Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради запрошує педагогічних працівників закладів освіти Сумської міської територіальної громади відвідати заходи згідно з графіком.
Графік проведення засідань професійних спільнот
05.02.2026, 15:00 Платформа «Ментальна підзарядка»
06.02.2026, 14:30 Майстерня педагогічних інновацій «Сертифікація вчителя початкових класів: виклики та можливості» (Ідентифікатор конференції: 773 8212 4514, код доступу: nsi8QJ )
Рецепт ефективного уроку в НУШ
Сучасний урок у Новій українській школі – це не шаблон, а продуманий «рецепт», у якому важлива кожна складова. Саме над цим працювали учасники Фабрики професійної адаптації «Кроки» під час зустрічі з теми «Рецепт створення ефективного уроку в НУШ», яку 30 січня 2026 року провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.
У дружній та творчій атмосфері 18 педагогів, стаж роботи яких до 3-х років, разом з консультантками Центру Наталією Кругляк та Наталею Голобородько обговорили складові уроку в НУШ, роль учителя як фасилітатора, поділилися досвідом, «готували» власні рецепти уроків, до яких увійшли компетентнісні завдання, інтерактивні методи, формувальне оцінювання та обов’язковий інгредієнт – партнерська взаємодія з учнями. На заході було порушене питання академічної доброчесності.
Фабрика «Кроки» стала простором професійного зростання, натхнення й усвідомлення: сучасний урок починається з учителя, який готовий до змін і творчого пошуку.
30.01.2026
Напередодні випробувань
29 січня 2026 року на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради учасники другого етапу першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» зібралися на занятті Школи педагогічної майстерності.
Напередодні вирішального тижня конкурсних випробувань учителі разом із консультанткою Наталею Голобородько та психологинею Центру Наталією Гусеницею опрацювали важливі підходи до створення сучасного уроку, методику організації та проведення майстерки, отримали психологічну підтримку та налаштування на успішний старт.
У процесі активної взаємодії педагоги здобули не лише корисну інформацію, а й задоволення від продуктивної роботи та цікавих ідей.
29.01.2026
Дорожня карта «НУШ: початкова ланка 2.0»
Перезавантаження НУШ – це не просто зміна підручників, а створення гнучкої системи, здатної забезпечити якісне навчання за будь-яких умов, це не скасування старих правил, а їхнє «загартовування» реальністю, це зміна мислення вчителів, батьків та учнів. Головною цінністю залишається дитина, яка вміє критично мислити, співпереживати, адаптуватися до змін та зберігати психологічне здоров’я.
29 січня 2026 року для 26 педагогічних працівників ССШ № 7, 25, ЗОШ № 24 на базі Сумської спеціалізованої школа І-ІІІ ступенів № 25 сертифікована тренерка ГС «Освіторія» Людмила Зеленська, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, провела навчання (день 2) педагогів за програмою «Перезавантаження НУШ: 1-4 класи». Читати далі...
29.01.2026
Чому нас чують по-різному?
29 січня 2026 року на базі ЗДО № 26 у межах психологічного спринту «Ярмарок методичних ідей» відбулася майстерка «Коди сприйняття: як знаходити контакт з різними людьми».
Під час заходу 16 учасників дізналися про різну реакцію людей на одні й ті ж ситуації, вплив індивідуальних особливостей на стиль спілкування, опанували практичні інструменти налагодження довіри та адаптації комунікації.
Спікер заходу – Ольга Будянська, психологиня ЗДО № 26, поділилася власним досвідом, професійними напрацюваннями та корисними психологічними інструментами для щоденної роботи.
Формуємо ефективну комунікацію.
Крокуємо разом до Перемоги!
29.01.2026
Перезавантаження НУШ: початкова школа адаптується до нових викликів
Нова українська школа – це наймасштабніша реформа освіти за часи незалежності. Проте події останніх років (пандемія та повномасштабна війна) внесли суворі корективи в її впровадження. «Перезавантаження» – це процес адаптації реформи до умов воєнного стану, подолання освітніх втрат та інтеграції нових технологій.
28 січня 2026 року для 26 педагогічних працівників ССШ № 7, 25, ЗОШ № 24 на базі Сумської спеціалізованої школа І-ІІІ ступенів № 25 сертифікована тренерка ГС «Освіторія» Людмила Зеленська, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, провела навчання (день 1) педагогів за програмою «Перезавантаження НУШ: 1-4 класи». Читати далі...
28.01.2026
Майданчик «Безпековий гід» в СПШ № 11
28 січня 2026 року для другої групи педагогів Сумської початкової школи № 11 відбулося заняття майданчика «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, 15 педагогічних працівників ознайомилися з алгоритмом домедичної допомоги, виконали інтерактивні вправи, тренувалися в наданні серцево-легеневої реанімації на тренажері, навчалися перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
Отже, разом здобуваємо нові знання, отримуємо новий досвід для розвитку професійної здоров’язбережувальної компетентності.
