Embedded Files
1.COMPRENSIÓ ORAL: Llegiu els enunciats que teniu tot seguit i, d’acord amb la informació que escoltareu, indicau l’opció correcta de cada enunciat.
1.COMPRENSIÓ ORAL: Llegiu els enunciats que teniu tot seguit i, d’acord amb la informació que escoltareu, indicau l’opció correcta de cada enunciat.
1. Aquest programa ens explica…
1. Aquest programa ens explica…
a) un nou camí per la costa de l’illa de Menorca que s’ha de fer a peu.
a) un nou camí per la costa de l’illa de Menorca que s’ha de fer a peu.
b) com s’ha reconstruït el camí de Cavalls de Menorca.
b) com s’ha reconstruït el camí de Cavalls de Menorca.
c) una excursió per la costa menorquina que segueix un camí del segle XVIII.
c) una excursió per la costa menorquina que segueix un camí del segle XVIII.
2. La presentadora, n’Àgueda i la seva néta es troben…
2. La presentadora, n’Àgueda i la seva néta es troben…
a) a un punt del nord de Menorca, e lGrau, no gaire lluny del començament de l’excursió.
a) a un punt del nord de Menorca, e lGrau, no gaire lluny del començament de l’excursió.
b) al Grau, que és un parc natural situat a la punta sud de l’illa.
b) al Grau, que és un parc natural situat a la punta sud de l’illa.
c) a l’Albufera, una zona cèntrica de l’illa de Menorca.
c) a l’Albufera, una zona cèntrica de l’illa de Menorca.
3. A l’hora de dinar, les tres excursionistes…
3. A l’hora de dinar, les tres excursionistes…
a) fan una menjada a l’aire lliure amb productes típics casolans.
a) fan una menjada a l’aire lliure amb productes típics casolans.
b) s’aturen un moment a una platja i es mengen una ensalada de pasta.
b) s’aturen un moment a una platja i es mengen una ensalada de pasta.
c) fan un pícnic de formatge i sobrassada, però no tenen temps de descansar.
c) fan un pícnic de formatge i sobrassada, però no tenen temps de descansar.
4. Després de dinar, la presentadora…
4. Després de dinar, la presentadora…
a) va a Cavalleria i continua cap a Rafalet, un lloc molt conegut.
a) va a Cavalleria i continua cap a Rafalet, un lloc molt conegut.
b) deixa el nord de l’illa i va a Cavalleria, una zona urbanitzada.
b) deixa el nord de l’illa i va a Cavalleria, una zona urbanitzada.
c) va a la zona de Cavalleria i arriba a Rafalet, un lloc amagat.
c) va a la zona de Cavalleria i arriba a Rafalet, un lloc amagat.
5. Al final del programa la presentadora…
5. Al final del programa la presentadora…
a) destaca la bellesa del paisatge i anima els visitants a conèixer Menorca.
a) destaca la bellesa del paisatge i anima els visitants a conèixer Menorca.
b) encara que l’excursió és molt cansada, anima els visitants de l’illa a fer-la.
b) encara que l’excursió és molt cansada, anima els visitants de l’illa a fer-la.
c) convida els turistes a fer el camí almenys com a mínim una vegada en la vida.
c) convida els turistes a fer el camí almenys com a mínim una vegada en la vida.
SOLUCIONS: 1c – 2a – 3a – 4c – 5a
SOLUCIONS: 1c – 2a – 3a – 4c – 5a
2.ORTOGRAFIA: ESSA SORDA / ESSA SONORA
2.ORTOGRAFIA: ESSA SORDA / ESSA SONORA
l'ortografia d'aquests dos sons de la llengua catalana presenta una certa dificultat si no es distingeixen bé.
l'ortografia d'aquests dos sons de la llengua catalana presenta una certa dificultat si no es distingeixen bé.
ESSA SORDA: El so de la S sorda és el que fem quan volem que calli algú: Ssssst!
ESSA SORDA: El so de la S sorda és el que fem quan volem que calli algú: Ssssst!
Per exemple: caçar.
Per exemple: caçar.
Com s’escriu la S sorda?
Com s’escriu la S sorda?
