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CURSO ESCOLAR JUNIO 2026
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1º QUINCENA DE JUNIO 2026
¡Es la hora de aprender! Creamos nuestro propio reloj
En esta actividad nos hemos convertido en auténticos relojeros creando nuestro propio reloj mientras aprendemos a leer y comprender las horas de una forma manipulativa y divertida.
A través de la construcción de nuestros relojes hemos trabajado conceptos relacionados con el tiempo, como las horas, los minutos, las medias horas y los cuartos, adaptando el aprendizaje al nivel de cada grupo. Hemos practicado la lectura de diferentes horarios y comprendido la importancia de organizar nuestro día.
Además, esta propuesta nos ha permitido desarrollar la creatividad, la motricidad fina y el razonamiento matemático, utilizando materiales diversos para diseñar relojes únicos y personales.
Una actividad en la que aprender Matemáticas se convierte en una experiencia práctica, creativa y cercana a la vida cotidiana.
¡Aprendemos jugando con el valor del dinero!
Durante este periodo estival, nuestro alumnado se ha convertido en un auténtico experto en el uso de la moneda. A través de actividades lúdicas, juegos de compra y venta y situaciones de la vida cotidiana, han aprendido a reconocer, clasificar y diferenciar monedas y billetes según su valor. Además, han puesto en práctica estos conocimientos realizando pequeñas transacciones, favoreciendo el cálculo, la toma de decisiones y el desarrollo de su autonomía. Sin duda, una experiencia muy enriquecedora que les acerca a la realidad de una forma divertida, funcional y significativa.
¡Master Chef en acción! Un reto interdisciplinar lleno de sabor y aprendizaje
A través de nuestro proyecto “Master Chef” hemos convertido la cocina en un espacio de aprendizaje donde diferentes áreas se unen para crear una experiencia única, práctica y divertida.
Desde el área de Inglés, hemos trabajado con recetas en inglés y español, aprendiendo vocabulario específico de los alimentos, ingredientes y utensilios de cocina, además de practicar la traducción y comprensión de textos.
En Lengua, hemos analizado la estructura de las recetas, identificando sus partes principales: título, ingredientes, cantidades, elaboración y pasos a seguir. También hemos mejorado nuestra expresión escrita creando y adaptando nuestras propias recetas.
Desde Matemáticas, hemos aplicado los números a situaciones reales trabajando las cantidades, medidas, proporciones, equivalencias y cálculos necesarios para preparar nuestras elaboraciones, descubriendo la utilidad de las matemáticas en la vida cotidiana.
En el taller de Hábitos Saludables y Educación Física, hemos reflexionado sobre la importancia de una alimentación equilibrada, los beneficios de una vida activa y la relación entre nutrición, salud y bienestar.
Este proyecto nos ha permitido desarrollar la creatividad, autonomía, competencia lingüística, competencia matemática y trabajo cooperativo, aprendiendo que cocinar también es una forma de investigar, comunicarnos y disfrutar aprendiendo.
¡Un auténtico Master Chef educativo donde cada ingrediente es un aprendizaje y cada receta una nueva aventura!
¡Jugamos, interpretamos y aprendemos juntos! Retos educativos en equipo
¡Jugamos, interpretamos y aprendemos juntos! Retos educativos en equipo
A través de diferentes juegos educativos, hemos puesto en práctica habilidades fundamentales para nuestro aprendizaje: leer, comprender, interpretar y colaborar.
Cada reto nos ha invitado a seguir instrucciones, analizar pistas, tomar decisiones y buscar soluciones, poniendo a prueba nuestra comprensión lectora, nuestro razonamiento y nuestra capacidad para trabajar de manera organizada.
El trabajo cooperativo ha sido una pieza clave, ya que hemos aprendido a escuchar las ideas de los demás, repartir responsabilidades, comunicarnos y llegar a acuerdos para alcanzar un objetivo común.
Estas actividades nos han permitido desarrollar competencias como la autonomía, la resolución de problemas, la atención, la creatividad y la convivencia, descubriendo que aprender jugando es una forma divertida y significativa de crecer.
Un equipo, un reto y muchas estrategias para demostrar que juntos aprendemos mejor.
¡Jugamos con las palabras en inglés! Crucigramas y sopas de letras para aprender vocabulario
¡Jugamos con las palabras en inglés! Crucigramas y sopas de letras para aprender vocabulario
En esta actividad hemos aprendido inglés de una forma divertida y motivadora a través de crucigramas y sopas de letras.