28.01.2026
Педагогічний вітраж: мистецтво творити майбутнє в долонях дитинства
Світ дошкілля – це особливий простір, де кожен день подібний до створення яскравого вітража. Це середовище. де професіоналізм вихователя переплітається з дитячою щирістю, а методичні розробки оживають у захопливих іграх. Коли ідея знаходить своє втілення, народжується справжня магія освіти. Пошуку дієвих рецептів педагогічного успіху був присвячений синтез думок «Калейдоскоп кращих практик вихователя ЗДО: секрети ефективності та творчості», що об’єднав 28 січня 2026 року 92 вихователі закладів дошкільної освіти навколо спільної мети. Читати далі...
28.01.2026
Навчаємося домедичній допомозі
27 січня 2026 року на базі Сумської початкової школа № 11 відбулося заняття майданчика «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Учасниками заходу стали 15 педагогічних працівників, яких Наталя Голобородько, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, ознайомила з алгоритмом надання домедичної допомоги. Разом педагоги виконали інтерактивні вправи, із застосуванням тренажера опрацювали серцево-легеневу реанімацію, навчилися перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
Навчаємося домедичній допомозі – удосконалюємо здоров’язбережувальну компетентність педагога.
27.01.2026
Сигнали небезпеки в мережі
27 січня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів групове консультування «Психологічна безпека в мережі: протидія кібербулінгу та секстінгу» для 52 фахівця психологічної служби. Під час зустрічі учасники зосередилися на актуальних викликах цифрового простору, зокрема:
сучасних формах прояву кібербулінгу та секстінгу серед дітей і підлітків;
ознаках, що можуть свідчити про наявність ризиків або проблемних ситуацій;
можливостях онлайн-платформи ГО Dignity Online у сфері профілактики та попередження цих негативних явищ.
Спікером заходу став Василь Філоненко, представник ГО Dignity Online, який поділився практичними інструментами та досвідом роботи з цифрової безпеки дітей.
Турбуймося про безпеку дітей в мережі. Крокуймо разом до Перемоги!
27.01.2026
Краса, створена власноруч
Іноді найкращий спосіб відновити ресурс після насиченого робочого тижня – це творчість у колі однодумців. Сьогодні, 23 січня 2026 року, Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради об’єднав 18 педагогів громади, створивши простір натхнення та затишку.
Разом із талановитими педагогинями ССШ № 7 ім. Максима Савченка – Оленою Звягольською та Іриною Бардаковою – відбулася зустріч у межах «П’ятничного Handmade, що зігріває серце». Темою майстерки стало «Виготовлення квітів із синельного дроту».
Освітяни поринули у світ яскравих кольорів та приємних на дотик матеріалів. Це була справжня терапія красою! Погляньте на фото – ніжні, пухнасті квіти не зів’януть і будуть довго зігрівати серце, нагадуючи про теплий вечір.
Далі буде ще більше цікавого та ресурсного. Слідкуйте за анонсами, щоб не пропустити наступну зустріч – ми чекаємо саме на вас!
23.01.2026
Формуємо компетентності: від гри до спорту
Здоров’я дитини – це не лише відсутність хвороб, а й гармонія фізичного й ментального розвитку. В умовах сучасних викликів завдання інструктора з фізкультури полягає не просто у проведенні вправ, а у створенні середовища, де кожен рух приносить задоволення та користь. Пошуку нових підходів до фізичного виховання був присвячений педагогічний практикум «Як перетворити фізкультуру на улюблене заняття: оздоровчі технології в дії», що відбувся 22 січня 2026 року для 38 інструкторів з фізкультури закладів дошкільної освіти. Наталія Зайченко, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, висвітлила питання формування компетентностей за освітнім напрямом «Особистість дитини» інваріантного складника Базового компоненту дошкільної освіти. Читати далі...
22.01.2026
Об’єднані спільною метою
22 січня 2026 року на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради відбулося заняття Школи педагогічної майстерності для учасників другого етапу першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026».
Під час інтерактивної взаємодії учителі-конкурсанти разом з консультантами Центру Наталею Голобородько та Наталією Зайченко опрацювали принципові підходи до створення сучасного уроку, ознайомилися з низкою цікавих методів роботи, а також дізналися секрети самопрезентації та правила етикету під час публічних виступів.
Об’єднані спільною метою, педагоги отримали не лише корисну інформацію, а й задоволення від спілкування та продуктивної взаємодії.
22.01.2026
Навички, що рятують життя
22 січня 2026 року консультантки Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталя Голобородько та Наталія Кругляк провели заняття «Школа стійкості: опрацьовуємо алгоритм серцево-легеневої реанімації» за участі 16 педагогів Центру науково-технічної творчості молоді. Під час заходу присутні поглибили знання з надання домедичної допомоги, з використанням навчального тренажера відпрацювали практичні навички, які в критичний момент можуть урятувати життя дитини чи дорослого, ставили запитання, моделювали реальні ситуації та обговорювали типові помилки.
Дякуємо всім учасникам за активність та відкритість до навчання.
22.01.2026
Участь у вебінарі з авторами підручника
21 січня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради та вчителі української мови і літератури закладів освіти Сумської міської територіальної громади долучилися до Всеукраїнського вебінару від видавництва «Генеза» з теми «Українська мова: сучасні підходи, методика, практика застосування». Зустріч була змістовною та корисною: актуальні методичні поради, практичні приклади роботи з підручником української мови Заболотного О.В., Заболотного В.В., відповіді на запитання й живе професійне спілкування.
