Розпорядження голови обласної державної адміністрації від 26.11.2018 № 986 

Ліцензований обсяг  Чорноглазівської ЗОШ становить 162 учні

У 2025-2026 навчальному році кількісний склад учнів на  05.09.2025 року становить:

1 клас - 3 учні;                        5 клас - 6 учнів;

2 клас - 5 учнів;                      6 клас - 14 учні;

3 клас - 4 учні;                        7 клас - 5 учнів;

4 клас - 3 учні;                        8 клас - 7 учнів;

                                                 9 клас - 6 учнів;          

Всього- 15 учнів                   Всього - 38 учнів                   ВСЬОГО - 53 УЧНІ

Структура закладу освіти

• 1 - 4-ті класи — І ступінь (початкова школа)

• 5 - 9-ті класи — ІІ ступінь (базова школа)

Управління закладом освіти

1. Система   управління   закладом    освіти   визначається законом та установчими документами.

2. Управління закладом освіти  в   межах   повноважень,  визначених законами та установчими документами цього закладу, здійснюють:

· керівник закладу освіти;

· колегіальний орган управління закладу освіти – педагогічна рада;

· колегіальний орган громадського самоврядування;

· інші органи, передбачені спеціальними законами та/або установчими документами закладу освіти.

Керівник закладу освіти

1. Керівник закладу освіти здійснює безпосереднє управління закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти.

Повноваження (права і обов’язки) та відповідальність керівника закладу освіти визначаються законом та установчими документами закладу освіти.

Керівник є представником закладу освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу освіти.

Керівник закладу освіти в межах наданих йому повноважень:

·  організовує діяльність закладу освіти;

·  вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу освіти;

·  призначає на посаду та  звільняє з   посади працівників,  визначає   їх функціональні обов’язки;

·  забезпечує організацію освітнього   процесу та  здійснення контролю за виконанням освітніх програм;

·  забезпечує функціонування внутрішньої  системи  забезпечення якості освіти;

· забезпечує умови для здійснення дієвого  та   відкритого громадського контролю за діяльністю закладу освіти;

· сприяє  та створює умови   для  діяльності   органів   самоврядування закладу освіти;

· сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти;

· здійснює інші повноваження, передбачені   законом   та   установчими документами закладу освіти.

·керівництво закладом загальної  середньої освіти здійснює директор, повноваження якого визначаються законом, статутом закладу освіти та трудовим договором.

Колегіальні органи управління закладів освіти:

1. Основним колегіальним органом управління закладу освіти є педагогічна рада, яка створюється у випадках і порядку, передбачених спеціальними законами.

2. Усі педагогічні працівники закладу освіти мають брати участь у засіданнях педагогічної ради.

Педагогічна рада закладу освіти:

·  планує роботу закладу;

·  схвалює освітню (освітні) програму (програми) закладу  та  оцінює результативність її (їх) виконання;

· формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

·  розглядає питання щодо вдосконалення  і  методичного  забезпечення освітнього процесу;

· приймає рішення щодо переведення  учнів до наступного  курсу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;

· обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації  педагогічних працівників, затверджує щорічний  план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

·  розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та  інновацій, участі  в  дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

· розглядає питання щодо відповідальності учнів (слухачів), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

·  рішення педагогічної ради закладу загальної середньої освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.

Громадське самоврядування в закладі освіти

1. Громадське самоврядування в закладі освіти — це право учасників освітнього процесу як безпосередньо, так і через органи громадського самоврядування колективно вирішувати питання організації та забезпечення освітнього процесу в закладі освіти, захисту їхніх прав та інтересів, організації дозвілля та оздоровлення, брати участь у громадському нагляді (контролі) та в управлінні закладом освіти у межах повноважень, визначених законом та установчими документами закладу освіти.

У закладі діють:

·  орган самоврядування здобувачів освіти — УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ;

·  органи батьківського самоврядування — БАТЬКІВСЬКА РАДА.

2. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори колективу.

3. Повноваження, відповідальність, засади  формування  та   діяльності органів громадського самоврядування визначаються спеціальними законами та установчими документами закладу.

