Pode aceder aqui aos trabalhos realizados pelas turmas ao longo deste período letivo, nas várias disciplinas e áreas curriculares.

Para tal, clique em: 

Estudo do Meio

Português

Matemática

Expressões Artísticas

Encerramento do Ano Letivo

Finalistas

Os finalistas receberam os certificados de conclusão do 1.º Ciclo do Ensino Básico, com a presença dos pais, cumprindo todas as orientações da D.G.S., nos dias 5, 6 e 7 de julho.

Parabéns por terem concluído esta etapa da vossa vida escolar. Desejamos que concretizem todos os vossos sonhos e que sejam Felizes!

4.º A

Professora Titular de Turma: Sílvia Costa

Festa de Final de Ano

Para assinalar o Encerramento do Ano Letivo, todas as turmas prepararam canções e dramatizações que apresentaram aos colegas no dia 7 de julho. Foram ainda surpreendidos com um gelado oferecido pela Associação de Pais.

Foi um dia muito divertido!

Parabéns a todos os alunos e Boas Férias.

Encontro com a escritora  Alice Cardoso

A Biblioteca Escolar promoveu o encontro com a escritora Alice Cardoso, em parceria com a Coordenação de Estabelecimento e em articulação com os Professores Titulares de Turma, para assinalar o Dia Olímpico, a partir do seu mais recente livro "Se os animais fossem aos Jogos Olímpicos".

Devido às medidas e contenção da COVID-19, o encontro decorreu online.

Foi feito o seguinte desafio aos alunos: pensa noutros animais que não façam parte da história e nas suas caraterísticas...Que animais escolherias para irem aos Jogos Olímpicos? Em que provas olímpicas participariam? Que peripécias viveriam?

Foi sugerido que, antes de redigirem o seu texto, fizessem pesquisa sobre os animais e as suas caraterísticas e as várias modalidades dos Jogos Olímpicos...e que, no final, o ilustrassem.

Alguns alunos, como os da turma C do 3.º ano, construíram livros, que ilustraram, com as suas histórias. Deixamos aqui algumas imagens desses livros. Pode descobrir mais, e ler alguns dos textos que selecionámos, no separador com os trabalhos de Português e algumas outras ilustrações nas Expressões Artísticas.

Ainda no âmbito do Encontro com a escritora Alice Cardoso, foi feito, pela Professora Bibliotecária da nossa escola, um Roteiro Digital de Leitura, para alargar novos horizontes sobre a obra "Se os animais fossem aos Jogos Olímpicos". Este Roteiro permite conhecer melhor as autoras, os animais e alguns aspetos importantes sobre os Jogos Olímpicos, como, por exemplo, onde e como surgiram, quais os seus principais símbolos e o seu significado...sem esquecer onde esses Jogos se realizam no ano de 2021, ano em que construímos este Roteiro.

Propõem-se também, neste Roteiro, alguns desafios e alguns jogos.

De país em país, de local em local, parte-se à descoberta, pelo mundo da(s) LEITURA(S)!

Pode aceder ao Roteiro neste nosso sítio digital no separador da Biblioteca Escolar e aí no espaço dedicado aos Roteiros Digitais de Leitura. 

Roteiro Digital de Leitura

"Contar histórias com a avó ao colo"

Este foi um Projeto em parceria entre três Bibliotecas Escolares, dos Centros Escolares Solum Sul, Quinta das Flores e do Loreto, respetivamente dos Agrupamentos de Escolas Eugénio de Castro, Coimbra Sul e Rainha Santa Isabel, de Coimbra.

O Roteiro Digital de Leitura incide sobre o livro "Contar histórias com a avó ao colo”, «um projeto literário coletivo, com representação no feminino de vários países de Língua Portuguesa - Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.» (retirado de https://rb.gy/cmth9l) e conta com a participação de alunos oriundos de alguns desses países que frequentam as três escolas envolvidas e acima referidas.