Такі заходи надихають, допомагають по-новому подивитися на освітній процес і вдосконалювати власну педагогічну майстерність.
21.01.2026
Коли музика зустрічається зі спортом
Сьогодні, 21 січня 2026 року, у Центрі професійного розвитку було справді гаряче! Воркшоп «Рух і ритм» об’єднав 23 педагоги різних, але таких споріднених напрямків – учителів фізичної культури та музичного мистецтва. Ми відійшли від стандартних лекцій і занурилися у світ практики, де тіло стає інструментом, а рух – музикою. Педагоги зрозуміли, що сучасний урок – це мікс дисциплін, отримали готові кейси для впровадження «тут і зараз», зарядилися та надихнулися від колег-практиків.
Оксана Жук (СПШ № 11 СМР) розкрила потенціал черлідингу. Це вже давно не просто «група підтримки», а потужний спорт! Говорили про всеукраїнські шкільні ліги та як це об'єднує учнів.
Антон Заставний (ЗОШ № 7 РМР) довів, що урок може бути справжнім екшном. Його секрети успішних квестів та флешмобів – це готовий рецепт, як мотивувати сучасних дітей рухатися і працювати в команді.
Ірина Істраніна (СПШ №14 СМР) переконала, що перкусійні вправи – це методики, які розвивають не лише почуття ритму, а й мозок!
Освіта змінюється, і ми змінюємося разом з нею. Дякую всім учасникам за активність та відкритість до нового. Рухаємось далі!
21.01.2026
Сенси, ресурси, стійкість
20 січня 2026 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця виступила на онлайн-зустрічі «Від сенсів до стійкості» для всеукраїнського ретритного кола вчителів іноземних мов.
Захід об’єднав 15 педагогів з різних регіонів України з метою підтримки психологічного благополуччя, професійної стійкості та відновлення внутрішніх ресурсів під час сертифікації. Формат ретритного кола створив безпечний простір для осмислення власних сенсів, емоційного досвіду та пошуку опор у професійній діяльності.
Турбуймося про власне ментальне здоров’я.
Крокуймо разом до Перемоги!
20.01.2026
ШІ на уроках читання: від «спецефектів» до глибоких сенсів
Сьогодні вчитель читання стоїть перед викликом: як інтегрувати штучний інтелект так, щоб він не став просто «генератором картинок» для розваги, а перетворився на інструмент глибокого аналізу. Якщо ШІ лише розважає – він аніматор. Якщо він змушує думати, створювати та співпрацювати – він стає каталізатором навичок 4К.
20 січня 2026 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмила Зеленська разом з 10 педагогічними працівниками провела майданчик думок «Розвиток навичок 4К на уроках читання: коли ШІ не аніматор»
Досвідом роботи щодо розвитку навичок 4К на уроках читання з використанням штучного інтелекту ділилася Ольга Істоцька, сертифікована вчителька початкових класів, учитель вищої категорії, учитель-методист Харківського ліцею № 161 «Імпульс», КЗ «Липецький ліцей ім. П.В. Щепкіна», авторка вебінарів освітнього проєкту «На Урок». Штучний інтелект на уроці читання – це не заміна книжки, а потужна лінза, яка дозволяє роздивитися текст під новими кутами. Коли ми використовуємо ШІ для аналізу, синтезу та оцінки, ми виводимо учня з позиції глядача в позицію дослідника.
20.01.2026
Діалог заради безпеки
16 січня 2026 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця провела засідання фокус-групи фахівців психологічної служби за участі 6 спеціалістів. Під час роботи було обговорено проведення опитування серед здобувачів освіти щодо обізнаності з питань домашнього насильства, а також розроблено анкету для визначення рівня розуміння проявів насильства.
Турбуймось про безпеку.
Крокуймо разом до Перемоги!
16.01.2026
Про заняття школи педагогічної майстерності
15 січня 2026 року вчителі, які братимуть участь у другому етапі першого туру конкурсу «Учитель року - 2026», уперше в новому році зустрілися на занятті Школи педагогічної майстерності на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.
Під час засідання педагоги обмінялися враженнями про участь у першому етапі конкурсу, виконали вправи щодо змісту ключових компетентностей, ознайомилися з низкою сучасних прийомів та методів роботи, опрацювали їх на практиці під час інтерактивної взаємодії, отримали психологічну підтримку з пошуку власних ресурсів для успішної участі в конкурсі.
Разом у Школі педагогічної майстерності продовжуємо навчатися та рухатися вперед!
15.01.2026
Відновлюємо себе – підтримуємо інших
15 січня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття платформи «Ментальна підзарядка».
Під час заходу 20 учасників ознайомилися з техніками відновлення внутрішніх ресурсів, підтримки психоемоційної стійкості та пошуку сенсів у професійному й особистому житті в умовах тривалого стресу. Учасники обговорювали практичні інструменти самопідтримки, узаємної опори й турботи про ментальне здоров’я, особливо в контексті роботи з людьми та навчання під час війни.
Спікеркою заходу стала Крістіна Петриченко – психологиня, тілесна терапевтка, авторка марафонів і курсів із саморозвитку, ведуча психологічних тренінгів і ресурсних груп.
Турбуймося про ментальне здоров’я.
Крокуймо разом до Перемоги!
