Atención en psiconutrición, alimentación emocional, relación con la comida y desarrollo de hábitos alimentarios en la niñez, adolescencia y adultez.
Nutricionista, desde el enfoque psiconutricional.
Nutricionista con formación en conducta alimentaria y trastornos de la alimentación. Su enfoque psiconutricional integra aspectos emocionales, conductuales y fisiológicos relacionados con la alimentación, promoviendo una relación más consciente y equilibrada con la comida.
Atiende niños/as, adolescentes y adultos que presentan dificultades en hábitos alimentarios, desregulación asociada al estrés o procesos vinculados a TCA.
Áreas de atención
• Alimentación emocional
• Relación conflictiva con la comida
• Trastornos de la conducta alimentaria (TCA)
• Ansiedad asociada a la alimentación
• Educación alimentaria
• Desarrollo de hábitos alimentarios sostenibles
• Regulación de la conducta alimentaria en niños, adolescentes y adultos
Modalidad de atención
• Atención presencial en Puerto Montt
• Atención online según evaluación clínica
Agendamiento
Las sesiones pueden ser agendadas directamente o posterior a una evaluación inicial del centro con psicóloga, la cual permite orientar de manera adecuada el proceso de intervención según las necesidades de cada persona.
La psiconutrición es un enfoque que aborda la alimentación como una experiencia emocional, cognitiva y conductual. El objetivo no es intervenir el cuerpo, sino acompañar procesos internos asociados a la relación con la comida.
En Centro Cuidarme, este modelo prioriza la conversación clínica, la comprensión de creencias, emociones y patrones alimentarios, promoviendo cambios sostenibles desde la conciencia y la flexibilidad. No se utilizan mediciones corporales, antropometría ni parámetros biométricos como base de intervención.
En casos de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), el trabajo se realiza de manera coordinada con psicología y/o psiquiatría cuando corresponde.
Cuando una situación requiere evaluación médica, nutrición clínica o exámenes, se realiza la derivación correspondiente fuera del encuadre psiconutricional.
Este modelo busca humanizar la experiencia alimentaria, evitando centrar el proceso en números y fortaleciendo cambios internos sostenibles.
Si la alimentación está asociada a ansiedad, culpa, restricción, episodios de descontrol o conflictos constantes con la comida, el enfoque psiconutricional permite trabajar la relación emocional con la alimentación.