«Ми позбавляємо дітей майбутнього, якщо продовжуємо вчити сьогодні так, як вчили вчора», - саме з такого вислову американського філософа й педагога Джона Дьюї розпочався 15 квітня 2021 року ІКТ-практикум «Цифрова грамотність сучасного вчителя»  для вчителів математики, фізики та астрономії. Участь у заході взяли 47 педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

Педагоги за допомогою сервісу Mentimeter визначили складові цифрової грамотності сучасного вчителя. Консультант Центру Ганна Гончар проаналізувала функції інтерактивних робочих аркушів, типи завдань, які можна створювати у сервісі Wizer.me, а також пояснила покроковий алгоритм  роботи з цим інструментом.

З однією із зручних та ефективних технік візуалізації мислення й альтернативного запису інформації майндмепінгом, або картами пам’яті, ознайомила Наталія Рогова, консультант Центру. Учителі дізналися про ресурси, на яких зручно створювати інтелект-карти та способи їх використання на уроках.

Практичне застосування сервісу Kahoot для ефективної організації дистанційного навчання продемонструвала Ірина Тиченко, консультант Центру. Учителі активно долучилися до участі в інтерактивному опитуванні, створеному за допомогою цього сервісу, та отримали покрокову інструкцію щодо його використання в освітньому процесі.

Наприкінці заходу педагоги обмінялися враженнями на онлайн-дошці Padlet, де була проведена рефлексія «Океан емоцій».

ІКТ-практикум  пройшов продуктивно, інформативно та практично. Рухаймося далі!