壹 、班級經營理念
一、加強生活教育培養孩子愛清潔、守秩序、有禮貌、負責任的生活態度，重視好習慣、好品德的養成，並落實於日常生活。
二、強調主動學習、做好自我管理，培養積極負責的學習態度與解決問題的能力並積極參與各項活動。
三、培養閱讀的興趣，期許孩子增廣見聞、開拓心靈。
四、同儕合作學習，以傾聽、給建議或教導取代指責，注重全體榮譽。
貳 、班級經營策略
一、 培養語言表達能力：多多鼓勵孩子發表自己的想法並練習清晰有條理的表達。
二、 培養群體合作精神：利用教學及團體活動，讓孩子從中學習分工合作的相處方式。
三、 人際關係：配合品格宣導學習待人接物中應有的禮貌，並培養尊重具同理心的社交能力
四、 獎勵制度：孩子有優良表現時，給予肯定認證點數，集滿點數即可兌換獎勵。
五、 親師配合：以聯絡簿、官方為交流，關心孩子的學習狀況並協助班務運作。
參、成績評量方式
一、日常生活行為表現及定期衛生檢查。
二、平常上課表現︰聽課態度、發表踴躍、主動參與活動、課堂實作練習。
三、平時作業的呈現︰習作、學習單、閱讀記錄、資料蒐集、回家功課等。
四、學校定期評量，期中考國語(L1~L6 )及數學(L1~L5 )，期末考國語(L7~L12 )及數學(L6~L10 )。
★ 考科(國語、數學) 定期評量為40%，平日表現及作業為60% ★非考科平時成績及作業為100%
肆、親師配合事項
1. 請家長每天簽閱聯絡簿、考卷，陪伴孩子完成回家作業、學習單等，關心孩子的學習和在校狀況。
2. 請提醒孩子睡前要整理書包，看看聯絡簿是否有寫要攜帶的文具或上課要使用的器具，以免忘記帶到。
3. 養成早睡早起的規律作息，並達到8小時的充足睡眠，身體才會健康及有精神的學習知識內容。
4. 請讓孩子7:20-7:50前到校(不早到也不遲到)，才能靜心專注參與老師規劃的「晨間學習活動」。
5. 如果孩子需要請假，請於在前一天的聯絡本和官方line上告知班級老師或打電話給學校。
6. 為了讓班務順利運作，需繳交的回條或費用，請配合學校交給老師，若有配合上的困難，也請盡早告知老師。
7. 孩子的活動照片，都會放在班級網頁，以便家長或孩子可以隨時觀看。
伍 、親師溝通方式
1. 可利用班親會、聯絡本、line、接送孩子時 ，與老師多做當面的溝通，增加互動的次數與機會。
2. 如果家長對於老師的管理或管教以及教學上有任何的想法、意見、建議時，可以隨時利用聯絡本
或官方line與老師做溝通與協調，如果能面對面是更好的選擇。