15.01.2026
Сертифікація без стресу: стратегія успіху вчителя англійської мови
Сертифікація – це не просто черговий іспит, а «зовнішнє незалежне оцінювання» для вчителів, яке дозволяє підтвердити професіоналізм, отримати фінансові бонуси та кар’єрні переваги. Учитель англійської повинен не лише вміти вчити, а й бездоганно володіти мовою. Сертифікація – це дзеркало, яке показує не лише його сильні сторони педагога, а й зони росту.
14 січня 2026 року консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради разом з 13 вчителями англійської мови провела Майстерню педагогічних інновацій з теми «Сертифікація – шлях до самовдосконалення». Під час зустрічі педагоги ознайомилися з особливостями проходження сертифікації у 2026 році, викликами й можливостями для вчителів англійської мови, колеги поділилися досвідом проходження сертифікації у 2025 році. Читати далі...
14.01.2026
Магія «зеленої мелодії»:сторітелінг, ритм і орф-педагогіка
Чи може колір мати голос? Чи здатна математика перетворитися на танок, а звичайна зимова днина – на квітучий весняний ліс? Концепцію радості, руху та вільної імпровізації продемонструвала професійна спільнота музичних керівників Сумської міської територіальної громади, на якій обрано шлях занурення в музично-педагогічну концепцію Карла Орфа, де кожен звук є частиною великого екологічного та емоційного всесвіту.
14 січня 2026 року, попри зимовий календар, у спільноті однодумців – музичних керівників закладів дошкільної освіти, розквітла справжня весна. Музична керівниця ЗДО № 31 Інна Борисенко розкрила перед гостями двері своєї авторської майстерки, назва якої звучить як початок доброї казки: «Жила собі зелена мелодія». Читати далі...
14.01.2026
Від вигорання до сяйва: як педагогу зберегти внутрішній ресурс
У сучасних реаліях професія педагога – це щоденний марафон на витривалість. Коли зовнішній світ вимагає від нас бути скелею, виникає логічне питання: а де самому педагогу брати сили, щоб не лише «триматися», а й надихати? Емоційний комфорт освітянина – це приємний бонус, чи стратегічна інвестиція, без якої неможливе професійне зростання?
На ці та інші питання знаходили відповіді педагогічні працівники ЗДО № 30 спільно з консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталією Зайченко. Під час групового консультування «Професійне зростання та емоційна підтримка педагогів» 14 учасників перетворили теоретичні аспекти психологічної стійкості на живий досвід самопізнання та відновлення. Читати далі...
13.01.2026
Синергетичний простір як інструмент зростання
Сучасна освіта вимагає від педагога не лише високого рівня професіоналізму, а й постійного пошуку дієвих інструментів для самовдосконалення. Створення синергетичного простору, де ресурс кожного є цінним, а досвід стає спільним надбанням, є ключовим фактором трансформації освітнього процесу. Саме такий простір для взаємодії та професійного натхнення було розгорнуто під час зустрічі педагогів дошкілля. Читати далі...
09.01.2026
Лікуємо душу творчістю
09 січня 2026 року відбулася зустріч професійної спільноти вчителів технологічної освітньої галузі з теми «Стрес-менеджмент: маленькі техніки великих змін», адже хто, як не вчитель, потребує вчасного відновлення.
Ми відійшли від звичних форматів і занурилися в магію ручної праці, перетворивши засідання на простір для релаксу та натхнення.
Разом з Іриною Бардаковою (ССШ № 7) ми переконалися: щоб творити красу й знімати напругу, не потрібні складні ресурси. Креатив – це легко, коли знаєш «секретні інгредієнти». А завдяки Михайлу Русінову (ССШ № 9) подивилися на звичні речі через призму апсайклінгу – філософії, яка перетворює старе на стильне та дарує відчуття творця.
Педагоги обмінялися досвідом і нагадали собі, щоб змінити свої будні, іноді достатньо взяти до рук інструменти та дозволити собі творити. Адже вчитель технологій – це трішки чарівник.
Педагогічні кейси поповнено, батарейки заряджено, натхнення для роботи з учнями отримано! Дякуємо всім, хто був поруч і творив цей настрій!
09.01.2026
Магія внутрішнього світла: як вчителю початкових класів зберегти ресурсність
Бути вчителем початкових класів – це не просто професія, це щоденний емоційний марафон. Він одночасно і наставник, і дипломат, і актор, а іноді – навіть «запасна» мама чи тато. Проте неможливо ділитися світлом, якщо ваша власна «батарейка» розряджена.
9 січня 2026 року консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмилою Зеленською проведено засідання професійної спільноти вчителів початкових класів Сумської міської територіальної громади з теми «Магія відновлення: ключові практики та особиста формула ресурсності вчителя», яка об’єднала 150 педагогічних працівників. Читати далі...
09.01.2026
Позашкілля як територія суперсили
Позашкільна освіта сьогодні – це значно більше, ніж гуртки чи заняття за інтересами. Це простір, де діти відкривають свої таланти, учаться вірити в себе, працювати в команді, долати труднощі та знаходити власну унікальну силу. Саме про це говорили учасники засідання професійної спільноти педагогів закладів позашкільної освіти з теми «Позашкілля як територія суперсил», яке 9 грудня 2026 року провела консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Кругляк з участю 20 педагогів.