Estos juegos nos han ayudado a descubrir, repasar y ampliar nuestro vocabulario en inglés, trabajando palabras relacionadas con diferentes temáticas y mejorando la atención, la memoria y la comprensión del idioma.
Mientras buscábamos palabras y resolvíamos pistas, hemos practicado la ortografía, la asociación de significados y la pronunciación, desarrollando estrategias de aprendizaje y aumentando nuestra confianza para utilizar nuevas expresiones en inglés.
Además, el trabajo cooperativo nos ha permitido ayudarnos entre compañeros, compartir estrategias y aprender juntos de una manera más dinámica.
Aprender inglés jugando convierte cada palabra en un reto y cada reto en una nueva oportunidad para comunicarnos.
¡Manos a la obra! Aprendemos a interpretar planos y seguir instrucciones de montaje
¡Manos a la obra! Aprendemos a interpretar planos y seguir instrucciones de montaje
En esta actividad nos hemos convertido en auténticos diseñadores y constructores, aprendiendo la importancia de seguir instrucciones paso a paso para conseguir un objetivo final.
A través del montaje de armarios, hemos trabajado la interpretación de planos, esquemas y dibujos técnicos, identificando piezas, medidas, posiciones y secuencias de montaje. Hemos descubierto que leer correctamente unas instrucciones es fundamental para resolver problemas y organizar un trabajo de forma eficaz.
Además, esta propuesta nos ha permitido aplicar conocimientos de Matemáticas relacionados con medidas, formas geométricas, orientación espacial y organización de datos, así como desarrollar habilidades como la atención, la paciencia, la precisión y el razonamiento lógico.
El trabajo cooperativo ha sido clave para repartir tareas, tomar decisiones y superar juntos los retos que surgían durante el proceso.
Una experiencia práctica donde aprender a leer planos, trabajar en equipo y construir se convierte en una aventura de aprendizaje.
¡Construimos nuestra pirámide de aprendizaje! Un reto interdisciplinar lleno de movimiento y creatividad
A través del juego de la pirámide de Educación Física hemos disfrutado de una propuesta interdisciplinar en la que diferentes áreas se han unido para aprender de una forma activa, cooperativa y divertida.
Desde Matemáticas, hemos trabajado las formas geométricas presentes en la creación de nuestra pirámide, aplicando conceptos como figuras, medidas, organización espacial y precisión. Además, hemos elaborado nuestras propias tarjetas de juego utilizando la regla, desarrollando la motricidad fina, la exactitud y la creatividad en el diseño.
En el área de Lengua, hemos investigado y analizado diferentes animales, realizando descripciones completas con sus características, hábitat, alimentación y curiosidades, enriqueciendo nuestro vocabulario y mejorando la expresión escrita y oral.
Desde Educación Física, hemos superado diferentes retos físicos y pruebas motrices, trabajando la coordinación, el equilibrio, la agilidad y la condición física, siempre desde la colaboración y el respeto hacia los compañeros.
Esta experiencia nos ha permitido desarrollar el trabajo en equipo, la comunicación, la resolución de problemas y la cooperación, descubriendo que aprender juntos hace que cada reto sea más divertido y significativo.
Una pirámide construida con esfuerzo, creatividad y muchos aprendizajes donde cada pieza del equipo es imprescindible.
¡Medimos nuestro colegio! Las matemáticas salen del aula
En esta actividad hemos llevado las Matemáticas a situaciones reales utilizando el metro como herramienta de medida para conocer mejor los espacios que nos rodean.
Hemos recorrido diferentes zonas de nuestro colegio para medir longitudes, comparar distancias y descubrir las dimensiones de lugares habituales como patios, pasillos, aulas u otros espacios. Durante el proceso hemos aprendido a utilizar correctamente el metro, estimar medidas y registrar los datos obtenidos.
Esta experiencia nos ha permitido aplicar contenidos relacionados con las unidades de medida, equivalencias, estimaciones y resolución de problemas, comprendiendo la utilidad de las matemáticas en nuestra vida cotidiana.
Además, hemos trabajado en equipo, organizándonos para realizar las mediciones, anotando resultados y compartiendo conclusiones con nuestros compañeros.
Una forma práctica de aprender donde cada rincón del colegio se convierte en una oportunidad para medir, investigar y descubrir.
