QUÈ APRENDREM?

• Prendre consciència de la importància de protegir i tenir cura dels animals.

• Ampliar el coneixement sobre els animals, tenint en compte el seu naixement, l’alimentació, el desplaçament, l’hàbitat, etc…

• Analitzar les propietats que tenen en comú els animals i les seves diferències segons pertanyin als mamífers, als peixos, a les aus o als rèptils.

• Participar en la realització de les activitats proposades.

• Realitzar composicions escrites d’acord amb la tipologia treballada: poema, còmic i resum.

• Treballar la llengua oral a partir de propostes lúdiques.

• Utilitzar eines audiovisuals per desenvolupar i aprofundir en les tasques encomanades.

• Mostrar una actitud responsable davant les activitats proposades.

• Implicar-se en la realització de les tasques encomanades.

• Treballar les tipologies textuals de la descripció i narració.

• Aprofundir i interioritzar les normes ortogràfiques que es treballen.

• Continuar treballant la comprensió lectora.

• Escoltar peces musicals i reconèixer la discriminació auditiva i els elements rítmics.

• Realitzar breus patrons de moviment, jocs motrius, esquemes rítmics i melòdics amb la veu, el cos i instruments.

• Llegir i interpretar petits patrons melòdics i rítmics amb els elements apresos.

• Gaudir de les activitats musicals proposades i expressar-ne l’opinió.

• Consolidar els continguts treballats a l’aula, fomentant el desenvolupament de les competències matemàtiques en els 4 àmbits: la Resolució de problemes, el Raonament i prova, les Connexions i la Comunicació i representació.

• Participar en la resolució dels reptes proposats.

• Utilitzar diversos recursos (dibuixos, escriptura, gràfics…) a l’hora d’expressar conclusions i observacions fetes.

• Exposar de manera clara el camí que ha seguit per arribar a qualsevol resolució.

• Valorar i gaudir del procés de cada creació artística, compartint-ne el resultat.

• Elaborar les tasques encomanades amb creativitat i imaginació.

• Realitzar de forma acurada i pulcra les diferents creacions artístiques proposades.

• Participar en la realització de les activitats proposades.

• Reconèixer i identificar mots i textos breus relacionats amb els animals.

• Fer ús de les eines digitals per aprendre vocabulari (jocs online, google traductor, etc.)

• Producció d’un text descriptiu d’un animal tot seguint un model/pauta.

• Llegir i comprendre textos literaris senzills d’estructura repetitiva (cançons, contes…).

• Expressar, de manera oral, la descripció d’un animal.

• Practicar el Jaque al Rei i també les formes que té de defensar-se en diferents situacions de jugades.

• Continuar exercitant la pràctica del joc dels Escacs per desenvolupar el pensament i seguir potenciant valors que s’aprenen.

• Utilitzar recursos gràfics (fotografia, dibuix…) per recollir i comunicar les observacions fetes.

• Comprendre textos orals de diferents tipologies (contes, jocs, instruccions de manualitats…)

• Produir missatges orals breus en llengua anglesa fent servir estructures gramaticals senzilles.

• Aprofundir en el coneixement de la llengua mitjançant activitats de comprensió.

• Desenvolupar habilitats en l’escriptura .

• Aplicar els coneixements apresos sobre la llengua.

• Progressar en la consolidació d'hàbits higiènics, alimentaris, posturals, d'exercici físic i saludables en general.

• Desenvolupar una actitud responsable cap al propi cos.

• Adaptar-se a les noves situacions a partir de les experiències anteriors tot aprenent dels errors.

• Gestionar eficaçment els propis processos d’aprenentatge aplicant els recursos personals.

• Aconseguir plantejar un petit repte, per poder resoldre amb el llenguatge bàsic de programació: analitzar, projectar diferents objectius i establir una seqüència per aconseguir arribar fins al final.

• Posar en pràctica la reflexió, l’anticipació, l'assaig i la comprovació. Aprendre amb l’assaig-error .

• Conèixer les emocions més importants, identificar-les i saber com gestionar-les a partir de la lectura d’un conte i la realització d’un diari.

• Entendre que totes les emocions són necessàries i bones si les saben identificar i gestionar.

• Aprendre a expressar les seves emocions amb sinceritat.

• Entendre que Jesús va ser un nen igual que ells que també sentia les seves emocions.