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學生指導
學生指導
中原大學心理系三年級學生林謙。科技部大專生研究計畫(題目：建構與深化教師諮詢合作：從教師的觀點/編號：111-2813-C-033-008-H/金額：51000元/執行期間：2022/07/01至2023/02/28)
專業演講與訪問
專業演講與訪問
宋呈澔(2025年09月)。在荊棘中邁向真實自我－從研究視角回顧臺灣跨性別族群之經驗與脈絡。國立屏東大學。
宋呈澔(2025年08月)。伴你前行－從研究視角回眸跨性別處境與輔導諮商經驗。臺灣輔導與諮商學會舉辦之跨性別族群諮商輔導暨倡議知能培力工作坊。
宋宥賢(2025年03月)。教案撰寫與教學活動設計。國立屏東大學。
宋宥賢(2024年12月)。校園霸凌防制：從研究與實務觀點。國立東華大學。
宋宥賢(2024年12月)。質性研究：實務案例分析。國立臺北教育大學。
宋宥賢(2024年11月)。性別教育：校園狀況與實踐。國立屏東大學。
宋宥賢(2024年11月)。台灣青少年憂鬱成因與處遇：從文化脈絡討論。國立屏東大學。
宋宥賢(2024年10月)。創傷知情：我們還能做什麼？。國立屏東大學。
宋宥賢(2024年10月)。學術期刊論文發想與研究議題分享。國立清華大學（新加坡海外專班）。
宋宥賢(2024年09月)。創傷知情：概念與實作。國立中山大學（高雄市教保員研習）。
宋宥賢(2024年08月)。校園霸凌探究－實務預防與介入。嘉義市私立宏仁女中。
宋宥賢(2024年06月)。性別無所不在：性別平等與幼兒教育。國立中山大學（高雄市教保員研習）。
宋宥賢(2024年05月)。校園霸凌防制－從研究與實務訓練啟示。國立暨南大學。
宋宥賢(2024年05月)。性別教育在校園中的狀況－影響探究。國立政治大學。
宋宥賢(2024年04月)。性別無所不在－性別平等於校園中之實踐。國立屏東大學。
宋宥賢(2024年03月)。何為伯樂？國科會千里馬計畫申請經驗分享。國立中山大學。
宋宥賢(2024年01月)。學術期刊論文寫作技巧。國立高雄師範大學。
宋宥賢(2023年10月)。性別平等教育基本概念與實務。國立中山大學。
宋宥賢(2023年10月)。從大腦認知看學習。國立屏東大學。
宋宥賢(2023年05月)。校園霸凌探討：策略介入。靜宜大學。
宋宥賢(2023年05月)。學校輔導行政之輔導室在幹嘛？國立屏東大學。
宋宥賢(2023年04月)。社會心理學群介紹：走進人群。臺北市立復興高中。
宋宥賢(2023年02月)。心理調適假專訪。鏡新聞(https://www.mnews.tw/story/20230213sot18027)
宋宥賢(2022年12月)。校園霸凌與人際衝擊：及時介入。中原大學。
宋宥賢(2022年11月)。留學經驗談。教育部委託教育廣播電台專訪。
宋宥賢(2022年10月)。「何處是風景」－職涯進路分享。國立彰化師範大學。
宋宥賢(2022年10月)。「何處是風景」－學思歷程與職涯進路分享。國立中山大學。
宋宥賢(2022年10月)。教育部留學獎學金申請與留學經驗談。教育部委託天下雜誌國際人才培育專訪(https://crossing.cw.com.tw/article/16940)。
宋宥賢(2022年05月)。雙學人線上分享會：荷蘭、比利時留學經驗談。Taiwan GPS海外人才經驗分享及國際連結計畫(https://twgps.moe.edu.tw/Post/992)。
宋宥賢(2022年03月)。質性研究初探。中原大學。
宋宥賢(2021年12月)。質性研究分享。國立中山大學。
宋宥賢(2021年10月)。校園霸凌－防制與未來啟示。中國文化大學。
宋宥賢(2020年10月)。1+1>2－雙聯學位的心路歷程與我思我學。國立中山大學。
Sung, Y. H. (February, 2020). The policy and practices regarding school bullying prevention in Taiwan. Ghent University, Belgium.