Територія обслуговування закладу освіти - села Чорноглазівка, Глухове, Макарцівка, Долина, Трирогове, Носівка,  Бершацьке

Наказ "Про затвердження території обслуговування, закріпленої за Чорноглазівською гімназією"  

Особливості зарахування учнів до закладу освіти в умовах воєнного стану

Зарахування дитини на навчання до школи відбувається відповідно до "Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти", затвердженого наказом Міністерством освіти і науки України №367 від 16 квітня 2018 року (далі – Порядок), з урахуванням особливостей, передбачених наказом Міністерства освіти і науки України №274 від 28 березня 2022 року "Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану" (далі – Наказ МОН України №274), а також – наказом Міністерства освіти і науки України №438 від 13 травня 2022 року "Про деякі питання зарахування до закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні" (далі – Наказ МОН України № 438).

Для зарахування дитини на навчання у перший клас необхідно подати відповідну заяву встановленого зразка. Відповідно до Наказу МОН України №438 така заява подається одним з батьків, опікуном, родичем чи іншим законним представником дитини нарочно, факсом, електронною поштою, іншими засобами зв'язку чи в будь-який інший спосіб. При цьому вибір способу подання заяви про зарахування дитини покладається саме на заявника.

  Згідно з пунктами 4 та 5 Порядку, зарахування до закладу освіти здійснюється відповідно до наказу його керівника, що видається на підставі заяви про зарахування до закладу освіти одного з батьків дитини або особи, що їх заміняє, до якої додаються:

• 1) копія свідоцтва про народження дитини або документа, що посвідчує особу здобувача освіти (під час подання копії пред’являється оригінал відповідного документа);

• 2) оригінал або копія медичної довідки за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду», затвердженої наказом Міністерства охорони здоров’я України від 16 серпня 2010 року № 682, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 10 вересня 2010 року за № 794/18089;

• 3) копія карти щеплень дитини за формою № 0-63.

У зв’язку із запровадженням воєнного стану та згідно з Порядком під час прийому документів на зарахування до 1 класу діти або один з їхніх батьків, які мають довідку про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, довідку про звернення за захистом в Україні, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту або якій надано тимчасовий захист, та які не мають одного чи обох документів, визначених підпунктом 1 пункту 4 розділу ІІ Порядку, зараховуються до закладу освіти без подання зазначених документів.

 У разі відсутності свідоцтва про народження дитини для сприяння в його оформленні керівник закладу освіти зобов’язаний невідкладно поінформувати орган опіки і піклування за місцем проживання дитини чи місцезнаходженням закладу освіти. Відповідно до Порядку оформлення і видачі довідки про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 01.10.2014 № 509 «Про облік внутрішньо переміщених осіб», довідка є документом, який підтверджує факт внутрішнього переміщення і взяття на облік внутрішньо переміщеної особи. 

Відповідно до Наказу МОН України №274 під час дії воєнного стану у разі вимушеної зміни місця навчання або проживання/перебування здобувача освіти, його зарахування до закладу освіти відбувається на підставі відповідної заяви, що подається у довільній формі та без обов'язкового надання будь-яких інших документів та їх копій. У разі відсутності свідоцтва про народження дитини для сприяння в оформленні такого документу директор закладу освіти невідкладно інформує орган опіки і піклування за місцем проживання дитини чи місцезнаходженням закладу освіти.

      Для направлення заяви про зарахування дитини на електронну пошту закладу освіти варто використовувати відомості, що розміщені у Реєстрі суб'єктів освітньої діяльності. Разом з тим, з метою уникнення можливих непорозумінь варто також додатково звернутися до закладу освіти для уточнення необхідних контактних даних та за потреби перенаправити відправлений електронний лист із заявою.