À semelhança do Roteiro anterior, o mesmo pode ser acedido neste nosso sítio digital no separador da Biblioteca Escolar e aí no espaço dedicado aos Roteiros Digitais de Leitura. 

Estes dois Roteiros Digitais de Leitura foram publicados no sítio digital do PNL [Plano Nacional de Leitura], tendo sido evidenciada, pela responsável deste setor, a qualidade e excelência dos mesmos, enriquecendo, nas suas palavras, o portfólio dos Roteiros Digitais de Leitura dessa entidade. 

Campanhas de Solidariedade

"Isa, cada sorriso uma conquista"

A Biblioteca Escolar dinamizou, em parceria com a Coordenação de Estabelecimento, e em articulação com os Professores Titulares de Turma, a Campanha de Solidariedade a favor da Isa, uma menina com F.I.R.E.S. (Febrile Infection-Related Epilepsy Syndrome), uma síndrome rara que se manifesta em convulsões que comprometem o desenvolvimento neuropsicológico da mesma. 

No Dia Eco-Escolas, a Isa e a sua mãe estiveram presentes na Biblioteca Escolar por videoconferência. Os eco-conselheiros assistiram em representação dos colegas da sua turma ao testemunho da mãe que os sensibilizou para a importância da recolha de tampinhas como as que eles recolhem na escola, a qual permite pagar o tratamentos da Isa. 

"Tampinhas para a Isa"

O resultado da recolha, neste ano letivo, foi de 210 000 tampinhas.

"Mães do Mundo"

Entrega da recolha dinamizada ao longo dos 2.º e 3.º períodos, pelos alunos do 3.º Ano e pela Assistente Operacional Paula Pimenta.

Dia Mundial da Criança

Na nossa Escola, comemorámos o Dia Mundial da Criança. 

Foi um dia diferente e muito divertido!  

Assistimos à peça de teatro "Alice no País das Maravilhas" de Lewis Carroll, pela Companhia de Teatro ADN de Palco,  saboreando as deliciosas pipocas que a Associação de Pais ofereceu.

Ao longo do dia, jogámos, brincámos e estivemos muitos felizes, acompanhados pelos nossos professores e pelos estagiários da Escola Superior de Educação de Coimbra e da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. 

Adorámos este nosso dia!

Os Alunos

Direitos da Criança

3.º C

Professora Titular de Turma: Anabela Oliveira

Livro Digital de Poesia

 "Aniversário dos 10 anos do Centro Escolar Solum Sul" 

Autores: Crianças da Educação Pré-escolar e Alunos do 1.º Ciclo

***

"O Centro Escolar nasceu, cresceu e logo se impôs como uma referência na cidade. Afirmou-se pela qualidade, dinamismo e diversidade de experiências que proporciona às suas crianças, pela forma como as acolhe e cuida delas, pela tranquilidade e segurança que transmite às famílias, pela responsabilidade, profissionalismo e dedicação demonstrados por todos os que aqui trabalham e pelos bons resultados obtidos."  [Excerto da Nota de Abertura pela Ajunta da Direção, Izalina david]

***

"Durante esta década de existência, muitos alunos aprenderam, cresceram, sonharam, foram felizes na Solum Sul. É com muito orgulho que os revemos, já crescidos, quando a visitam, mantendo este laço afetivo e confessando-se emocionados.

Festejar esta data é, para nós, muito importante. Entre as várias iniciativas, surge este livro digital. O desafio foi lançado às turmas, às várias disciplinas e serviços de que a escola dispõe.

De imediato, docentes, técnicos e alunos se envolveram na produção dos poemas e das ilustrações, tornando possível a concretização deste projeto." [Excerto do prefácio pela Coordenadora de Estabelecimento, Ângela Rodrigues]

Este é o resultado do trabalho realizado. Para aceder ao livro, clique em cima da imagem que se segue e depois folheie-o. 

Delicie-se com o que escreveram os nossos pequenos poetas sobre a nossa escola.