¡Nuestro huerto cobra vida! Cuidamos, investigamos y plantamos especies autóctonas de Almería
Durante esta actividad hemos puesto manos a la tierra realizando la limpieza y acondicionamiento de nuestro huerto escolar, aprendiendo la importancia de cuidar los espacios naturales y respetar nuestro entorno.
Hemos investigado y descubierto nuevas plantas autóctonas de la provincia de Almería, conociendo sus características, sus necesidades, sus usos tradicionales y la importancia que tienen para conservar la biodiversidad de nuestro territorio.
Después de preparar la tierra, hemos realizado la plantación de nuevas especies, aplicando lo aprendido sobre el cuidado de las plantas, el ahorro de agua y la importancia de mantener un equilibrio con la naturaleza.
Esta experiencia nos ha permitido trabajar de forma práctica contenidos relacionados con Ciencias Naturales, sostenibilidad, alimentación saludable y educación ambiental, fomentando valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo y el respeto por el medio ambiente.
Un huerto escolar que se convierte en un aula viva donde investigamos, aprendemos y crecemos junto a nuestras plantas.
¡Se abre el telón! Creamos nuestro teatro de marionetas
La creatividad ha sido la gran protagonista de esta actividad, en la que hemos diseñado y elaborado nuestro propio telón de teatro para dar vida a un espectáculo muy especial.
A partir de nuestras ideas, hemos creado marionetas, escrito nuestro propio guion y preparado la representación, desarrollando la imaginación y el trabajo en equipo. Durante los ensayos y la puesta en escena hemos trabajado la expresión oral, la memoria, la pronunciación, la entonación y la expresión corporal, ganando confianza para hablar en público.
Finalmente, representamos nuestras obras ante nuestros compañeros y compañeras, compartiendo historias llenas de creatividad, emoción y aprendizaje. Esta experiencia nos ha permitido fortalecer nuestras habilidades comunicativas, fomentar la cooperación y disfrutar del teatro como una herramienta educativa y de expresión.
Una actividad en la que imaginación, oralidad, memoria y trabajo en equipo se unen para hacer del aprendizaje una auténtica función teatral.
2º QUINCENA DE JUNIO 2026
¡Reciclamos, Creamos y Aprendemos! El arte de las figuras geométricas con materiales reciclados
En esta actividad hemos descubierto que reciclar también es una forma de crear. Utilizando materiales reutilizados, hemos repasado las figuras geométricas mientras diseñábamos nuestras propias obras de arte. Círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos cobraron vida gracias a nuestra imaginación, demostrando que cuidar el planeta y aprender pueden ir de la mano. ¡Cada creación es única y refleja el talento, la creatividad y el compromiso con el medio ambiente de nuestro alumnado!
¡Campeones del Mundo! Conseguimos nuestra segunda estrella aprendiendo con hábitos saludables
Desde el taller de Hábitos Saludables, hemos celebrado la conquista del Mundial convirtiéndola en una experiencia llena de aprendizaje, diversión y valores. Hemos conocido la historia del escudo de la selección española y el significado de la segunda estrella, símbolo del esfuerzo, la superación y el trabajo en equipo.
También hemos profundizado en la importancia de una alimentación saludable, descubriendo cómo una dieta equilibrada ayuda a mejorar nuestro rendimiento físico, favorece el crecimiento y nos proporciona la energía necesaria para practicar deporte y mantener un estilo de vida activo.
A través de tertulias literarias, hemos compartido lecturas, dialogado y reflexionado sobre historias relacionadas con el deporte, la amistad, el respeto, la perseverancia y los hábitos saludables, aprendiendo a expresar nuestras opiniones, escuchar a los demás y valorar diferentes puntos de vista.
Además, hemos desarrollado nuestras habilidades motrices mediante juegos y circuitos con balón, trabajando la coordinación, el equilibrio y la psicomotricidad. Hemos conocido las mascotas del Mundial 2026 y su significado, acercándonos a la diversidad cultural que representa esta gran competición.
La educación emocional también ha tenido un papel protagonista, aprendiendo a identificar y gestionar nuestras emociones, a celebrar los logros con humildad y a empatizar tanto con el equipo ganador como con quienes no alcanzaron la victoria, fomentando el respeto, la deportividad y el juego limpio.
Como broche final, disfrutamos aprendiendo y bailando la coreografía de la canción oficial del Mundial 2026, uniendo música, expresión corporal y actividad física en una experiencia inolvidable con espuma junto a compañeros de la escuela de verano.
Una propuesta educativa en la que deporte, alimentación saludable, lectura, emociones, actividad física y trabajo en equipo se unen para demostrar que aprender también puede ser una gran victoria.
¡Nuestra cámara de sentimientos y emociones! Aprendemos a reconocer lo que sentimos
En esta actividad hemos creado una cámara de sentimientos y emociones, un recurso para explorar, identificar y expresar cómo nos sentimos en diferentes momentos del día.
A través de esta propuesta hemos aprendido a poner nombre a nuestras emociones, reconocer las señales que nos ayudan a identificarlas y comprender que todas ellas forman parte de nuestra vida. Hemos compartido experiencias, situaciones y estrategias para gestionar nuestras emociones de manera positiva.
La cámara se ha convertido en una herramienta para fomentar la educación emocional, la empatía y la comunicación, creando un espacio seguro donde escuchar y respetar los sentimientos de los demás.
Además, hemos trabajado la expresión oral, la reflexión personal y la convivencia, aprendiendo que conocer nuestras emociones nos ayuda a relacionarnos mejor y a construir un buen clima de aula.
Una cámara muy especial que no captura imágenes, sino momentos, sentimientos y aprendizajes que nos ayudan a crecer como personas.
¡Creamos nuestros propios retos matemáticos! Las tablas de multiplicar como desafío
En esta actividad nos hemos convertido en creadores de retos matemáticos, diseñando nuestros propios juegos y desafíos relacionados con las tablas de multiplicar.
A través de la imaginación y el razonamiento, hemos elaborado preguntas, enigmas y pruebas en las que las multiplicaciones son las protagonistas. Hemos tenido que pensar estrategias, comprobar resultados y buscar diferentes formas de resolver cada reto.
Esta propuesta nos ha ayudado a reforzar el cálculo mental, mejorar la agilidad matemática y comprender que las tablas de multiplicar no solo se memorizan, sino que también se pueden aplicar en situaciones divertidas y creativas.
Además, al compartir nuestros retos con los compañeros, hemos trabajado la explicación oral, la cooperación, la escucha activa y el aprendizaje entre iguales.
Cuando somos capaces de crear nuestros propios problemas, demostramos que las Matemáticas también pueden ser creativas, divertidas y llenas de imaginación.
¡Descubrimos la palabra oculta del verano! Aprendemos jugando con las nuevas tecnologías
Durante este periodo estival hemos puesto a prueba nuestra curiosidad y nuestras habilidades lingüísticas con la palabra oculta del verano. A través de una aplicación interactiva, hemos descubierto la palabra secreta y la hemos analizado en profundidad.
Una vez encontrada, hemos investigado su significado, identificado sus sinónimos y antónimos, formado familias de palabras y creado frases hechas y expresiones relacionadas con ella, ampliando así nuestro vocabulario de una forma divertida y participativa.
Esta actividad nos ha permitido desarrollar la competencia lingüística y digital, mejorar la comprensión lectora y la expresión oral y escrita, al tiempo que aprendíamos a utilizar las nuevas tecnologías como una herramienta para investigar, descubrir y aprender de forma autónoma.
Una propuesta dinámica que combina juego, tecnología y lenguaje para convertir cada palabra en una nueva oportunidad de aprendizaje.
¡Damos una nueva vida a nuestras obras de arte! Creamos, mejoramos y reciclamos
En esta actividad hemos descubierto que el arte también puede ser una forma de cuidar nuestro planeta. A partir de nuestras propias creaciones, hemos revisado, transformado y mejorado nuestras obras utilizando materiales reciclados y dando una segunda oportunidad a diferentes recursos.
Hemos aprendido que con imaginación y creatividad podemos convertir objetos cotidianos en auténticas piezas artísticas, fomentando la reutilización, el consumo responsable y el respeto por el medio ambiente.
Durante el proceso hemos trabajado la observación, la reflexión y la capacidad de mejorar nuestras producciones, incorporando nuevos elementos, combinando materiales y buscando soluciones creativas para conseguir obras únicas.
Además, esta propuesta nos ha permitido desarrollar la expresión artística, la motricidad, la creatividad y el trabajo cooperativo, valorando nuestras propias ideas y las de nuestros compañeros.
Porque el arte no siempre empieza con materiales nuevos: a veces, la mejor inspiración está en aquello que podemos transformar.