У фокусі засідання були питання ролі позашкілля у формуванні особистості дитини, розвитку лідерства та креативності, обміну успішними практиками та педагогічними знахідками. Говорилося про те, що педагог позашкілля – це провідник до суперсили дитини, який через творчість, наукові пошуки, спорт, мистецтво й проєктну діяльність допомагає вихованцям розкрити потенціал, навчитися взаємодіяти, відчувати власну цінність і відповідальність за спільний результат. Читати далі...
09.01.2026
Коли код надихає
09 січня 2026 року відбулося засідання професійної спільноти вчителів інформатики на тему «Від коду до креативу: цифрове перезавантаження вчителя». Під час заходу 39 учасників працювали над створенням «коду сучасного вчителя інформатики», визначаючи ключові компетентності педагога: цифрову майстерність, безбар’єрність, академічну доброчесність, уміння бути режисером уроку, архітектором мислення, кібервоїном, партнером і гарантом безпеки для учнів. Педагоги обговорили можливості використання сервісів штучного інтелекту в науковій діяльності учнів, ознайомилися з добіркою цифрових ресурсів і сервісів, які допомагають урізноманітнити уроки, забезпечити безперервність навчання та швидко адаптуватися до непередбачуваних освітніх ситуацій.
Спікерами заходу стали Діана Охрименко, учитель інформатики
ЗЗСО № 3, з виступом «План Б для вчителя інформатики: ресурси, що рятують урок». Захід пройшов у форматі професійного діалогу та обміну практичним досвідом.
09.01.2026
Мистецтво відновлення: знаходимо власну формулу сили вчителя
У сучасному світі, де темп життя постійно прискорюється, а вимоги до продуктивності зростають, тема енергії та ресурсності стає однією з найактуальніших. Ми прагнемо успіху, досягнень, постійного зростання, але часто забуваємо про найважливіший ресурс – наш власний внутрішній стан.
8 січня 2026 року консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмилою Зеленською проведено засідання професійної спільноти вчителів математики та фізики Сумської територіальної громади з теми «Енергія на максимум: перезавантаження як ключ до успіху та стратегія профілактики вигорання», яка об’єднала 90 педагогічних працівників. Під час заходу педагоги розкрили важливість емоційного благополуччя вчителя, запропонували ефективні інструменти відновлення та знаходили свою унікальну формулу внутрішньої сили. Читати далі...
08.01.2026
Про засідання професійної спільноти вчителів
природничої, соціальної та здоров’язбережувальної освітніх галузей
08 січня 2026 року відбулося засідання професійної спільноти вчителів природничої, соціальної та здоров’язбережувальної освітніх галузей закладів освіти Сумської міської територіальної громади «Перезавантаження педагога. Модернізація ролі вчителя в НУШ: від транслятора до фасилітатора».
Під час зустрічі 89 педагогів разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, підбили підсумки роботи в 2025 році, ознайомилися зі стратегіями професійного перезавантаження для забезпечення ефективної освітньої діяльності, важливими аспектами Закону про академічну доброчесність. Читати далі...
08.01.2026
Як ми створювали свій «кольоровий плейлист»
Сьогоднішній ранок для професійної спільноти вчителів мистецької освітньої галузі був не просто навчальним, а справді цілющим! Тема засідання «Кольоровий плейлист для швидкого перезавантаження» об’єднала навколо ідеї 32 закоханих у професію педагогів. Учителі переконалися, що лише той, хто вміє відновлювати власний ресурс, здатен запалити вогник натхнення і в своїх учнях. Дякуємо нашим неймовірним спікерам за практичні кейси та атмосферу творчості:
Яні Ткаченко (ЗЗСО № 15), яка провела нас через практику «Сонячне коло». Розпис мандал став справжньою медитацією кольором. Ми переконалися, що це потужний інструмент для гармонізації емоційного стану, який точно сподобається дітям.
Тетяні Коваленко (СПШ № 11), яка задала ритм нашій зустрічі! Її майстерка з «Музичної ритмології» довела, що музика і рух — це найкращий спосіб активізувати клас, зняти напругу й налаштуватися на роботу.
Мистецтво лікує, надихає та об’єднує! Дякуємо всім за небайдужість. Далі буде ще цікавіше!
08.01.2026
Суперсила вчителя предмета «Захист України» –
виховувати сильних духом
У сучасних реаліях предмет «Захист України» давно вийшов за межі звичайної навчальної дисципліни. Це простір формування громадянської зрілості, внутрішньої стійкості та готовності діяти відповідально за себе, інших і за свою державу.
8 грудня 2026 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Кругляк провела засідання професійної спільноти вчителів предмета «Захист України» з теми «Суперсила вчителя предмета «Захист України»: формування відповідальності, дисципліни та взаємопідтримки через навчання», учасниками якого стали 10 педагогів. Читати далі...
08.01.2026
ШІ: твій новий колега чи твій майбутній бос?
07 січня 2026 року Тетяна Матосова, вихователька ЗДО № 8, провела майстерку «Інструменти ШІ для сучасного педагога: виклики, ризики та безмежні можливості» у межах Учительських сесій.
Спікерка обгрунтувала нові можливості штучного інтелекту в роботі з дошкільниками, продемонструвала, як за допомогою нейромереж можна генерувати адаптивні казки та візуальний контент, що відповідає унікальним інтересам і темпу розвитку кожної дитини.
