ประเด็นท้าทาย
การพัฒนาทักษะทางการเรียนรู้ ตามทฤษฏีการตัดสินใจของแกแลตต์
เรื่อง เลือกอาชีพแสนสนุกไปกับ Mandala อาชีพ
กิจกรรมแนะแนวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เชิงปริมาณ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 ห้อง รวมทั้งหมด 211 คน ผ่านจุดประสงค์การเรียนรู้เรื่องเลือกอาชีพแสนสนุกไปกับMandala อาชีพ ในรายวิชาแนะแนว โดยผู้เรียนร้อยละ 90
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
นักเรียนออกมานำเสนอ
นักเรียนออกมานำเสนอ
และ แลกเปลี่ยนเรียนรู้
และ แลกเปลี่ยนเรียนรู้
นำเสนอในรูปแบบ
ออนไลน์
ผลงานนักเรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน