NIVEL SECUNDARIO

La Escuela, en su nivel medio, que expresa la continuidad de los niveles primario e inicial, se propone:

1. Contribuir para que sus alumnos desarrollen las capacidades de:

1.1 Resolver situaciones cotidianas de la propia vida

1.2 Resolver problemas propios y actuar creativamente.

1.3 Esforzarse por lograr objetivos.

1.4 Conquistar progresivamente la autonomía.

1.5 Actuar operativamente.

1.6 Construir la existencia propia.

1.7 Constituirse como miembros útiles de su familia.

1.6 Actuar críticamente frente a los medios de comunicación.

2. Contribuir al conocimiento de sí mismo de cada alumno-tanto desde el punto de vista biológico como psicológico-y ayudar al despliegue de su propia identidad.

3. Contribuir a la formación cívica de los alumnos, tendiendo al logro de ciudadanos conscientes, solidarios y responsables.

4. Contribuir al desarrollo, en sus alumnos, de actitudes positivas.

Resulta muy complejo el enunciado de “actitudes positivas” –en algunos casos podría llamárseles virtudes- No obstante, un listado no exhaustivo incluye cuestiones tales como la generosidad, el optimismo, la perseverancia, el orden, la responsabilidad, el respeto, la sinceridad, el pudor, la flexibilidad, la lealtad, la laboriosidad, la paciencia, la prudencia, la audacia, la humildad, la amistad y la comprensión.

5. Favorecer en sus alumnos el desarrollo de las capacidades de pensamiento, interpretación de mensajes y expresión oral y escrita hasta los niveles alcanzables por cada uno, en castellano e inglés.

6. Proveer a sus alumnos las habilidades y conocimientos básicos necesarios para entender los grandes procesos y los avances de las ciencias formales, naturales y humanísticas y de la tecnología.

7. Proveer espacios educativos para que sus alumnos realicen prácticas y adquieran conocimientos básicos necesarios para desarrollar el gusto por las diferentes formas de la expresión artística y estética.

8. Proveer oportunidades para que sus alumnos aprendan y practiquen deportes.

9. Proveer a sus alumnos las habilidades y conocimientos, en especial en lo referido a hábitos y técnicas de estudio y aprendizaje.

10. Proveer a sus alumnos y eventualmente a las familias con abundante información y experiencias tendientes a la orientación vocacional en conexión con el conocimiento de sí mismos.

11. Como resultado del logro de los demás objetivos poner al alumno en condiciones de continuar estudios de cualquier índole aún si para ello fuera necesario algún tipo de estudio o actividad complementaria.

12. Contribuir a que sus alumnos desarrollen las capacidades de participar en equipos y relacionarse con otros adecuadamente.

Para ello contamos con:

Servicio tutorial de apoyo académico y contención personal y social.

Departamento de orientación psicopedagógica, a disposición de los alumnos y de sus familias durante toda la enseñanza secundaria.

Acompañamiento en el proceso de orientación vocacional en los cuartos y quintos años.

Retiros espirituales y salidas didácticas para favorecer el aprovechamiento de proyectos interdisciplinarios de aprendizaje y para enriquecer la convivencia.

* Desarrollo de Proyectos Solidarios.

* Certificado de Lenguas extranjeras (CLE)

* Biblioteca de consulta

* Laboratorio de ciencias.

* Laboratorio de informática.

* Espacio para Educación Fisica dentro de las instalaciones del colegio.

* SUM (Salón de usos múltiples)