38 учасників майстерки ознайомилися зі штучним інтелектом від Google Gemini, джемботом Storybook, створили дитячу книгу, персоналізовану казку українською мовою за допомогою українського онлайн-сервісу Kazka Fun, згенерували відео на платформах Vidu та Grok.
Педагоги переконалися, що для вихователя, який щиро залюблений у власну справу, шлях від сміливої ідеї до успішного результату стає захопливою мандрівкою, а інструменти штучного інтелекту розкривають безліч можливостей для цього.
07.01.2026
Музика в долонях: як «родзинки з торбинки» запалюють дитячі серця
Бувають події, що залишають після себе не лише записи в блокнотах, а й особливу мелодію в душі. Саме такою стала зустріч, що відбулася 7 січня 2026 року в межах Учительських сесій. Олена Коцеруба, музична керівниця ЗДО № 38, відкрила свою магічну «торбинку» досвіду, запросивши колег на майстерку «Родзинки з торбинки: чарівні пальчики, мереживо співаночок, паперові дива».
38 учасників разом зі спікеркою розплутували тонке «мереживо співаночок», які здатні розрадити, навчити та зацікавити навіть найнепосидючіших малят.
Учасники опановували нові ритмічні вправи, де кожен жест стає частиною маленької вистави, розвиваючи дрібну моторику та уяву. Звичайний аркуш паперу в руках швидко перетворювався на музичний інструмент, ігровий персонаж чи природнє явище, доводячи, що для справжньої творчості не потрібно складних декорацій, а достатньо фантазії та любові. Майстерка була насичена практичними кейсами.
Кожна «родзинка», витягнута з торбинки досвіду Олени Коцеруби, стала справжнім відкриттям для колег, готових упроваджувати ці ідеї для дошкільників.
07.01.2026
Енергія, рух та нові сенси
07 січня 2026 року стало днем активного професійного зростання для 39 педагогів освітньої галузі «Фізична культура» Сумської міської територіальної громади. Засідання спільноти пройшло під гаслом: «У пошуках суперсили вчителя: як перетворити професійне виснаження на джерело натхнення для себе та своїх учнів». Замість сухої теорії, учасники занурилися у світ практичних кейсів та дієвих лайфхаків, що здатні перезавантажити освітній процес.
Справжніми мотиваторками зустрічі стали наші колеги-спікерки Резніченко Людмила Володимирівна (ССШ №9) та Литнянчина Людмила Володимирівна (ССПШ №31). Разом із фахівчинями освітяни поповнили свої методичні скриньки унікальними інструментами:
-дізналися, як звичайні повітряні кульки можуть стати ефективним інвентарем навіть для старшокласників, розвиваючи координацію та командний дух;
-опанували нові «родзинки» для роботи в умовах змішаного навчання та в укриттях, де обмежений простір вимагає від учителя особливої креативності.
Це була зустріч, наповнена не лише методикою, а й живим спілкуванням, обміном енергією та пошуком нових опор для роботи в сучасних реаліях.
Вчителі фізичної культури вкотре довели: їхній предмет — це не просто про нормативи, а й про здоров’я, психологічну стійкість та позитивні емоції.
07.01.2026
Стійкість починається з турботи про себе
07 січня 2026 року відбулося засідання професійної спільноти практичних психологів та соціальних педагогів на тему «Ментальне перезавантаження: стратегії підтримки професійної стійкості».
Під час заходу 54 фахівці психологічної служби обговорювали складові професійної стійкості – безпеку, безбар’єрність і академічну доброчесність, а також важливість критичного мислення й етичної відповідальності в професійній діяльності.
Спікерка заходу Ольга Будянська, психологиня ЗДО № 26, розкрила тему психології грошей та вплив фінансових установок на професійну реалізацію.
Ресурсним завершенням стала практична частина від Олени Демиденко, психологині ЗДО № 2 – новорічне оригамі вдячності та мрій, яке подарувало учасникам теплі емоції та натхнення.
Створюймо простір професійної підтримки.
Крокуймо разом до Перемоги!
07.01.2026
Симфонія літер: як народжується любов до читання
Світ дитини починається не з теорії, а з дива. А світ читання – з того моменту, коли незрозумілі графічні символи раптом перетворюються на живі образи, емоції та знання.
07 січня 2026 року учитель-логопед ЗДО № 30 Олена Коротка провела майстерку «Читаємо легко: авторський маршрут до опанування грамоти та навичок читання» у межах Учительських сесій. Це була не просто майстерка, а справжня дорожня карта для тих, хто прагне зробити процес навчання дитини природним, як дихання. Авторський маршрут був цікавим, а кожен крок – новим відкриттям. Олена Іванівна для 43 учасників презентувала добірку ігор, які перетворюють складний процес злитого читання на захопливий квест. Майстерка охопила методики швидкочитання, де головний фокус зміщено з механічного відтворення тексту на глибоке розуміння кожного словосполучення та речення. Педагоги почерпнули не лише методичні матеріали, а й «вогник» авторського підходу, який допоможе дошкільнятам зробити свій перший, такий важливий крок у безмежний світ книги.