Cerimónia de entrega de certificados do Desafio Concelhio

"Há Poesia na Escola"

Decorreu no passado dia 14 de maio a cerimónia de entrega dos certificados aos alunos participantes do 3.º A e C do Centro Escolar Solum Sul, no Desafio Concelhio da Rede de Bibliotecas Escolares de Coimbra. Em destaque esteve uma das vencedora desse desafio, Leonor Carvalho que ficou em 2.º lugar.

Aquela cerimónia contou com a presença dos Pais da aluna premiada, do Senhor Diretor do Agrupamento de Escolas, António Couceiro, da Adjunta da Direção, Izalina David, da Coordenadora de Estabelecimento, Ângela Rodrigues, da Professora Bibliotecária, Nazarete Catré, e das Professoras Titulares de Turma Elisabete Pires e Anabela Oliveira. Assistiram ainda à cerimónia a Professora de Apoio, Isabel Brandão e a Professora de Educação Especial, Bernadette Pereira. 

A aluna vencedora presenteou os assistentes com a leitura do seu poema.

A Professora Bibliotecária ofereceu marcadores de livros, com um pequeno excerto do poema de Florbela Espanca "Ser poeta", a todos(as) os(as que estiveram presentes no evento.

Deixamos aqui registados alguns dos momentos dessa cerimónia.

Dia da Mãe

4.º C

Professora Titular de Turma: Isabel Bastos

A turma assinalou este dia especial, fazendo lindas lembranças para oferecer à mãe...

25 de abril

No âmbito das comemorações do 25 de abril, as turmas do 4.º ano tiveram a oportunidade de assistir a uma representação sobre a vida de Salgueiro Maia e o seu papel na Revolução dos Cravos.

Damos os parabéns ao Diogo Carvalho, que mais uma vez nos presenteou com um belo espetáculo!

4.º B

Professora Titular de Turma: Conceição Nave

4.º C

Professora Titular de Turma: Isabel Bastos

4.º A

Professora Titular de Turma: Sílvia Costa

abril azul

Em dezembro, na Comemoração do Dia da Pessoa com Deficiência, cada turma do 2º, 3º e 4º ano do Centro Escolar Solum Sul foi convidada a misturar partes de fotos de todos dessa turma, fotos essas previamente cortadas e baralhadas ao acaso: testa, olhos e parte do nariz e parte da boca de outros.

Cada aluno colou, numa folha, aquelas partes, formando um novo rosto.

Os alunos puderam assim perceber, de forma simbólica, que somos uma mistura das caraterísticas dos nossos ancestrais, pessoas diferentes que se uniram, provenientes de diferentes lugares e cada qual com caraterísticas muito próprias: diferentes cores de olhos, bocas, orelhas, tom de pele etc. Não existe uma "raça" pura nem uma supremacia de tonalidade de pele e que é a mistura de que somos feitos que nos torna mais fortes, que nos ajuda a sobreviver.

A exposição de todos os rostos foi relegada para abril, para uma nova Campanha de sensibilização: a do autismo.

Ler o mundo...compreender o autismo! 

Foi o mote para, no Dia Mundial da Leitura, dia 23 de abril, no Centro Escolar Solum Sul, os alunos de todas as turmas colocarem, individualmente, neste dia, um laço azul, símbolo do autismo preenchendo a esfera que ficaria depois presa no teto da passagem de acesso ao interior da escola. Como preparação deste momento, cada Professor(a) Titular de Turma explorou um guião para melhor compreensão do autismo e aceitação das diferenças.

"Somos diferentes, somos especiais" continuou a ser a palavra de ordem, unindo a atividade concretizada em dezembro à que foi agora realizada.

Esta foi mais uma atividade desenvolvida pelos Professores de Educação Especial em parceria com a Biblioteca Escolar e em articulação com a Coordenação de Estabelecimento e os(as) Professores (as) Titulares de Turma, destarte para sensibilizar para o autismo e melhor aceitação das diferenças, em prol da inclusão. 

