「 地理 Geography 」詞源於古希臘語
意指研究地表景物的學問，所以地理本質上是一門重視研究和思考的科學
而地表的景物是通過人和環境的互動而形成
因此地理發展成貫通自然和社會科學，文中有理，理中有文的獨特學科
地理科最動人的地方，就是讓學生懂得由空間及生態的角度認識我們居住的地球，從而對四周事物所引發的問題進行探究，繼而主動尋找答案。
我們期望從以下三方面達到上述目的：
（1）認知的層面：學生學懂探究不同個案，從而加深地理知識；
（2）技能方面：學生不單要學會閱讀地圖，還要懂得理解並分析各種圖像及數據；
（3）情感教育方面：透過地理課堂及活動，令學生更珍惜大自然的資源，保育環境，愛護地球。