07.01.2026
Метео-профі: лабораторія природних кодів
07 січня 2026 року, коли зима малює свої невидимі візерунки, відбулася подія, що нагадала кожному: природа має власний голос, і ми нарешті знайшли до нього ключ. У межах Учительських сесій Ліна Андрущенко, вихователька ЗДО № 10, перетворила звичайне навчання на справжню експедицію, презентувавши майстерку «Метеомайданчик у дитсадку: дитяча лабораторія «Секретна мова природи».
Під час відкриття порталу в світ, де дитина стає не просто спостерігачем, а маленьким дослідником, що розуміє настрій вітру та шепіт хмар, учасники навчилися «читати» ці явища, мов захопливу книгу. Читати далі...
07.01.2026
Про засідання професійної спільноти вчителів громадянської та історичної освітньої галузі
07 січня 2026 року відбулося засідання професійної спільноти вчителів громадянської та історичної освітньої галузі закладів освіти Сумської міської територіальної громади. Під час зустрічі 38 учителів разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, ознайомилися зі стратегіями професійного перезавантаження для забезпечення ефективності освітнього процесу, важливими аспектами Закону про академічну доброчесність. Надзвичайно корисною була зустріч учителів з Ольгою Дудар, доценткою кафедри історичної та громадянської освіти ІППО ім. Бориса Грінченка, к. іст. н., яка ознайомила присутніх з особливостями роботи з компетентнісними завданнями на уроках історії та громадянської освіти, представила «родзинки» для створення таких завдань, присвятила час питанням оцінювання за групами результатів. Спікерка – авторка наукових публікацій, підручників та посібників з історії, цікавих уроків на ВШО, надихнула вчителів на ефективну роботу з учнями та професійне вдосконалення.
Учителі історії та громадянської освіти отримали важливу й корисну інформацію, яка сприятиме забезпеченню якості освітнього процесу на уроках.
07.01.2026
Педагогічне перезавантаження або як зберегти ресурсність учителя
Сучасний учитель – це більше, ніж фахівець зі свого предмета. Це людина, яка щодня тримає емоційний баланс класу, підтримує дітей, адаптується до змін і водночас намагається не втратити себе. У такому темпі питання ресурсності стає не просто актуальним, воно є життєво необхідним.
7 грудня 2026 року консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Кругляк провела засідання професійної спільноти вчителів української мови і літератури та зарубіжної літератури «Педагогічне перезавантаження: як зберегти ресурсність учителя» з участю 115 педагогів закладів освіти Сумської міської територіальної громади. Читати далі...
07.01.2026
Учитель-супергерой: як активувати свій прихований потенціал
У сучасному світі, де темп життя постійно прискорюється, а вимоги до професіоналів зростають, тема відновлення та ресурсності стає надзвичайно актуальною, особливо для педагогів. Бути вчителем сьогодні – це не просто передавати знання. Це бути водночас менеджером, психологом, фасилітатором і актором. Проте навіть найпотужніші «батарейки» виснажуються. Коли крейда стає важкою, а перевірка зошитів викликає лише зітхання, настає час для перезавантаження. Читати далі...
07.01.2026
Швидка підготовка до уроків: шаблони та лайфхаки від Canva
Сьогодні вчитель – це не лише джерело знань, а й дизайнер освітнього середовища. У світі, де увага учня тримається лічені хвилини, візуалізація матеріалу стає критично важливою. Canva – це не просто графічний редактор; це універсальна екосистема, яка дозволяє створювати професійний контент без навичок дизайнера.
6 січня 2026 року Ірина Василега, учитель початкових класів ССШ № 17, у межах Учительських сесій провела майстерку з теми «Canva» – знахідка для вчителя. Практикум з використання онлайн-інструменту для графічного дизайну», учасниками якої стали 58 педагогічних працівників.
Canva – це не про малювання, це про комунікацію. Сервіс дозволяє вчителю говорити з учнями мовою сучасного візуального світу, роблячи навчання захопливим, зрозумілим та яскравим.
06.01.2026
PowerPoint як освітній «джойстик»: оживляємо уроки
Ми звикли сприймати PowerPoint як інструмент для лінійних доповідей: слайд, текст, картинка, наступний слайд. Але якщо поглянути на цю програму під іншим кутом, вона перетворюється на справжній «джойстик» – інструмент керування увагою, де учень не просто глядач, а активний учасник процесу.
РowerPoint – це не цифрова дошка, це ігровий рушій, який ми використовуємо лише на 5% його можливостей.
6 січня 2026 року Єлизавета Глобіна, учитель початкових класів ССШ № 1, у межах Учительських сесій провела майстерку з теми «Як зробити звичний PowerPoint незвичним: мій педагогічний кейс», поділилася своїми родзинками трансформації звичайних слайдів у захопливий освітній досвід. Учасниками заходу стали 49 педагогічних працівників.
Незвичний PowerPoint – це не про складні дизайн-рішення. Це про те, щоб подивитися на слайд очима дитини й запитати себе: «Я б хотів(ла) на це натиснути?». PowerPoint – це набагато більше, ніж «білий текст на синьому фоні». Це простір для творчості, де вчитель стає режисером, а урок – захопливим інтерактивом.
