Osnovna škola Eugena Kumičića, Velika Gorica
Pogledaj dokumentarni film Naše divlje životinje čiji je autor Ante Gugo. Klikom na videozapis on će se pokrenuti. Prebaci ga na početak, ako ne započinje na početku.
PREPIŠI U BILJEŽNICU! Napiši u bilježnici naslov DOMAĆI RAD i današnji datum: 12.10.2020.
ZATIM PREPIŠI SLJEDEĆI TEKST.
Naše divlje životinje
Ante Gugo
Vrsta filma: dokumentarni film
Osnovna obilježja: prikazuje stvarne događaje, ne glume glumci, sudjeluju ljudi iz stvarnog života. Teme mogu biti: životinje, ljudi, biljke, pojave.
Tema: divlje životinje
Likovi: djeca, lovci, jelen, košuta, srnjak, srne, muflon, divokoza, divlje svinje, medvjed, vuk, ris, zec, kunić, fazani, tetrijeb, poljska jarebica, divlje patke, labudovi, rode, čaplje, orao, sokol, sove.
USMENO ODGOVORI NA PITANJA IZ KVIZA.
Na prošlom satu učili smo čitati i pisati ostale brojeve do 100 000 sjećaš li se?
Usmeno izgovori sljedeće brojeve: 26 890, 34 234, 12 267, 59 300, 79 009, 30 030
Riješi zadatke u zbirci zadataka na str. 18. Fotografiraj zadatke i u Teams (CHAT ILI ČAVRLJANJE) pošalji učiteljici.
U Školi na Trećem (HTV3 danas će se emitirati program gdje će učiteljica raditi upravo ono što i ti moraš proučiti: Višekratnike broja 100 000. Upali televizijski program točno u 11:00 sati. Ako si kojim slučajem propustio/la emisiju, repriza je u 17:00 sati.
ZAPIŠI U BILJEŽNICU! Napiši DOMAĆI RAD i današnji datum 12.10.2020. te prepiši sve o Višekratnicima broja 100 000.
Pred tobom se nalaze upute za izvođenje 2 pokusa. Sami odaberite koji pokus želite izvesti. Potrebno je izvesti samo jedan pokus. Nakon izvođenja pokusa, odgovorite na pitanja s listića Mali istraživači u bilježnicu za pokus koji ste izveli.
Pokus: Svojstva vode - oblik vode
Zadatak : Kakvog je voda oblika?
Potreban pribor i materijal: voda iz slavine, različiti oblici čaša, vrč.
Tijek pokusa: Vodu iz slavine ulij u vrč. Promotri oblik vode. Što opažaš? Pretoči vodu iz vrča u čašu. Što opažaš? Pretoči vodu iz čaše u čašu drugačijeg oblika. Što opažaš?
Opažanje: Voda mijenja ______________ prema posudi u koju smo je ulijevali.
Zaključak: Voda ____________ stalan oblik.
Pokus: Napravite kišu
Zadatak: Kako kruži voda u prirodi?
Potreban pribor i materijal za rad: prozirna čaša, voda, pjena za brijanje, boja za kolače, žlica
Tijek pokusa: Napunite preko pola čaše vodom. Napravite oblake od pjene za brijanje na vrhu posude. Žlicom malo natopite “oblake” s vodom. Nakapajte nekoliko kapljica boje za kolače. Po potrebi dodajte još vode na oblake. Promatrajte što se događa.
Opažanje: Kada kišni oblak dobije dovoljno vode ( kruženje vode u prirodi) ta voda mora nekuda otići, pa prođe kroz oblak i počne padati kiša. Isto je kao u našem slučaju s našim “oblacima”. Kad se u njima nakupilo dovoljno vode, naša šarena kiša počela je prolaziti kroz oblak u vodu. Promatrajte naše “oblake” kako mijenjanju masu i izgled, kako se mijenja sastav u njima.
Zaključak: Oblaci su vidljive nakupine kapljica i ledenih kristala. Nastaju isparavanjem i nakupljanje vodene pare. Vodena para pretvara u sitne kapljice vode, a ako je temperatura vrlo niska, onda se vodena para izravno pretvara u kristaliće leda. Kad kapljice u oblaku dovoljno otežaju, počinju padati prema tlu. Ako je temperatura u oblaku vrlo niska, počinje padati snijeg.
Ako radiš baš ovaj pokus, možeš ga fotografirati i poslati učiteljici u Teams.
Ove i slične pokuse možeš pronaći na stranici: maligenijalci.com
Listić nije potrebno fotografirati i slati učiteljici.