Présentation 

Mon approche psychothérapeutique est basée sur les données issues de la littérature scientifique. J'ai donc à coeur de me former régulièrement, à la fois via des formations mais également par des lectures régulières d'articles scientifiques. 

Je pratique les TCCE (Thérapies cognitivo-comportementales et émotionnelles) et utilise des outils empruntés aux thérapies ACT (Acceptation et Engagement) et TCD (Comportementales Dialectiques). Lors des séances, j’utilise également des jeux, que j’adapte ou que je crée afin de servir de supports à la psychothérapie.  

Par ailleurs, étant formée au développement et à la mise en oeuvre d'Interventions Educatives et Sociales (IES) de par ma spécialité de Master, je peux monter des projets de groupes pour travailler autour de certaines thématiques (estime de soi, stress, image corporelle...) à la fois au sein du cabinet mais également dans certaines structures (établissements scolaires, associations...). 

Dans ma pratique, j’adopte un point de vue biopsychosocial, c’est-à-dire que je prends en compte la personne dans son individualité tout en gardant bien à l’esprit qu’elle est en interaction continue avec ses différents milieux de vie (famille, école, travail…).  

Expériences professionnelles : 

• Stage en protection de l'enfance (AEMO-R et MJIE) : accompagnements de parents et de jeunes enfants et mise en oeuvre d'ateliers parents-enfants.

• Stage en psychiatrie de l'adulte : je me suis spécialisée dans l'accompagnement des patient.e.s qui présentaient des troubles des conduites alimentaires avec des troubles associés (anxiété, dépression, trouble de la personnalité). 

• Stage en libéral : accompagnements d'enfants, d'adolescents et d'adultes, particulièrement dans des difficultés socioémotionnelles et des troubles anxieux.

• Psychologue pour StopTCA : accompagnements individuels d'adolescent.e.s et d'adultes dans le cadre d'un trouble du comportement alimentaire

• Enseignante vacataire à la faculté de Lille