La metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) invita a los estudiantes a desarrollar un proyecto que ofrezca propuestas de soluciones a problemas de la vida real a través del trabajo en equipo, la formulación de preguntas, la indagación, la planificación, el diseño de un prototipo y la presentación pública de un proyecto.
El ABP forma parte de la amplia familia de “metodologías activas”, es decir, de aquel conjunto de métodos, técnicas y estrategias que ponen al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, fomentan el trabajo en equipo e incentivan el espíritu crítico. Su propósito es preparar a las personas en su tránsito de la educación al trabajo a través de experiencias formativas significativas y ancladas en la vida real
Desafío TEC es una propuesta pedagógica que emplea la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el marco de la formación basada en competencias.
Si quiere profundizar en ABP puede revisar los documentos incluidos en la sección inferior de esta página.
Le invitamos a visualizar el siguiente video que resume ABP y Desafío Tec.
Establezca alianzas con empresarios locales que contribuyan al desarrollo de los proyectos de sus estudiantes.
¡Aliente a sus estudiantes a involucrarse con su comunidad!
Los proyectos tienen como objetivo solucionar problemáticas reales.
Fortalezca el aprendizaje colaborativo de los estudiantes. Incentívelos a compartir ideas, a expresar sus propias opiniones y a negociar soluciones.
Adapte el material en función de las características y necesidades del grupo. Considere los aportes de docentes y estudiantes.
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) puede brindarse en las modalidades presencial o virtual, dependiendo de la coyuntura y la conectividad de su comunidad educativa.
A continuación, encontrará información detallada sobre cada modalidad:
ABP incentiva la innovación y gestión del conocimiento, así como la acción ciudadana de los estudiantes. Es una metodología integradora que involucra el trabajo con varias áreas. En la educación técnica superior puede asociarse con la aplicación de los conocimientos de la especialidad a la solución de problemas.
La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Mercedes Cabello de Carbonera brinda formación específica para los docentes en esta metodología. Puede visitar su página haciendo clic aquí.
Tiene como propósito promover una formación integral y el desarrollo de habilidades técnicas que preparen a los jóvenes para la vida y el mundo del trabajo.
Puede revisar toda la información de Desafío Tec en su página web, a la que puede acceder haciendo clic aquí o en la imagen de la derecha.
También le invitamos a visualizar el siguiente video que resume la propuesta de Desafío TEC.
Para conocer experiencias de implementación de ABP puede revisar los videos testimoniales haciendo clic aquí.
Si va a implementar esta metodología en su institución, debe revisar a detalle las indicaciones siguientes según sea usted especialista, directivo o docente facilitador.
Los siguientes documentos pueden ser visibilizados haciendo clic en la flecha superior derecha en cada uno de ellos; luego se abrirá otra pestaña en el navegador con la opción de descarga.
6. Proceso de Feria Desafío Tec