Acerca de

ORGANOS EDUCATIVOS:

Rectoría
Coordinación académica y disciplinaria
Consejo académico
Consejo directivo
Docentes
Padres de familia

El centro educativo Pequeñines del futuro será reconocido por la sociedad como un colegio incluyente líder de conocimiento, desarrollo y respeto por los valores humanos y a mismo por su dominación en las ciencias y ingles a nivel de preescolar.

El centro educativo pequeñines del futuro tiene como objetivo principal fortalecer la inclusión y los valores tales como el respeto, la responsabilidad, la pertinencia, la solidaridad, la amistad, la tolerancia y la ética. Desarrollando programa y planes para atender las necesidades, formando a sus estudiantes con aspectos científicos, siendo un colegio generador de cambio, progreso y calidad.

Desarrollo Integral:

Enfoque en el crecimiento físico, emocional, social y cognitivo de los niños.

Aprendizaje Activo:

Promoción de metodologías educativas basadas en la exploración, el juego y la experimentación.

Inclusión y Diversidad:

Valoración y respeto por la diversidad cultural, social y personal.

Respeto:

- Fomentar el respeto hacia uno mismo, hacia los demás y hacia el entorno.

Responsabilidad:

Desarrollar la capacidad de los niños para asumir y cumplir con sus compromisos.

Empatía:

Cultivar la capacidad de entender y compartir los sentimientos de los demás.

Fines

Educación Temprana de Calidad:

- Proveer una base sólida en habilidades cognitivas, sociales y emocionales desde una edad temprana.

Formación de Ciudadanos Responsables:

Desarrollar habilidades sociales y cívicas que permitan a los niños participar activamente en su comunidad.

Apoyo a la Familia:

Ofrecer recursos y apoyo a los padres para que puedan participar efectivamente en la educación de sus hijos.

Himno Centro Educativo Chiquitines del Futuro

Verso 1:
En “Chiquitines” crecemos con alegría,
Aprendemos jugando cada día.
Con cariño y amistad,
Nos apoyamos en unidad.

Coro:
¡Chiquitines, nuestra escuela querida,
Donde el saber brilla en cada vida!
Con valor y con amor,
Formamos nuestro mejor futuro, ¡sí, señor!

Verso 2:
Respetamos cada diferencia,
Valoramos nuestra esencia.
Con creatividad y valor,
Construimos un mundo mejor.

Coro:
¡Chiquitines, nuestra escuela querida,
Donde el saber brilla en cada vida!
Con valor y con amor,
Formamos nuestro mejor futuro, ¡sí, señor!

Puente:
Manos unidas en esta canción,
Guiamos juntos el corazón.
Con esperanza y dedicación,
Creamos sueños con ilusión.

Coro:
¡Chiquitines, nuestra escuela querida,
Donde el saber brilla en cada vida!
Con valor y con amor,
Formamos nuestro mejor futuro, ¡sí, señor!

Final:
Siempre avanzando, siempre creciendo,
En “Chiquitines” siempre aprendiendo.
Con orgullo y gran pasión,
Cantamos hoy nuestra canción.

PLAN DE ESTUDIO

PREESCOLAR

Desarrollo Personal y Social: Autonomía, habilidades sociales, autoestima, y normas básicas de convivencia.

Lenguaje y Comunicación: Desarrollo del lenguaje oral y escrito, comprensión de cuentos y narraciones, y habilidades de comunicación.

Matemáticas: Conceptos básicos de números, formas, y medidas a través de actividades lúdicas.

Ciencias Naturales: Exploración del entorno natural, los seres vivos y fenómenos simples.

Artes: Expresión creativa a través de la pintura, música, danza y teatro.

Psicomotricidad: Desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas mediante actividades físicas y juegos.

PROYECTOS TRANSVERSALES

Educación Ambiental

Proyecto de Jardinería Escolar: Creación y mantenimiento de un jardín en el centro para aprender sobre botánica y ecología.

Educación para la Salud

Nutrición y Alimentación Saludable: Talleres y actividades sobre hábitos alimenticios saludables.

Uso de Tecnologías

Proyecto de Tecnología Educativa: Integración de herramientas digitales en el aprendizaje, como tablets y software educativo.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Evaluaciones Formativas y Sumativas: Uso de pruebas, observaciones y proyectos para evaluar el progreso de los estudiantes.

Reuniones de Evaluación: Reuniones periódicas con padres y docentes para revisar el desarrollo y los logros de los estudiantes.

Adaptaciones Curriculares: Modificaciones según las necesidades individuales de los estudiantes.

Las dinámicas normativas de la gestión educativa del centro educativo "Chiquitines del Futuro" esta alineadas con las mejores prácticas de administración escolar y adaptadas a los desafíos y oportunidades contemporáneos.

Gobernanza y Liderazgo

1.1. Estructura de Gobernanza

Consejo Directivo: Compuesto por representantes de la comunidad educativa, incluidos directores, docentes, padres de familia.
Dirección Escolar: Directora con experiencia en educación y habilidades de liderazgo.

1.2. Liderazgo Participativo

Toma de Decisiones: Involucrar a los diferentes actores (docentes, padres, estudiantes) en la toma de decisiones importantes para fomentar un ambiente colaborativo.

1.3.Evaluación y Mejora

Evaluaciones Internas: Realizar evaluaciones periódicas del rendimiento académico y de la implementación del currículo.

Inclusión y Diversidad

1.4.Políticas Inclusivas

Educación Inclusiva: Implementar políticas y prácticas que aseguren la inclusión de todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades.

NORMATIVAS DEL CENTRO EDUCATIVO "CHIQUITINES DEL FUTURO"

Código de Conducta

Ley 1620 de 2013 (Ley de Convivencia Escolar): Establece los lineamientos para la convivencia escolar y el manejo de conflictos, promoviendo un ambiente educativo armónico.

Decreto 1860 de 1994: Reglamenta el sistema de evaluación de los estudiantes y la promoción de la convivencia escolar.

Normativas Administrativas

Ley 715 de 2001: Establece el sistema general de participaciones para la educación y regula la distribución y uso de los recursos públicos en el sector educativo.

Normativas de Salud y Seguridad

Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación): Establece principios generales sobre la seguridad y protección en el contexto educativo.

Decreto 1072 de 2015: Reglamenta las condiciones mínimas de seguridad y salud en el trabajo, aplicables a las instituciones educativas.

Salud Escolar

Ley 9 de 1979 (Código Sanitario Nacional): Proporciona directrices para la salud pública y la prevención de enfermedades.

Guía de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas (Ministerio de Salud y Protección Social): Proporciona recomendaciones para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades en el entorno escolar.

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