     Відповідно до Наказу МОН України №438 прийом заяв про зарахування у школу здійснюється до 31 серпня – початку навчального року. У свою чергу "Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів…" передбачає поділ процесу зарахування на умовні етапи.
    Перший такий етап завершується 31 травня. Якщо на цій стадії кількість поданих заяв про зарахування у перший клас не перевищує можливу кількість відповідних місць, не пізніше 1 червня видається наказ про зарахування усіх дітей.
Якщо ж на цій стадії кількість поданих заяв про зарахування у перший клас перевищує можливу кількість відповідних місць, зарахування дітей здійснюється за наступними правилами:

не пізніше 1 червня зараховуються діти, які мають першочергове право на зарахування. До цієї категорії належать всі, хто:

• проживають на території обслуговування школи.

• є рідними братами/сестрами інших учнів школи;

• є дітьми працівників школи;

• є випускниками дошкільного підрозділу школи.

Такими, що проживають на території обслуговування закладу освіти, є мешканці, що мають постійну реєстрацію, та зареєстровані внутрішньо переміщені особи.
Якщо документи на зарахування до 1 класу подають особи, які є внутрішньо переміщеними особами, але не зареєстрованими на цій території, заклад освіти сприяє їх реєстрації і не відмовляє у прийомі документів.

  Другий етап - не пізніше 15 червня на вільні місця зараховуються діти, які не проживають на території обслуговування школи за результатами випадкового жеребкування.

 Інформація про зарахування учнів оприлюднюється на стенді школи та її офіційному веб-сайті. 

Нормативні документи, які регулюють питання зарахування, переведення, відрахування учнів закладу освіти

•  Закон України «Про освіту» 

• Наказ Міністерства освіти і науки України № 367 від 16.04.2018  “Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти” 

• Наказ МОН України № 247 від 28.03.2022 " Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану" 

• Наказ МОН № 563 від 15.05.2023 року "Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні" 

• Лист МОНУ № 1/9-471 від 22 липня 2019 року "Щодо окремих питань переведення учнів закладу загальної середньої освіти до наступного класу"

• Наказ МОН № 621 від 08.05.2019 року "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 14 липня 2015 року № 762"

• Лист МОН України від 08.05.2018 №1/9-292 ''Лист-роз'яснення щодо застосування окремих положень нового Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти''

• Наказ МОНУ від 16.04.2018 № 367 "Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти"

• Постанова КМУ №684 від 13.09.2017 "Про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів"

Мова освітнього процесу - УКРАЇНСЬКА

У закладі освіти вивчаються іноземні мови:

• англійська,

• німецька.

Чорноглазівська гімназія має вакансії:

• практичний психолог - 0,25 ставки

• соціальний педагог - 0,25 ставки

• керівник гуртка - 0,5 ставки

• асистент вчителя - 1,0 ставки

В Чорноглазівській гімназії Полтавської міської ради створені сприятливі умови для навчання дітей, а саме:

• заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;

• сходи для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями;

• виконано поточний ремонт туалетів на І поверсі;

• виконано поточний ремонт коридорів, класних кімнат, спортивного залу;

• заклад освіти має власне укриття площею 119 кв.м (обладнане санвузлами, централізованим опаленням і водопостачанням, аварійним освітленням, має доступ до мережі Інтернет; під час повітряної тривоги забезпечує реалізацію освітнього процесу).

Однак, вхід до закладу освіти не має у наявності пандусу і потребує дообладнання поручнями.

Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч.

При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги:

• стіни світлих тонів;

• меблі, парти – спокійних кольорів;

• стелі, віконні рами – білі.

Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення.

У закладі дотримується повітряно–тепловий режим. Приміщення  обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).

Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка освітнього процесу.

Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.

Територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені. Зовнішні стіни потребують капітального ремонту.

Учням з особливими освітніми потребами надаються психолого–педагогічні та корекційно–розвиткові  послуги (у закладі освіти та на базі ІРЦ)

Заклад освіти розміщений у двоповерховій цегляній будівлі. Загальна площа всіх приміщень становить  кв.м.

У закладі обладнано 10 навчальних кабінетів. Наявні спортивний зал і спортивний майданчик, актовий зал, бібліотека, краєзнавчий музей, методичний кабінет, учительська, майстерня, їдальня, гардероб. Обладнані туалетні кімнати для персоналу, хлопців, дівчат.

