Другий щорічний Фестиваль обдарованої молоді "Віват,талант!" 26.05.-30.05

9 лютого у світі відзначався День безпечного Інтернету

(Safer Internet Day).

Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості.

До Дня Безпечного Інтернету в ЦДЮТ було проведено інформаційні години по гурткак , з поясненями та обговорюваням з вихованцями , як не потрапити на негативні фактори у всесвітній павутині.

ЦДЮТ пройшли інформаційні навчально-пізнавальні відео хвилини «Природа рідного краю»

Мета яких:- активізація природоохоронної роботи,

- зацікавлення живими об’єктами природи.

«Пам’яті героїв Крут»

Пройшов онлайн разповідь про трагічні події бою під станцією Крути. Онлайн огляд цих подій для вихованців розширили знання про трагічні події січня 1918 року під Крутами, для виховання інтересів ,повагу і почуття до історичного минулого своєї країни, любові до свого народу , до борців за незалежність України. Спрямували формування у вихованців почуття патреатизму, розвивати мотивацію спрямовану на підготовку до захисту Вітчизни;на прикладі подвигу однолітків.

До Дня Соборності України Пройшов онлайн-квесті «Нас єднає Україна"

У нашому центрі творчості пройшов дуже цікавий та інтелектуальний онлайн квест за участі нашіх партнерів та друзів В/Ч 3042.

Було використано різні дистанційні техноголії , які вподобались вихованцям. Метою була

навчальне поглиблення знань учнів про Україну, як державу зі своєю історією, культурою, народнимизвичаями та традиціями.

На виконання наказу «Про проведення Тижня знань безпеки дорожнього руху» та з метою поліпшення роботи із запобігання дитячому дорожньо-транспортному травматизму, формуванню навичок безпечної поведінки на вулицях і дорогах, удосконалення і узагальнення знань з безпеки дорожнього руху, правил пішоходів, безпечного поводження під час руху до школи і додому в ЦДЮТ з 12.10 по 17.10.2020 року проходив Тиждень знань Правил дорожнього руху. Були залучені всі вихованці центру творчості.До молодших вихованців завітав Світлофор ,який розповів про безпеку та правила дорожнього руху, також було проведено веселі розважальні ігри. Вихованці переглянули пізнавально-виховні відео-уроки та обговорювали правила дорожньго руху. Пізнавальна стіннівка допомогла дітям врозуміти правила поведінки на дорозі та засвоїти матеріали по безпеці руху .

14 жовтня українці святкують одразу три свята. Перше – Свято Покрови Божої Матері, друге – День українського козацтва, третє свято, дуже молоде – День захисника України. Усі ці свята дуже взаємопов’язані і виникали послідовно 14 жовтня православні християни святкують день Покрови Пресвятої Богородиці. В ЦДЮТ для вихованців було проведенно ряд заходів, а саме : відео-урок "Мужності" та відео "14 жовтня"; відео звернення до вихованців від Васильчука А. учасника бойових дій; веселі розважальні ігри з вихованцями та цікава зустріч з вихованкою із школи Джур. Ці заходи проводились протягом тижня с 13.10 по 17.10.2020 року

Шевченківський тиждень в Центрі дитячої та юнацької творчості. До 206-річниці від Дня народження Тараса Григоровича Шевченка присвячується…

Тиждень української літератури, присвяченого творчості Т.Г.Шевченка

Тема: Вшанування пам’яті національного генія, народного поета України Т.Г.Шевченка.

Мета: підготувати і провести Шевченківські дні у ЦДЮТ для вихованців та керівників гуртків.

Обґрунтування доцільності: Організація проведення Тижня української літератури з метою вшанування пам’яті Т.Шевченка.

Шевченківський тиждень

Завдання:

1. Розробити план проведення тижня.

2. Сприяти самореалізації кожного учасника, задіяного у програмі тижня.

3. Посприяти створенню емоційно-позитивного мікроклімату

4. Забезпечити оформлення виставки матеріалами по тематиці.

Очікуваний результат: Виявлення інтересу до прочитання позапрограмових творів Шевченка, глибоке дослідження життєвого і творчого шляху письменника, з метою поглиблення особистих знань та вияву поваги і любові до Кобзаревого слова.

Інформаційні хвилинки « Тарас Шевченко

- Любов і святиня українського народу»

Мета: поглибити знання вихованців про життя і творчість Т. Г. Шевченка;

розвивати культуру зв’язного мовлення, пам'ять, увагу, допитливість;

виховувати почуття пошани, поваги до творчості Т. Шевченка.

Роль Т. Шевченка в історії українського народу неоціненна. Якби не було Шевченка, чи жили б ми сьогодні в незалежній державі? Якби не було Шевченка, якою мовою ми б зараз розмовляли? Якби не було Шевченка, чи можна було б говорити про окрему українську націю? Тарас Шевченко ж не тільки геніальний поет, прозаїк і драматург, не тільки основоположник нової української літератури та літературної мови, не тільки геніальний художник.

Його значення в житті українського народу значно

більша. Влучними з цього погляду є слова Євгена Маланюка:

Не поет — бо це ж до болю мало,

Не трибун — бо це лиш рупор мас,

І вже менш за все — “Кобзар Тарас” –

Він, ким зайнялось і запалало.

Мета: за допомогою засобів виразного читання домогтися розуміння вихованцями та керівниками закладу ідейно – художнього змісту Шевченкових творів, усвідомлення їх багатозначності, краси й поетичної довершеності; розвивати навички виразного читання напам’ять, акторські та ораторські здібності; виховувати естетичний смак, свідому громадянську позицію, кращі людські якості.

«Твої думки, діла і заповіти - Як вічне світло, як весняні квіті

Цвітуть, живутьІ будуть вічно жити»

Перегляд документальних фильмів «Шевченківськими стежками» Відеопоезія «Заповіт» (мовами світу)

Промоакція до Шевченківських днів « Читаємо Шевченка вголос»

Мета:- вшанування пам’яті видатного художника слова,патріота України - Т.Г.Шевченка.- формування культури мовлення через красу й багатство рідної мови.

Підведення підсумків.

Протягом тижня вихованці ЦДЮТ довели, що, звертаючись до Кобзаря, вони мудрішають, духовно зростають, бо Тарас Шевченко для кожного свідомого українця є символом незламності духу, справжності, патріотизму й щирої любові до України.

Творчість Т. Шевченка є імпульсом до розуміння суті української історії, життя народу. Із упевненістю можна говорити, що «Шевченко виступає сьогодні духовним будівничим нашої держави», через сприйняття поетової спадщини народ України «національно самостверджується, морально зміцнюється, духовно очищується».

Так, припадаючи до благодатного мистецького джерела нашого літературного генія, вихованці виявляли неабиякі філологічні нахили й здібності: вирішували розгадували кросворди, працювали із творами Т.Г. Шевченка знаходили вірші та вчили їх, малювали малюнки до творів Великого Кобзаря.