chapitre 2:
Vie collective et espace public
1ère secondaire
Concepts principaux étudiés: vie collective, espace public, espace privé, citoyenneté, cohésion sociale, participation citoyenne et écoresponsabilité
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introduction
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Le chapitre Vie collective et espace public aide les élèves à comprendre comment la société fonctionne au Québec et comment chacun peut y participer.
Dans une société démocratique comme la nôtre, il existe des institutions publiques (comme les écoles, les hôpitaux et le gouvernement) qui existent depuis longtemps et qui sont là pour aider tout le monde à répondre à ses besoins. Pour que la société fonctionne bien, il est important que les citoyens aient accès à ces institutions et y participent activement.
La participation citoyenne, c'est quand les gens s'engagent dans leur communauté pour améliorer la vie collective. Cela peut se faire à travers :
Les médias (comme la télévision et les réseaux sociaux).
Les groupes communautaires et les associations.
Les lieux publics comme l'école ou la municipalité.
Les élèves apprendront aussi que les choix faits par la société ont des conséquences, non seulement sur les personnes, mais aussi sur l’environnement. Ils vont explorer comment tout est lié : les individus, la communauté et la nature.
Ce thème aborde aussi des sujets importants comme :
La différence entre l’espace public (lieux ouverts à tous, comme les parcs) et l’espace privé (lieux personnels, comme la maison).
L'importance du français comme langue officielle du Québec, tout en reconnaissant les langues autochtones et l’anglais.
Les choix collectifs pour protéger l’environnement (écoresponsabilité).
En apprenant tout cela, les élèves comprendront mieux leur rôle dans la société et comment ils peuvent aider à rendre le Québec meilleur pour tous.
concepts à l'étude
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guide d'étude
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Guide d'étude chapitre 2 - Vie collective et espace public.pdfMots entrecroisés
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films étudiés en classe
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