razreda Karla Laštre, Ema Bikić, Damjana Višić, Roza Babarović i Karla Vrbatović pod vodstvom školske psihologinje osmislile su i provele anketu o čitanju među učenicima naše škole. U nastavku su neki od zanimljivih rezultata koje su pronašle:

UČENICI VIŠIH RAZREDA:

60% učenika viših razreda navodi da im je mama čitala kad su bili mali, a 16% navodi da je čitao tata. 17% učenika navodi da im je baka čitala.

87% učenika viših razreda smatra da čitanje dobro utječe na njih

73% čita u sobi

67% knjige nabavlja u školskoj knjižnici, 22% u gradskoj knjižnici, 18% kupuje knjige.

Na pitanje što misle da bi se dogodilo da knjige nestanu, učenici viših razreda često su odgovarali: „ništa“, „ljudi bi bili manje obrazovani /ne bi znali čitat“, a neki bi bili sretni.

Kao omiljene autore izdvajaju: Ivanu Brlić Mažuranić i Matu Lovraka, a omiljeni naslovi su im: Dnevnik Pauline P., serijal  Harry Potter te Emil i detektivi.

Što se žanra tiče, navode da najradije čitaju bajke i romane.

Kod izbora knjige najvažnija im je tema.

 UČENICI NIŽIH RAZREDA (rješavali su kraću i pojednostavljenu verziju ankete):

80% učenika nižih razreda navodi da im je mama čitala dok su bili manji, 15% navodi da im je čitao tata, a 25 % da im  je čitala baka.

72% knjige nabavlja u školskoj knjižnici, 34% u gradskoj knjižnici , a 43% navodi da knjige imaju kući.

Većina ih navodi da se osjećaju sretno dok čitaju.

U usporedbi odgovora učenika viših i nižih razreda uočava se da učenici nižih razreda više vole čitati nego učenici viših razreda.

Uočava se da učenici nižih razreda češće čitaju nego učenici viših razreda.