合作經濟與校園合作社
2023.04〈台大合作社的改革實驗：重建校園經濟民主與推動社會改造的可能〉。刊載於報導者。
校園民主
2023.05〈英語授課越多越好嗎？兩頭落空與資源失衡的危機〉，《人本教育札記》405期，頁35-38。
2020.05〈打破困境、看見壓迫：看穿「校園已經民主化」的騙局〉。刊載於上報。
2019.11〈台港學生，風雨同路〉。刊載於思想坦克。
2019.10〈抵抗無所不在的校園統戰〉。刊載於思想坦克。
2019.10〈校園被破壞的不只是連儂牆〉。刊載於蘋果日報。
2016.02〈雄中不再向國旗暨國父遺像敬禮〉。刊載於蘋果日報。
學權之眼專欄
2020.07〈校園轉型正義如何起步：現況與進路〉，《人本教育札記》373期，頁66-71。
2020.05〈未竟的「服儀解禁」：四年過去了，校園哪裡進步了？〉，《人本教育札記》371期，頁44-47。
2020.03〈台大學生會選舉事件簿續集：閃避資訊公開與公共監督〉，《人本教育札記》369期，頁76-78。
2020.02〈台大學生會選舉事件簿：校方的推卸責任與曲解法條〉，《人本教育札記》368期，頁80-83。
2020.01〈不亂罵就不會教？教育現場的言語暴力與重塑〉，《人本教育札記》367期，頁68-70。
2019.11〈誰的連儂牆？校園裡公共空間的發聲與意義〉，《人本教育札記》365期，頁68-71。
2019.09〈「開明」教師的多元面貌：救贖視角與捍衛既得利益者的批判〉，《人本教育札記》363期，頁68-71。
2019.08〈怎麼抵抗社會期待的宰制？「策略性的本質主義」的可能性與限制〉，《人本教育札記》362期，頁70-73。
2019.05〈社團參與和校園民主：社團與學校的關係應該是什麼樣子？〉，《人本教育札記》359期，頁72-75。
2019.03〈性別不平等的違法欺瞞：從高雄中學制服繡姓名談起〉，《人本教育札記》357期，頁66-69。
2019.02〈受限的學生組織與想像力：重探學生權益的關懷〉，《人本教育札記》356期，頁60-64。
2018.12〈「投」出共同未來？校園裡的公民投票與實踐〉，《人本教育札記》354期，頁60-63。
2018.10〈看見真實的校園權力結構：表述、實踐，以及抵抗〉，《人本教育札記》352期，頁66-69。
2018.08〈學權做為動詞，學生自治做為方法：學生自治的為何與如何〉，《人本教育札記》350期，頁72-76。
2018.06〈公共領域的生成與傾頹：校園公共事務及其場域〉，《人本教育札記》348期，頁80-83。
2018.04〈異化的時間與身體：談校園日常生活的規訓〉，《人本教育札記》346期，頁72-74。
2018.02〈教育者失能的掩飾：談獎懲委員會與校規懲處〉，《人本教育札記》344期，頁56-59。
2018.01〈各有盤算，相互傾軋：校園中不同群體的互動與角力分析〉，《人本教育札記》343期，頁52-55。
2017.11〈消弭資訊權力不對等的鴻溝：談資訊公開對校園民主的重要性〉，《人本教育札記》341期，頁68-70。
2017.09〈仍未解嚴的空間：從朝會思考校園空間的民主〉，《人本教育札記》339期，頁40-43。
2017.07〈移花接木與欺騙：記高雄中學服儀規定的荒謬修訂過程〉，《人本教育札記》337期，頁46-48。
台灣大學員生消費合作社理事主席（2021.4-2023.5）
台灣大學學生會長（2019.8-2020.7）
台灣大學學生代表大會議長（2019.2-2019.7）
台灣大學歷史系學生會學術部長（2018.8-2019.7）
台灣大學意識報社記者、社長（2018.8-2019.7）
高雄中學鐵道社長（2016.2-2016.7）
高雄中學學生聯合自治會學權部長（2015.8-2016.7）