宋宥賢(2019年10月)。比利時高等教育制度介紹。東華大學。
宋宥賢(2017年6月)。讓我們更認識輔導：學校輔導工作概念與實務案例解析。南臺科技大學。
宋宥賢(2017年2月)。認輔教師晤談技巧實務分享。高雄市立三民國民中學「認輔教師培訓」研習。
宋宥賢(2017年2月)。校園霸凌與輔導：研究成果與實務經驗分享。高雄市立五福國民中學教師「友善校園」研習。
宋宥賢(2016年11月)。校園霸凌防制，你我有責。屏東縣私立華洲工商教師「友善校園」研習。
宋宥賢(2016年10月)。霸凌、不適應行為與輔導實務經驗分享。高雄市立八卦國民小學教師「友善校園」研習。
宋宥賢(2016年5月)。學校輔導工作實務分享。南臺科技大學。
宋宥賢(2014年10月)。今年夏天，在莫斯科揮灑青春。國立政治大學。
宋宥賢(2011年5月)。輔導諮商研究所征戰經驗。國立彰化師範大學。
期刊及書籍審查經驗
期刊及書籍審查經驗
2025/07~Journal of Interpersonal Violence (SSCI)
2025/07~Behaviour & Information Technology (SSCI)
2025/04~教育心理學報(TSSCI)
2025/03~Humanities and Social Sciences Communications (SSCI)
2025/02~教育部教學實踐研究計畫
2024/12~Psychology in Schools (SSCI)
2024/08~諮商心理與復健諮商學報
2024/07~教育研究集刊(TSSCI)
2024/04~Behavioral Sciences & the Law (SSCI)
2024/02~教育與心理研究 (TSSCI)
2024/01~教育實踐與研究 (TSSCI)
2023/01~清華教育學報 (科技部第三級期刊)
2024/01~輔導與諮商學報 (科技部第三級期刊)
2023/09~臺灣諮商心理學報
2023/09~BMC Psychology (SSCI)
2023/01~教育研究月刊 (科技部第三級期刊)
2023/01~Migration Letters (SCOPUS)
2022/12~本土心理學研究 (TSSCI)
2022/11~中華輔導與諮商學報 (TSSCI)
2022/07 科技部新進人員專題研究計畫
2022/04~通識教育學報 (科技部第三級期刊)
2021/01~Studies in Educational Evaluation (SSCI)
2020/04~ International Journal of Public Administration (SCOPUS)
2019/12 WERA focal meeting 2020 (研討會論文審查)
2018/06 The online journal of new horizons in Education (Editorial Board)
2017/08 International Journal of Cyber Criminology (SCOPUS)
2016/05方德隆(主編)，教育品質。臺北市：五南。(專書篇章審查)
學校及學術相關
學校及學術相關
2025/07~2025/08 國立政治大學教師研習中心「114年度中等學校第二專長輔導學分班」課程講師
2025/07教育部「114年雙語教學在職教師增能學分班」課程講師
2025/06國立中山大學師資培育中心教育學程甄試委員
2025/06國立中山大學師資培育中心公費師培生甄試委員
2025/03國立中山大學教育研究所博士班資格考「教育心理學」命題委員
2025/02教育部「113年雙語教學在職教師增能學分班」之「雙語教學成效評估與回饋」課程講師
2024/11「台灣諮商心理學會2024年會」The influence of pair group in the psychological distress of adolescents主題論壇主持人
2024/10「2024教育行政與政策學術研討會」論文發表評論人
2024/10「教育部外國大學參考名冊及學制手冊維護計畫」審查委員
2024/09「教育部中小學生活壓力調查」諮詢委員
2024/08「國立中山大學附中專題研究發表」評選委員
2024/08臺灣教育研究院小型教育論壇「中小學升學壓力與升學競爭」與談人
2024/08「113學年度師資培育獎助金」甄選委員
2023/08~2024/08 114學年度國立中山大學師資培育中心教師資格審查委員會委員
2024/07教育部「113年雙語教學在職教師增能學分班」之課程講師
2024/05「國立中山大學附中大學入學甄試模擬面試」甄選委員
2024/04國立中山大學教育與人類發展研究全英語學位學程博士班資格考「教育領域應用心理學Applied Psychology in Education」命題召集委員
2024/04國立中山大學113年招收外國學生(秋季班)入學(教育研究所碩士班及博士班)書面資料審查委員
2024/03國立中山大學教育研究所博士班資格考「教育心理學」命題召集委員
2024/03國立中山大學教育與人類發展研究全英與學位學程博士班資格考「教育心理學」命題委員
2024/01教育部「112年雙語教學在職教師增能學分班」之「雙語教學成效評估與回饋」課程講師
2023/11「台灣諮商心理學會2023年會」學校輔導的工作協力與專業認同主題論壇主講人
2023/11「2023台灣政治學會年會」風險社會下的治理模式場次主持人暨評論人
2023/11 Panel host, TERA-GACC 2023 International conference
2023/10「台灣輔導與諮商學會2023年會暨學術研討會」AI科技與心理健康場次論文發表引言人
2023/10 國立中山大學教育研究所博士班資格考「教育心理學」命題委員
2023/08~ 國立中山大學教職員工申訴委員會審議委員
2023/08~ 國立中山大學教研所暨師培中心導師
2023/08「國立中山大學附中專題研究發表」評選委員
2023/08~2024/08 113學年度國立中山大學師資培育中心教師資格審查委員會委員
2023/01「2023雙語與學力提升教學研討會」諮商輔導場次論文發表與談人
2022/11~2023/07 國立政治大學外國學生獎助學金委員會審議委員
2022/09~2023/07 國立政治大學學生事務委員會委員
2022/09~2023/07 國立政治大學教育學院院務會議代表
2022/09~2023/07 國立政治大學輔導與諮商碩士學位學程導師
2022/09~2023/07 國立政治大學教育學系導師
2022/07桃園市地方教育輔導諮詢委員
2022/07科技部專題研究計畫審查委員
2022/06/25 「2022年雙語與實驗教育研討會」諮商輔導場次論文發表與談人
2022/06中原大學師資培育中心中等教師輔導活動科評審委員
2022/02~2022/07 中原大學高教深耕A7全人關懷輔導計畫顧問
2021/12/24 「2021雙語與AI數位學習教學研討會」諮商輔導場次論文發表與談人
2022/02~2022/07 中原大學校園霸凌防制因應小組委員
2021/11中原大學師資培育中心綜合活動領域輔導科教學演示競賽評審委員
2021/09~2022/07 中原大學師資培育中心教育實習委員會委員
2021/09~2022/07 中原大學教育研究所碩士班導師
2021/09~2022/07 中原大學師資培育中心生涯(職涯)導師
2021/09~2022/07 中原大學人文及教育學院院務會議代表
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