IMPLEMENTACIÓ

En la sessió d'avui hem tingut el primer contacte amb les persones referent de cada projecte, en el nostre cas, la del Casal Claret, l'educadora, la Sara. 

Per iniciar la sessió, la Mar ens ha fet una prèvia presentació sobre en què tractarien els projectes en si i a totes les tasques que hauríem de realitzar com a grup ens hem reunit cada grup amb la seva referent per tal de tenir el primer contacte amb el centre. Després, cada grup ha anat amb la referent de cada entitat per poder parlar més profundament sobre el projecte que havia de fer. En el cas del nostre grup hem pensat que per tal d'oferir un espai més acollidor i còmode era anar a fer un cafè en un bar al costat de la universitat.

En arribar al lloc, com a grup teníem plantejades una gran varietat de preguntes per poder resoldre els dubtes que ens havien anat sorgint. Així doncs, vam començar a fer retroacció sobre els objectius de la quina. 

Un cop acabada la reunió, la Sara ens ha donat el seu telèfon de contacte per tal de poder parlar amb ella sobre si tenim algun dubte i poder-nos mentir en contacte durant el llarg el procés. 

En la sessió d'avui, amb tots els membres del grup ens hem començat a organitzar per equips i a preveure com ens dividiríem per dur a terme les següents sessions amb els joves. També hem estat organitzant les sessions que hem de realitzar amb els i les joves per tal de tenir clara quina seria la tasca de cada grup i amb quins objectius ho fèiem. Un cop hem tingut tot organitzat i el bloc avançat (en la mesura que vam poder), ja que encara no hem coincidit amb els i les joves, la Mar ens ha dit que li ensenyem el bloc i com ho hem estat portant i organitzant tot. Ella també ens va donar el seu punt de vista i diferents consells per tal d'ajudar-nos en l'organització del projecte. A més a més ens hem pogut classificar la informació del projecte en quatre qualitats inclusives que hem de tenir en compte. 

Durant la sessió d'avui hem estat avançant els objectius de manera conjunta, ja que al principi ens ha costat una mica entendre com havíem d'enfocar-los de cara als i les joves i també a nosaltres mateixos.

Un cop hem pogut acabar de redactar els objectius els hem posat en comú per poder comprovar que estaven ben formulats.

Avui no hi ha hagut sessió de classe perquè s'ha fet la Festa Major de la UVIC.

En el dia d'avui no s'ha fet treball de la quina, ja que des de la universitat  s'ha marcat que el dia de Sant Jordi és festiu i els estudiants no hem de venir el centre educatiu. 

Bona diada. 

En aquesta sessió d'avui els joves no venen, així que com a grup dediquem aquest dia a fer tasques d'organització.  

Prèviament, abans de posar-nos en marxa, hem dut a terme una petita reunió com equip per compartir l'experiència de la primera sessió amb els joves. En aquesta cada grup ha explicat com va anar amb els joves i quines tasques van poder dur a terme i quines tenen pendents. 

També abans de finalitzar la reunió vam compartir opinions sobre l'organització d'equip i es van pactar noves mesures de treball. 

En acabar ens hem distribuït petites feines per tal d'avançar la quina com començar a descarregar músiques a la Memòria USB, marcar un mapa de comerços que falta visitar i acabar de redactar els objectius. 

En el dia d'avui, ens trobem que les escoles que van els joves de casal claret tenen festa i per tal el  centre els ha donat el dia lliure als joves, per tant, estem a l'espera de si algun jove vol venir a fer treball de la quina voluntàriament. 

En el cas de no tenir cap jove, amb els cinc membres del grup que ens trobem ens hem distribuït les tasques pendents que falten acabar de polir, com el bloc, el pòster i els objectius d'avaluació de l'activitat. 

Avui hem estat avançant el bloc, millorant-lo i arreglant els aspectes que la Mar ens ha anat comentant. També hem estat redactant el què havíem fet en algunes sessions anteriors i acabant de retocar el format que volem al bloc. 

