STREАM-освіта: упровадження та перспективи розвитку
10 листопада 2021 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів аукціон педагогічних ідей для 85 педагогів закладів дошкільної освіти. Метою заходу стало переосмислення концептуальних засад STREAM-освіти й об’єднання інтелектуальних зусиль педагогів щодо впровадження в практику компонентів STREАM-освіти в закладах дошкільної освіти.
Вихователь-методист закладу дошкільної освіти № 1 «Дзвіночок» м.Шостки Сумської області Наталія Шалда практично представила модель інтеграції за освітніми напрямами за прикладом однієї з тем, указала на розвивальні акценти міжпредметної інтеграції. Розкрила діяльнісний підхід в організації освітньої діяльності за принципами «бачу», «чую», «відчуваю», «граю», «творю». Надала практичні матеріали щодо використання технології «Освітня подорож» та «Освітня ситуація» як логічне втілення спільної партнерської діяльності дорослого з дітьми.
Людмила Стеблянко, вихователь ЗДО № 16, розкрила новий формат розвивальних можливостей дошкільного інжинірингу. Компонент пізнавального конструювання представила як важливий складник формування культури інженерного мислення у дошкільників. Ознайомила з видами й формами дитячого інжинірингу, етапами проведення, обладнанням і матеріалами для конструювання. Наголосила на цінності використання нетрадиційного матеріалу, а саме: продуктів харчування, побутових предметів, природного матеріалу.
Цінність дидактичного посібника «EK-STREAM розмова» для розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку за освітніми напрямами Базового компоненту дошкільної освіти обґрунтувала Ірина Бур, вихователь ЗДО № 17. Наголосила на зручності, дієвості компонентів посібника, наочній демонстрації процесів сприйняття й відтворення інформації дошкільниками, продемонструвала діяльнісний підхід у організації освітнього процесу.
Марія Кіхтьова, вихователь ЗДО № 17, продемонструвала інтерактивні форми попередньої роботи, що проводиться з дошкільнятами на етапі підготовки до випуску дитячої газети «STREAM Райдуга» у рамках проєкту з медіаосвіти.
Наталія Зайченко, консультант Центру, зазначила, що якість запровадження STREAM-освіти визначається компетентністю та рівнем професійної діяльності педагогічних працівників і тим, наскільки вони ефективно використовують новітні технології, інноваційні засоби та практики інтеграційного навчання з акцентом на розвиток дослідницьких компетентностей. Це й стало лейтмотивом онлайн-аукціону.
Педагоги-дошкільники отримали нові знання та цікаві ідеї. Захід став майданчиком для обміну досвідом, підтримки в інноваційних елементів, об’єднанням освітян у спільноту, у якій основним меседжем є бажання залишити дитинство дитині та бути щасливими в обраній професії.