Наш участок

Наш участок претерпел грандиозные стилевые изменения

Благодарим всех за труд, старание, терпение и идейный потенциал!!!!благодаря стараниям родителей, коллег и детей.

Наша веранда уникальное, уютное, самобытное, выдержанное во всех обычаях русской народной избы, место! Здесь ребята могут всмотреться в ручную роспись, заметить появление новых деталей. Так же могут стать героями сюжетно-ролевой игры на различные мотивы в специально созданном атрибутивном уголке. Наша веранда это место полета фантазии и воображению!

Наш ботанический сад- цели реализовались

На территории прогулочного участка группы «Искорки» с торца веранды граничащее с забором, было пустующее место, которое функционально никак не было задействовано. Дети забегали туда, чтобы побаловаться и постоянно приходилось делать детям замечание. Встала проблема, как использовать «запретный плод» с пользой. У воспитателей возникла идея разбить на данной площади мини - ботанический сад.

Педагогами группы в связи с обустройством ботанического сада были поставлены следующие задачи: облагородить территорию, завести плодородную почву, провести зонирование сада, приобрести соответствующее оборудование и осуществить подбор цветов и кустарников.

Воспитатели подключили к оформлению сада родителей группы, которые перекопали территорию сада и освободили от камней, корней и арматуры, соорудили перголу, вкопали скамейки.

Совместно с родителями (мамами) была произведена посадка растений с разными сроками цветения: весенние-нарциссы, тюльпаны, ирисы, летние-ромашки, гвоздики, петунья, вербена, флоксы, осенние-бархотки, астры, посажены кусты-белая гортензия и розовая спирея. Образовался очень уютный, приятный глазу тихий уголок. Но, захотелось, как то более разнообразить зеленый пейзаж и решили оборудовать маленький пруд из обыкновенного корыта, вокруг которого посадили полосатую осоку.

Данный ботанический сад имеет эколого-познавательную направленность в нашей работе. Помимо того, что он позволяет сформировать у детей эстетическое восприятие природы, мы проводим в нем наблюдения за растениями и насекомыми которые заглядывают в наш ботанический сад, исследовательскую работу природоведческой направленности, и проводим минутки экологического воспитания.

На общем детсадовском огороде у нас три грядки. Совместно с детьми мы выращиваем: кабачки, тыквы, огурцы, томаты, лук, петрушку, перцы, редис, репу, фасоль. Рассаду выращиваем в группе в огороде на подоконнике.