Заклад освіти має укриття, розраховане на 190 осіб, обладнане примусовою і природною вентиляцією, туалетними кімнатами для хлопців і дівчат, забезпечене доступом до Інтернету, альтернативними джерелами освітлення, первинними засобами надання медичної допомоги та протипожежної безпеки.

Наявність ТНЗ  

Заклад освіти ніяких платних послуг не надає

Правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти

І. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

1. Правила поведінки здобувачів освіти базуються на законах України, постановах Міністерства освіти та науки України, органів місцевого самоврядування, Статуті закладу освіти.

2. Здобувачі освіти приходять в заклад освіти за 15-20 хвилин до початку занять, чисті і охайні, займають своє робоче місце з першим дзвінком, готують все необхідне навчальне приладдя до майбутнього уроку.

3. Не можна приносити на територію закладу освіти з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби і отрути, а також токсичні речовини і таблетки.

4. Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

5. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) йти зі школи та її території в урочний час.

6. У разі пропуску занять здобувач освіти зобов’язаний надати класному керівнику довідку від лікаря або пояснювальну записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів здобувач освіти зобов’язаний надати довідку з медичної установи.

7. Здобувачі освіти повинні виявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Здобувачі освіти поступаються дорогою дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

8. Поза закладом освіти здобувачі освіти поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я закладу освіти.

9. Здобувачі освіти бережуть майно закладу освіти, відповідально ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території закладу освіти.

10. До здобувачів освіти, які привласнили чужі речі, застосовуються дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки здобувачів освіти, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

11. Здобувачам освіти, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі, належить здати їх черговому, який знаходиться на першому поверсі закладу освіти, черговому вчителю, класному керівнику або адміністрації закладу освіти.

12. Булінг є неприпустимою формою поведінки здобувачів освіти у закладі освіти та за її межами.

13. Здобувачі освіти можуть користуватися на уроках гаджетами лише для навчання.

14. Здобувачі освіти зобов’язані виконувати домашні завдання в терміни, встановлені програмою.

15. На першу вимогу вчителя здобувач освіти зобов’язаний давати щоденник.

16. Здобувачі освіти повинні щодня вести записи домашніх завдань у щоденнику.

17. Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, інструменти і письмове приладдя.

 ІІ. ПОВЕДІНКА НА УРОКАХ

1. Здобувачі освіти входять до класу до початку уроку перед дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.

2. Під час уроку не можна ходити по класу без дозволу вчителя, голосно розмовляти, кричати, відволікатися самому і відволікати інших однокласників від занять розмовами, іграми і іншими справами, що не стосуються уроку.

3. Заняття у закладі освіти проводяться за кабінетною системою. За кожним здобувачем освіти у кожному кабінеті закріплено окреме місце. Кожен здобувач освіти відповідає за збереження санітарного стану та майна на своєму робочому місці.

4. Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він може тихо піднятися і, давши знак вчителю, вийти з класу. Таким же чином, не відволікаючи уваги класу, зайняти своє робоче місце після повернення.

5. Здобувачі освіти на уроці зобов’язані виконувати вимоги вчителя.

6. Під час відповіді на запитання вчителя здобувач освіти повинен відповідати голосно, виразно, зрозуміло.

7. Якщо здобувач освіти хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

8. На уроці здобувач освіти має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

9. На уроки фізичної культури здобувачі освіти приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Учні, звільнені від занять фізкультурою, обов’язково присутні в залі.

10. Дзвінок про закінчення уроку дається для всіх. По дзвінку вчитель оголошує про закінчення занять, учні мають право покинути клас. 

11. Здобувачі освіти мають право в коректній формі обстоювати свої погляди і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань, які стосуються теми уроку.

12. Здобувачі освіти зобов’язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.

ІІІ. ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ДО ПОЧАТКУ, НА ПЕРЕРВАХ І ПІСЛЯ УРОКІВ

1. Під час перерви здобувачі освіти зобов’язані:

• підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

• вийти з класу, якщо попросить вчитель;

• здобувачі освіти на перервах знаходяться на своєму поверсі або на території школи;

• дослухатися до вимог чергового вчителя по поверху;

• при зустрічі з вчителями, батьками, дорослими відвідувачами закладу освіти здобувачі освіти вітаються;

• забороняється вживати непристойні вирази і жести, шуміти, заважати відпочивати іншим.