¡Día de Cine en Inglés! Aprendemos disfrutando del séptimo arte
En nuestro Día de Cine hemos disfrutado de películas en versión original en inglés con subtítulos, convirtiendo el cine en una experiencia de aprendizaje divertida y motivadora.
A través de esta actividad hemos mejorado la comprensión auditiva, ampliado nuestro vocabulario en inglés y reforzado la pronunciación y las expresiones más habituales del idioma. Los subtítulos nos han ayudado a seguir la historia, relacionar el lenguaje oral con el escrito y comprender mejor el contexto de cada escena.
Además, tras el visionado, hemos compartido nuestras impresiones, comentado los personajes, los valores transmitidos y los momentos más destacados de la película, favoreciendo la expresión oral, el pensamiento crítico y el aprendizaje cooperativo.
Una jornada diferente en la que el cine se convierte en una excelente herramienta para aprender inglés de una forma amena, motivadora y significativa.
¡Los números cobran vida! Creamos animales con creatividad y tecnología
En esta actividad hemos transformado los números en divertidos animales, dejando volar nuestra imaginación y creatividad. A través del uso de las nuevas tecnologías y siguiendo unas pautas de trabajo, hemos diseñado originales creaciones mientras repasábamos los contenidos matemáticos adaptados a cada grupo: unidades, decenas, centenas, unidades de millar y otros valores posicionales. Una forma lúdica e innovadora de aprender Matemáticas, desarrollando al mismo tiempo la creatividad, la competencia digital y el gusto por aprender de manera diferente.
CURSO ESCOLAR JUNIO 2025
REPASO MATEMÁTICO
TALLER DE EXPERIMENTOS
Taller de flotabilidad
Tensión superficial
Creamos nuestro Arcoíris
VIDEO-2025-07-31-09-14-42.mp4A POR EL INGLÉS
TRABAJAMOS LA PRECISIÓN CON AGUA
NUESTRO JARDÍN ZEN
Conectamos con nuestras emociones
INGLÉS
Juegos de Listening
ESCRITURA CREATIVA
NUESTRO LOGO
CON LA
TÉCNICA
DE MOSAICOS
FIESTA HAWAIANA
TALLER DE MANUALIDADES
"Figuras geométricas"
TALLER DE PSICOMOTRICIDAD
"Cuento motor"
TALLER DE MANUALIDADES
"Creación de pegatinas (instrucciones)"
TALLER DE MATEMÁTICAS
"Unidades de medidas"
TALLER DE HÁBITOS SALUDABLES
TALLER DE INGLÉS
"Película con subtítulos"
JUEGOS TRADICIONALES
TANGRAM
LA
CIFRA EXACTA
INGLÉS
"Vocabulario a través de juegos"
JUEGOS ALTERNATIVOS
LA FIESTA DEL AGUA
INGLÉS
"Vocabulario y frases hechas"
TALLER HUERTO ESCOLAR Y HÁBITOS SALUDABLES
"Limpiamos, recolectamos y saboreamos"
A través de nuestro proyecto “Master Chef” hemos convertido la cocina en un espacio de aprendizaje donde diferentes áreas se unen para crear una experiencia única, práctica y divertida.
Desde el área de Inglés, hemos trabajado con recetas en inglés y español, aprendiendo vocabulario específico de los alimentos, ingredientes y utensilios de cocina, además de practicar la traducción y comprensión de textos.
En Lengua, hemos analizado la estructura de las recetas, identificando sus partes principales: título, ingredientes, cantidades, elaboración y pasos a seguir. También hemos mejorado nuestra expresión escrita creando y adaptando nuestras propias recetas.
Desde Matemáticas, hemos aplicado los números a situaciones reales trabajando las cantidades, medidas, proporciones, equivalencias y cálculos necesarios para preparar nuestras elaboraciones, descubriendo la utilidad de las matemáticas en la vida cotidiana.
En el taller de Hábitos Saludables y Educación Física, hemos reflexionado sobre la importancia de una alimentación equilibrada, los beneficios de una vida activa y la relación entre nutrición, salud y bienestar.
Este proyecto nos ha permitido desarrollar la creatividad, autonomía, competencia lingüística, competencia matemática y trabajo cooperativo, aprendiendo que cocinar también es una forma de investigar, comunicarnos y disfrutar aprendiendo.
¡Un auténtico Master Chef educativo donde cada ingrediente es un aprendizaje y cada receta una nueva aventura!
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