PEC
Ja al PEC del curs 2016-17 es deixa constància de la importància dels recursos TIC del centre, del espais informàtic de que disposa el centtre (dues aules) i de les funcions del coordinador informàtic.
A l’apartat 1.1 ORGANS DE COORDINACIÓ, és parla dels diferents òrgans de coordinació i de les seves funcions i entre ells hi és la coordinació informàtica
Coordinació d’informàtica
Coordina el professorat de primària i secundària que imparteix COMPETIC Inicial, I, II i III.
Vetllarà pel manteniment de les instal·lacions i equips informàtics.
Assistirà com a representant del centre a totes les reunions convocades pel Departament en relació a aquest tema.
Realització de les tasques reflectides en l’annex 3 de les NOFC
A l’apartat 8 RELACIONS AMB ENTITATS I ORGANISMES DE L’ENTORN de les relacions amb L’IOC, centre educatiu de referència en l'educació a distància en els nivells no universitaris ja que és, doncs, un complement de l’oferta presencial que desenvolupa el centre i es relaciona amb les mesures flexibilitzadores que afavoreixen la formació de les persones.
Al nostre centre cobra importància a l’ensenyament de Preparació de proves d’accés al grau superior, ja que alguns alumnes cursen una o dues assignatures específiques a través de l’IOC.
A l’apartat 6.6 PROGRAMES, es parla de l'ensenyament del COMPETIC Inicial, 1, 2 i 3. Cursos equivalents a les titulacions ACTIC BÀSIC, ACTIC MITJÀ I ACTIC AVANÇAT.
NOFC
Els nostres alumnes no disposen d’un ordinador personal facilitat per Ensenyament.
A les NOFC es regula l’us de les aules d’ordinadors i els ordinadors de la biblioteca.
Els alumnes, al començament de cada curs, signen:
Autorització relativa als alumnes majors de 14 anys i dels professors i personal del centre: ús d’imatges, publicació de dades de caràcter personal i de material que elaboren. Curs 20 -20 _ (Voluntari)
Compromís educatiu on, entre altres coses, els recorda a l’apartat d’alumnat que no poden fer enregistrament de companys, tenir cura de material i de les instal·lacions... (Obligatori)
També reben en el moment d’incorporar-se, un document on entre totes les informacions rellevants del funcionament del centre els recorda que només podran fer servir el mòbil quan ho permeti el professorat i, sempre, com a eina educativa.
Projecte de Direcció 2019-2023
Objectiu 1. Avançar en una educació en línia inclusiva i eficaç.
Estratègia 1.1. Desplegament d’un pla TAC (posteriorment EDC)
Actuació: Creació d’una comissió TAC (posteriorment comissió digital)