O projeto "Surpreendente...MENTE!" foi um projeto de prevenção primária de Saúde Mental infantil, promovido e desenvolvido no ano letivo 2019/2020, pelos Professores de Educação Especial do Centro Escolar Solum Sul em parceria com a Biblioteca Escolar e o Serviço de Educação da Pedopsiquiatria do Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra. Este projeto culminou com uma exposição no hall de entrada da escola, a qual estaria igualmente patente em março de 2020 no Hospital Pediátrico. Todavia, com a COVID-19, a exposição nesse Hospital seria adiada sine die. Este ano letivo os Professores de Educação Especial e a Professora Bibliotecária foram convidados a dar a conhecer à comunidade hospitalar o projeto, o que veio a acontecer no passado dia 22 de abril, contando igualmente com a exposição dos trabalhos dos alunos. De referir que este foi um dos projetos que foi distinguido com o selo Escola Amiga da Criança. 

"Inês, a inventora de profissões"

uma obra de Pedro Seromenho I Zita Pinto

Integrada no projeto "Realiza.te" da Comunidade Intermunicipal (CIM) da Região de Coimbra, chegou à nossa escola através da Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares de Coimbra.

Numa primeira fase deste projeto, foram abrangidas algumas turmas do 1º Ciclo: as 3 turmas do 2.º ano e as 3 turmas do 3.º ano. 

Estes foram alguns dos momentos do Encontro com Pedro Seromenho.

De uma forma dinâmica, interagiu com todas as turmas participantes, ilustrou a "leitora sonhadora" na primeira sessão e o "caracol veloz" na segunda sessão, que enviou para que os alunos pudessem colorir, partilhou os seus novos projetos...

Respondendo às perguntas dos alunos, deixou-lhes um desafio: o de perseguirem os seus sonhos!

Foram momentos únicos, os que Pedro Seromenho proporcionou neste encontro! 

Durante o Encontro, enquanto viam o escritor/ilustrador a desenhar, os alunos do 3.º B também quiseram experimentar desenhar o "caracol veloz", seguindo passo a passo o que era feito. Podes ver alguns desses trabalhos, que nos chegaram, nas Expressões Artísticas.

"Dia Nacional dos Moinhos"

4.º C

Professora Titular de Turma: Isabel Bastos

Desafio:

No âmbito do Dia Nacional dos Moinhos, que se celebra a 8 de abril, a turma assistiu a um vídeo sobre a invenção dos moinhos e, depois, cada um construiu o seu.

Tradição dos Lenços dos Namorados 

A Srª D. Gina Almeida dinamizou 3 Sessões, uma para cada turma do 3º ano, sobre a Tradição dos Lenços dos Namorados. Esta é uma atividade promovida pela Biblioteca Escolar da nossa Escola em articulação com a Coordenação de Estabelecimento e as Professoras Titulares de Turma desse ano de escolaridade.

Inicialmente prevista para o Dia dos Namorados (14 de fevereiro) esta atividade transitou para este período letivo, por causa do confinamento.

A Biblioteca Escolar desafiou os alunos a fazerem um projeto de Lenço dos Namorados e a D. Gina ofereceu-se para bordar um lenço a partir daquele(s) que fosse(m) selecionado(s).

O Júri, composto pelas Professoras Ângela Rodrigues (Coordenadora de Estabelecimento), Cristina Pascoal e Helena Parra (Professoras da Equipa da BE), selecionou seis dos projetos a partir dos quais sairá o Lenço bordado pela D. Gina.

Antes de finalizar o ano letivo, a D. Gina não quis deixar de mostrar, em cada sala de aula das três turmas envolvidas no projeto, o Lenço cujo bordado já iniciou, cuja composição foi feita a partir dos desenhos dos lenços selecionados, ficando, dessa forma, representadas todas as turmas. Registámos esse momento de partilha.