辦學理念

一、以專業為堅持，建立教育共識-學校本位的經營觀

秉承上級交付、深知家長期盼、發展教師專業、重視學生需求及彙集個人理念，訂定適切學校發展計畫，落實對學校經營責任。

二、以學生為中心、落實全人教育-人文主義的教育觀

秉持以「學生為中心」的理念，以學生的需求、興趣和能力為考量，重視學生五育均衡發展，以愛、尊重與關懷規劃多元學習，落實全人教育。

三、以教學為核心、提供多元學習-多元智慧的心理觀

辦理多元教師進修，提昇教師教學效能；成立領域工作小組，發展本位課程研發；規劃學習多元活動，發展學生多元智慧。規劃完善資訊建置，營造全時學習空間。

四、以公平為出發、實踐教育均等-扶助弱勢的社會觀

關懷弱勢學習學童、善用學校人力資源、發展個人化支持系統，邁向全是贏家學校目標。

五、以團隊為動力、形塑優質行政-積極主動的領導觀

重視知識管理的效應、發展學習社群的專業；培養積極主動的態度、展現教育服務的熱忱；參與式管理及意見的整合，凝聚共識追求教育品質；優質文化帶動行政效率，營造自生動力的績效責任。

六、以合作為基礎、整合多方資源-情感交融的社群觀

透過正向多元機制，營造社區向上力量；創造良性互動機會，營造社區學校夥伴關係。

七、以永續為原則、發展學校特色-創新經營的鄉土觀

重視社區背景脈絡、熟知教育發展趨勢；擘劃學校發展願景、發展在地文化精神。