Uns altres companys han estat avançant l'avaluació de seguiment sobre nosaltres i uns altres companys també han estat pensant possibles cançons per la quina musical. 

Ha estat una sessió de millorar i avançar el què ja teníem fet del treball escrit. 

Durant la sessió d'avui hem tingut la penúltima sessió amb els joves, en la qual hem continuat avançant les tasques  que ens hem repartit entre els tres grups.

Quan han arribat els joves hem fet la divisió dels tres grups i, ràpidament, ja hem anat cada grup al seu espai assignat. Dos dels grups, concretament, els grups que han fet els cartells i la selecció de la música han anat a dues aules amb ordinadors i el darrer grup, és a dir, el dels comerços, han anat a buscar més premis.

El grup dels cartells hem continuat avançant el cartell que van deixar els seus companys la primera sessió, tot i que com que no els hi acabava de convèncer, han decidit fer un nou cartell, cosa que els hi ha costat una mica perquè no es posaven d'acord els uns amb els altres. Tot i així, els i les joves han sabut tirar endavant el cartell i han continuat tenint motivació en el que els hi hem proposat.

El grup de la música, tot i que van tenir complicacions en la motivació dels i les joves per buscar les músiques, ja que creuen que no serveix de res, han pogut escollir moltes cançons. Alguns d'ells, però, s'han distret una mica amb el mòbil, cosa que no ha afavorit gaire en la comunicació i en la rapidesa de fer la tasca.

El grup dels comerços ha anat molt bé. Tot el grup ha tingut molt bona cohesió i connexió. Entre els i les joves i nosaltres hem pogut anar a diferents comerços que ens han proporcionat diversos premis i d'altres que ens han donat el contacte per poder mirar realment què ens poden donar.

Definitivament, la sessió ha anat força bé i ha sigut bastant completa, tot i que encara ens queda avançar.

En la sessió d'avui el grup ens hem dividit les següents tasques: tres persones han acabat el cartell que han fet els joves les sessions anteriors, tres persones més han contactat per correu electrònic amb els diferents comerços més grans, com per exemple, Casa Terradelles, per tal de poder tenir un accés més fàcil als premis, i la resta, han anat descarregant totes les cançons que han pogut per poder avançar la feina.

Haver pogut avançar tota aquesta feina el dia d'avui ens ha ajudat per poder veure què ens cal acabar i què jja portem força bé.

Avui ha sigut l'última sessió que hem tingut amb els i les joves del Casal Claret. Avui, però, no han vingut ells i elles a la Universitat de Vic, sinó que hem anat nosaltres allà.  Un cop hem arribat allà hem explicat als i les joves què faríem durant l'estona que estàvem amb ells i ens hem repartit en dos grups perquè avui hem anat comerç per comerç de la ciutat de Vic per poder aconseguir el màxim de premis possible.

Com que els altres dies hi va haver quatre comerços que ens van confirmar que sí que podien col·laborar, ens vam repartir dos comerços cada un dels grups, per així, poder anar a buscar els premis que ens faltaven. Quan vam acabar de recollir aquests premis que ja ens havien confirmat en les sessions anteriors, hem anar a tots els comerços que hem anat trobant i els i les joves han preguntat si podien col·laborar amb nosaltres per la quina del barri de la Riera.

En total, els dos grups hem pogut aconseguir força premis de varis comerços petits de la ciutat de Vic, com per exemple, productes de farmàcia, llibres, llibretes, roba d'esport...

Ha sigut una sessió entretinguda, ja que hem pogut veure com els i les joves s'han comunicat amb cada comerç i han pogut obtenir els diferents premis que els han anat proporcionant.

El dia d'avui ha sigut l'últim dia abans d'entregar el projecte final. Ha sigut un dia en què ens hem hagut d'organitzar molt com a grup per tal de poder acabar el treball de manera correcta i efectiva.

Ens hem repartit les tasques que faltaven de manera equitativa per tal que tots els membres del grup féssim el mateix. Per sort hem pogut tenir tancat el blog a temps i