La S sorda es pot escriure amb aquestes lletres:
—S: al començament (sala) i després de consonant (cansat). Entre vocals, el so de la S sorda tan sols l’escrivim amb una S després d’un prefix (sobresortir).
—SS: entre vocals (passar).
—C: en qualsevol posició excepte a final de paraula (cinema, decebre, València).
—Ç: en qualsevol posició (plaça, cançó, estruç), però quasi mai al començament.
No dubtem si hem d’escriure C o Ç: la Ç tan sols pot anar davant A, O, U; la C, davant E, I
No dubtem si hem d’escriure S o SS: tan sols escrivim SS entre vocals.
Amb el so de S sorda, com podem saber si hem d’escriure C,Ç, S o SS?
No hi ha cap regla per a descobrir-ho, però podem tenir en compte això:
En paraules d’una mateixa família, hi ha correspondència S-SS i Ç-C
És a dir, si escrivim pas, hem d’escriure passar, passos, passera, passejar, traspassar… De la mateixa manera, si escrivim comerciant, hem d’escriure comerç i comerços.
ESSA SONORA: És el so que fem quan imitem una abella: Zzzzzz!
ESSA SONORA: És el so que fem quan imitem una abella: Zzzzzz!
Per exemple: crisi
Per exemple: crisi
Com s’escriu la S sonora?
Com s’escriu la S sonora?
—S: entre vocals (casa).
—Z: al començament (zoològic), després de consonant (colze) i, molt poc sovint, entre vocals (trapezi).
No podem dubtar com hem de representar el so de la S sonora: entre vocals hi anirà generalment S i en les altres posicions, Z
Mots que hem de retenir perquè sovint s’escriuen o es pronuncien malament.
Mots que hem de retenir perquè sovint s’escriuen o es pronuncien malament.
Per raons diverses, hi ha gent que s’equivoca a l’hora de pronunciar o d’escriure aquests mots:
agressió, alcaldessa, Àsia, asil, batllessa, botzina, braç, bronze, Brussel·les, Cadis, calabós, catorze, centèsima, Còrsega, dansa, discussió, dissoldre, dosi, Eivissa, emissora, entusiasme, etcètera, Eusebi, frontissa, Ignasi, impressió, impressora, jutgessa, medusa, metgessa, mil·lèsima, nasal, premissa, presagi, presumpte, quinze, safata, sanefa, Saragossa, Sardenya, sarsuela, sentinella, serraller, tapís, tassa, tesi, tossut, tros, vernís, zèfir.
I ara, a practicar amb aquests exercicis en línia autocorrectius:
I ara, a practicar amb aquests exercicis en línia autocorrectius:
3.COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA: LA NOTÍCIA
3.COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA: LA NOTÍCIA
Una notícia ben escrita ha de donar resposta a les preguntes bàsiques: QUI? QUÈ? QUAN? ON? COM? PER QUÈ?
Una notícia ben escrita ha de donar resposta a les preguntes bàsiques: QUI? QUÈ? QUAN? ON? COM? PER QUÈ?
a).Llegeix aquesta notícia i busca les respostes a aquestes preguntes i posa-li un títol que correspongui a la informació que has llegit.
a).Llegeix aquesta notícia i busca les respostes a aquestes preguntes i posa-li un títol que correspongui a la informació que has llegit.
b).Imagineu-vos que el turista perdut és company vostre i li envieu un missatge de correu electrònic. Aquí en teniu el començament, acabeu-lo:
b).Imagineu-vos que el turista perdut és company vostre i li envieu un missatge de correu electrònic. Aquí en teniu el començament, acabeu-lo:
4.Repassem l'ús del passat en català amb aquesta càpsula lingüística: Català en un clic.
4.Repassem l'ús del passat en català amb aquesta càpsula lingüística: Català en un clic.
Quants accents diacrítics falten en el text d'aquesta imatge?
Quants accents diacrítics falten en el text d'aquesta imatge?
Saps què significa l'expressió "ser faves comptades"?
Saps què significa l'expressió "ser faves comptades"?
SALUT I BONA SETMANA!
SALUT I BONA SETMANA!
Page updated
Google Sites
Report abuse