2. Час перерви — особистий час кожного здобувача освіти. Вони можуть його проводити по своєму розумінню, але не повинні заважати іншим.

3. Під час перерви здобувачі освіти можуть вільно пересуватися школою/територією, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися з метою безпеки.

4. Під час перерв забороняється бігати сходами, поблизу віконних отворів, грати в м’яча у класі, коридорах та інших місцях, не пристосованих для ігор.

5. Під час перерв забороняється штовхати один одного, гратися в небезпечні ігри, кидатися портфелями і іншими предметами, застосовувати фізичну силу.

6. У закладі освіти та на його території категорично забороняється тютюнопаління та вживання алкогольних напоїв.

7. Категорично забороняється самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях, виходити на балкон.

8. На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового вчителя чи будь-якого дорослого за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

ІV. ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ У ЇДАЛЬНІ

1. Під час харчування в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися пристойно.

2. Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

3. Здобувачі освіти приходять в їдальню після закінчення уроку, дотримуються черги при отриманні їжі.

4. Розмовляти під час прийому їжі слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

5. Слід вживати їжу і напої, придбані тільки в їдальні.

6. Здобувачі освіти самі прибирають посуд зі столу після вживання їжі.

7. Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна їдальні.

8. Забороняється заходити в їдальню у верхньому одязі.

V.ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ У ПОЗАКЛАСНИЙ ЧАС

1. Позакласні заходи проводяться точно в зазначений час. Здобувачі освіти повинні вчасно приходити на кожен захід.

2. Під час доповіді, лекції, концерту та ін. здобувачі освіти повинні поводитись культурно: не розмовляти, не заважати присутнім, не переходити з місця на місце, не виходити до закінчення заходу, не смітити у приміщенні.

3. У випадку, коли всі місця зайняті, помітивши дорослих, що зайшли, здобувачі освіти повинні запропонувати їм своє місце.

VІ. РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. У заклад освіти здобувачі освіти повинні приходити в одязі, який відповідає перебуванню дитини у суспільних місцях. Для уроків фізичної культури, хімії обов’язкова спеціальна форма.

2. Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

3. Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

4. Не можна зловживати косметикою і носити довгий яскравий манікюр, багато прикрас на заняття.

5. Знаходитися в закладі освіти у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

6. На урочисті загальношкільні заходи здобувачі освіти приходять у святковій формі.

7. На вечори, концерти здобувачі освіти вибирають одяг по рекомендації батьків та на свій розсуд.

VІІІ. ЧЕРГОВИЙ ПО КЛАСУ І ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1. Черговий по класу здобувач освіти під час перерви має перевірити навчальний кабінет, підготувати дошку, забезпечити порядок у кабінеті.

2. Черговий зобувач освіти має право зробити зауваження іншим учням щодо правил поведінки та санітарних правил у навчальному кабінеті.

3. Черговий клас по закладу освіти має приступити до чергування за 30 хв. до початку занять. Чергування позакладу освіти триває один навчальний тиждень протягом робочого дня.

4. Чергові здобувачі освіти допомагають черговому вчителю у здійсненні контролю за чистотою, порядком по закладу освіти, за виконанням всіма здобувачами освіти цих правил.

IX.ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

1. Здобувачі освіти не мають права під час знаходження на території закладу освіти і при проведенні шкільних заходів здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров’я самого себе та оточуючих.

2. За порушення цих Правил та Статуту закладу освіти здобувачі освіти притягуються до відповідальності, до них можуть бути вжиті такі стягнення:

• усне зауваження;

• запис зауваження в щоденник;

• виклик здобувача освіти самого або з батьками на засідання Ради профілактики;

• відшкодування завданої здобувачем освіти матеріальної шкоди його батьками.

3.Ці Правила розповсюджуються на всіх здобувачів освіти і є обов’язковими для виконання на всій території закладу освіти, а також під час усіх заходів, що проводяться закладом освіти.