06.01.2026
Про ГІС-технології на уроках
06 січня 2026 року в межах Учительських сесій відбулася майстерка «Просторове мислення в освіті: використання ГІС-технологій», яку провела Світлана Філатова, учителька географії ССШ № 17.
Під час майстерки 35 педагогів розглянули нестандартний підхід до формування просторового мислення у здобувачів освіти через застосування ГІС-технологій. Використання таких комп’ютерних інструментів сприяє візуалізації різноманітних даних, пов'язаних із просторовим розташуванням об’єкта чи явища на Землі, дозволяє поєднувати цифрові карти, схеми з інформацією для аналізу подій та прийняття обґрунтованих рішень. На думку спікерки, навчальна діяльність з використанням ГІС-технологій допоможе вчителю максимально реалізувати діяльнісний підхід на уроці, сформувати дослідницькі вміння та просторове мислення в учнів.
Знайомимося з новими ідеями, здобуваємо сучасні навички й професійні компетентності разом!
06.01.2026
Інструменти цифровізації освіти: кейс освітньої платформи Just Class
В умовах дистанційної та змішаної освіти вчителі постійно шукають способи, як зацікавити учнів та водночас розвантажити себе від рутинної перевірки зошитів. Just Class – це сучасна українська онлайн-платформа, яка пропонує комплексне рішення для автоматизації домашніх, самостійних та контрольних робіт. 5 січня 2026 року для 38 педагогічних працівників учителі математики ЗОШ № 22 Ірина Тверетинова, Надія Піддубна, Надія Романчук, Людмила Пятишкіна провели майстерку «Інструменти освітньої платформи Just Class для сучасного уроку» у межах Учительських сесій, під час якої ознайомили учасників заходу з тими інструментами, які педагоги можуть використовувати в повсякденній роботі зі здобувачами освіти.
Освітня платформа Just Class створена саме для того, щоб повернути вчителю час на творчість, автоматизувавши технічні процеси, зацікавити учнів. Користуймося нею!
05.01.2026
Відпочиваємо з користю: нові цифрові горизонти для педагогів!
Творчий характер педагогічної діяльності вимагає від учителя постійного розвитку. Адже професія педагога — це шлях безперервного зростання та змін. Щоб досягати вершин майстерності та відчувати справжнє задоволення від роботи, ми постійно працюємо над собою та вдосконалюємось.
5 січня 2026 року в межах зимових «Учительських сесій», ініційованих Центром професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, відбулася надихаюча зустріч для освітян нашої громади.
Своїм досвідом та креативними ідеями ділилася вчителька образотворчого мистецтва та технологій ССШ №17 Ходотай Аліна Олегівна.
Тема майстерки звучала інтригуюче та влучно: «Усе дженіально просто: інтерактивні вправи, створені на платформі Genially».
Під час зустрічі 39 педагогів продуктивно провели час:
ознайомилися з широким функціоналом платформи Genially;
дізналися, як швидко та якісно створювати інфографіки;
навчилися розробляти власні інтерактивні вправи та ігри, які зроблять уроки яскравими й ефективними.
Дякуємо спікерці за професіоналізм, а учасникам — за активність та прагнення до саморозвитку! Разом ми робимо освіту якіснішою.
05.01.2026
Штучний інтелект в освіті
Сьогодні про ШІ в освіті говорять усюди. Хтось захоплюється новими можливостями, хтось насторожено ставить запитання: а що буде з роллю вчителя і чи не зникне мислення учнів?
Проте головне питання, мабуть, звучить інакше: чи є штучний інтелект модним трендом, чи інструментом, який може підсилити навчання?
5 січня 2026 року в межах Учительських сесій учитель Стецьківського закладу загальної середньої освіти Ігор Шуляк провів цікаву і змістовну майстерку «Штучний інтелект – тренд чи засіб», учасниками якої стали 93 педагоги. Читати далі...
05.01.2026
Мандруємо по цікавих застосунках
05 січня 2026 року в межах Учительських сесій, які щорічно на зимових канікулах проводить Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, відбулася майстерка «EdHack: вправи, лайфхаки та застосунки».
Наталія Сошка – сучасна, креативна вчителька географії ЗОШ № 23, представила 65 присутнім низку цікавих інструментів, які допоможуть педагогу створити цікавий, яскравий урок, захопити дітей новими ідеями та їх реалізацією у віртуальному просторі.
Майстерка була емоційно насиченою, збагаченою методичними порадами та важливими висновками, які обов’язково стануть у пригоді творчим учителям.
Ділимося досвідом, здобуваємо нові знання й професійні компетентності разом!
05.01.2026
Інтерактив без хаосу: шукаймо практичні кейси сучасного уроку
Щороку в межах Учительських зимових канікул, які Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської організовує для освітян, проходять Учительські сесії. Педагоги закладів освіти Сумської міської територіальної громади на своїх майстерках демонструють кращі освітні практики, діляться набутим досвідом.
5 січня 2026 року продуктивну й надихаючу майстерку «Інтерактив без хаосу: практичні кейси сучасного уроку» провела вчителька Сумської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 7 Юлія Дерев’янко, учасниками якої стали 103 педагоги. Спікерка порушила актуальну тему: як зробити урок інтерактивним, але керованим, оскільки сучасний урок останнім часом усе частіше асоціюється з інтерактивом. Читати далі...
05.01.2026