Організація освітнього процесу

    Організація освітнього процесу в ЗДО № 40 здійснюється відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» і спрямована на реалізацію основних завдань закладу освіти.

Чітко визначена мета планування та методичні орієнтири допомагають поступово ефективно організувати діяльність дошкільників. Також вихователями груп дотримуються вимоги програми, яка націлює педагогів та батьків на особистісний розвиток дітей за основними напрямками та робить окремий акцент на ігровій діяльності.

У освітньому процесі закладу використовуються такі основні форми організації дітей: спеціально організована навчальна діяльність(заняття); ігри; самостійна діяльність дітей (художня, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька); індивідуальна робота; екскурсії; спостереження.

Основною формою організованої навчальної діяльності дітей дошкільного віку залишаються заняття з різних розділів програми (тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, домінантні та інші).

Упродовж всього дня організовуються різні види ігор з урахуванням їх ігрових інтересів, місця гри в режимі дня, місця проведення, змісту попередніх і наступних форм роботи, сезонних умов, ступеня фізичного та інтелектуального навантаження на дітей.

Самостійна діяльність дітей організується щодня в першій та другій половині дня. Протягом дня поєднуються різні за змістовою спрямованістю її види (художня, рухова, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька…) та поступово залучаються до участі в них всі діти групи.

Індивідуальна робота з дітьми як самостійна організаційна форма проводиться з вихованцями у вільні години (під час ранкового прийому, прогулянок…) в приміщеннях і на свіжому повітрі. Вона організовується з метою активізації пасивних дітей, додаткових занять з окремими дітьми.

Режим дня в групах на 2022/2023 н.р.

Ранкова зустріч дітей (за сприятливих погодних умов - на вулиці), ігрова самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальна робота з дітьми, гімнастика

7.30 - 8.00

 Підготовка до сніданку, сніданок

8.00 - 8.30 

 Ігри, підготовка до організованої освітньої діяльності

8.30 - 9.00 

 Організована освітня діяльність дітей

9.00 - 10.30 

 Підготовка до прогулянки, прогулянка

10.30 - 11.00 

 Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, обід

11.00 - 11.30 

 Підготовка до сну, сон

11.30 - 15.00 

 Поступовий підйом, оздоровчі процедури

15.00 - 15.30 

 Полуденок

15.30 - 16.00 

 Підготовка до прогулянки, прогулянка

16.00 - 16.30 

 Вечірня прогулянка (за сприятливих погодних умов), бесіди з батьками, повернення дітей батькам

16.30 - 17.30 (18.30)