Osnovna škola Eugena Kumičića, Velika Gorica
Pročitaj tekst Nečujni govor autora Stjepana Lice u udžbeniku na str. 36. Usmeno odgovori na pitanja u plavom pravokutniku na str. 37.
Prepiši plan ploče s bijele kartice u bilježnicu.
Nakon što si prepisao tekst u bilježnicu, prouči ilustraciju o sporazumijevanju. Nacrtaj i ti po uzoru na ovaj predložak svoj vlastiti predložak na temu SPORAZUMIJEVANJE. Služi se sličicama, istakni načine sporazumijevanja (govor, pismo, dogovoreni znakovi i pokreti. Fotografiraj svoju umnu mapu sporazumijevanja i pošalji je učiteljici na Teams. Nakon što si završio izradu umne mape, riješi zadatke u radnoj bilježnici na str. 30. Zadatke na str. 30. ne moraš slati učiteljici.
Odaberi jedan od pokusa, a možeš i više ako želiš. Pokušaj pokus napraviti kod kuće. Zamoli odraslu osobu da ti pomogne u tome. Fotografiraj svoj pokus i pošalji ga učiteljici u Teams. Neke pokusi neće odmah imati vidljive rezultate. Za neke od njih potreban je određen vremenski period. Ne brini, kad pokus bude dovršen onda pošalji njegovu fotografiju. Ako se odlučiš za pokuse o tlu, možeš svoj rad donijeti i u školu pa ćemo vidjeti hoće li pokus uspjeti.
Pokusi o tlu i uvjetima života potrebnim za rast biljke. Rad možeš donijeti i u školu dok započne nastava. Svakako pošalji fotografiju rada. Pokus možeš fotografirati tijekom nekoliko dana dok se dogode određene promjene.
Ovaj pokus svakako fotografiraj. Budite maštoviti dok crtate različite, šarene oblike.
Voda se zna kretati na zanimljive i čudne načine. Pogledajte kako voda prelazi iz jedne čaše u drugu, uz pomoć papirnatih ručnika i saznajte nekoliko zanimljivosti o vodi.
Što Vam je potrebno:
Najmanje 2 čaše s vodom
Jedna prazna čaša
Papirnati ručnici (može i komad wc papira)
Boja za kolače radi boljeg vizualnog dojma
Upute:
Dvije čaše napunite s vodom.
Postavite ih na uzvišenu podlogu.
U njih ulijte nekoliko kapi boje za kolače.
Stavite u svaki suhi papirnati ručnik. Neka završetak papirnatog ručnika ide u praznu čašu.
Promatrajte što se događa, budite strpljivi, jer ovaj pokus zahtijeva neko vrijeme.
Objašnjenje:
Nakon nekoliko minuta vaš papirnati ručnik će postati mokar, a nekoliko minuta iza toga prazna čaša će se početi puniti. Zašto se ovo događa?!
Ova pojava poznatija je pod nazivom “kapilarni učinak”. Voda se kreće pomoću vlakana u papirnatim ručnicima. To se događa zbog jače sile prianjanja između vode i papirnatih ručnika, nego sila unutar same vode. Čaša će se puniti dok se ne izjednači količina voda u čašama.
Ovaj učinak može se vidjeti i kod samih biljaka, kada voda putuje iz korijena putem stabljike do samog ploda/cvijeta.
Kohezivna sila: sila koja djeluje između molekula iste vrste (u našem slučaju molekula vode).
PJENUŠAVO IZNENAĐENJE
Pribor: ocat, kuhinjska soda bikarbona, balon, žličica, prozirna plastična boca.
Upute: u plastičnu bocu ulijte 5 cm octa. Dvije žličice soda bikarbone uspite u balon, a zatim otvor balona navucite na otvoreni kraj boce.
Što misle da će se dogoditi kada spojite balon i bocu? Otkrijte tako što ćete napraviti pokus.
Kako temperatura zraka raste, zrak se počinje ponašati malo drugačije. Saznajte, uz pomoć ovog zabavnog pokusa, što će se dogoditi s balonom kad se zrak unutar njega zagrije.
Što Vam je potrebno:
Prazna boca
Balon
Posuda s toplom vodom ( ne kipućom)
Upute:
Razvucite balon preko vrha boce (prazne boce)
Stavite bocu u lonac s toplom vodom, ostavite da odstoji nekoliko minuta i gledajte što se događa
Objašnjenje:
Kako se zrak u balonu počinje zagrijavati, balon se istovremeno počinje širiti. Molekule se počinju brže kretati i udaljavaju jedna od druge. To je razloga zbog čega se balon rasteže. Još uvijek se ista količina zraka nalazi u balonu i u boci, samo što se zrak širi prilikom povećanja temperature.
Topli zrak, stoga, zauzima više prostora, od iste količine hladnog zraka u istom prostoru.
Dragi učenici 4.e razreda, za početak nekoliko uputa za ovo, nadam se kratko, on-line druženje.
1. NE TREBATE SLATI DZ, nadam se i vjerujem kako ćete biti vrijedni i riješiti ono što se od vas traži.
2. DANAS SMO TREBALI IMATI ISPITIVANJE GRADIVA I. NASTAVNE CJELINE to odgađamo do susreta uživo u školi. Vi samo revno učite i budite spremni, a to lako odigramo preko Kahoota kada se vratimo u školske klupe!
ZADATCI ZA OVAJ TJEDAN:
Krećemo s novom NASTAVNOM CJELINOM O 10 BOŽJIH ZAPOVIJEDI.
1. Udžbenik, str. 24-25 TREBATE PROČITATI PONUĐENE TEKSTOVE! Kako bi mogao/la odgovoriti na pitanja i riješiti zadatke u Radnoj bilježnici.
2. U udžbeniku, str. 25 nalazi se 5 PITANJA lako ćete ih pronaći pod nazivom RAZGOVARAJMO, ako si pročitao/la tekstove u Udžbeniku neće ti biti problem odgovoriti na njih. Odgovore ne treba pisati u BILJEŽNICU, nego su tu samo da bi provjerio/la što si čitao/la.
3. Radna bilježnica, str. 20-21. RIJEŠITI ZADATKE.
4. U BILJEŽNICU prepisati sljedeće:
II. S BOGOM NA PUTU VJERE
Božje zapovijedi – pravila života
ZLATNO PRAVILO
Sve, dakle, što želite da ljudi vama čine, činite i vi njima!
Poželjno je da, po želji, ukrasiš ovu rečenicu!!!
5. Obavezno pogledati ovaj crtić 10 ZAPOVIJEDI 10 HITOVA jer ćemo na sljedećim satovima vjeronauka obrađivati jednu po jednu zapovijed pa ćemo se vraćati na dijelove crtića! https://youtu.be/sbxwzOxmvmw
Srdačan pozdrav svima i puno uspjeha u radu, nadam se da ćete uživati u crtiću baš je super!
s. Katarina😊
Zaigraj kviz! Riješi matematičke mozgalice.