Atividades extracurriculares e/ou de extensão:

Leituras em tempos de quarentena:

O conto fantástico e a filosofia

De acordo com o estabelecido no PIT Complementar 2020.1 e aprovado em reunião do Departamento de Filosofia, realizou-se a atividade Leituras em tempos de quarentena, ciclo de reuniões virtuais semanais de leitura e comentário de textos literários e filosóficos, destinado a estudantes de graduação, pós-graduação e alunos especiais, perfazendo 60 horas entre atividades síncronas (50%) e assíncronas (50%). Período de realização: de 4/6/2020 a 27/8/2020.


A proposta parte da convicção da importância de mostrar a quem estuda filosofia que essa não é um saber fechado sobre si mesmo, mas em estreita conexão com os restantes âmbitos da cultura e, nesse caso, com a literatura. Assim, o objetivo foi oportunizar um acesso estético a problemas centrais de ontologia bem como a questões de hermenêutica. Em especial, foi abordada a relação entre ontologia e literatura fantástica seguindo à escritora Ursula K. Le Guin que afirma que os contos fantásticos “formam para nós representações mentais de coisas não presentes, de modo que possamos avaliar em que mundo vivemos e aonde podemos ir a partir dele” (LE GUIN, 2019, p. 437) Nos contos analisados, não apenas encontramos isso, mas também um questionamento acerca de que maneira e por quais meios pensamos e conhecemos o mundo. Nesse sentido, a atividade também procurou oportunizar uma reflexão de caráter hermenêutico acerca da relação texto-leitor.

Objetivo Geral

• Ler e comentar textos literários que tenham conexão com temas de ontologia e hermenêutica relacionando-os com textos clássicos de filosofia.

Objetivos Específicos

• Ler e analisar seleção de contos de Jorge Luis Borges: Tlön, Uqbar, Orbis Tertius, Pierre Menard, autor do Quixote, As ruínas circulares, A memória de Shakespeare.

  • Evidenciar de que maneira o conto do gênero fantástico fala de um mundo imaginário.

  • Examinar e comentar as referências nos contos às concepções idealista e materialista, acompanhando com leituras de textos filosóficos.

  • Examinar e comentar a referência nos contos à relação entre linguagem e realidade, acompanhando com leituras de textos filosóficos.

  • Examinar e comentar a relação texto-leitor implícita nos textos de Borges à luz da concepção ricoeuriana acerca do mundo do texto e mundo do leitor.

  • Metodologia e recursos

  • Reuniões virtuais por plataforma Zoom
    Consultas individuais por mail
    Atividades assíncronas de leitura e análise
    Áudio explicativo sobre proposta
    Material textual disponibilizado em PDF
    Bibliografia disponível on-line

    Referências Bibliográficas:

AGOSTINHO, Confissões, Livros X e XI. Trad. Arnaldo do Espírito Santo, João Beato e Maria Cristina Castro-Maia de Sousa Pimentel. Disponível em: www.lusosofia.net . Acesso em 15/05/2020.

BERKELEY, G., Tratado sobre os princípios do conhecimento humano. Trad. Antonio Sérgio. São Paulo: Abril editorial. Coleção “Os Pensadores”, 1973

BORGES, Jorge Luis, “Tlön, Uqbar, Orbis Tertius” In:
Ficções, tradução Carlos Nejar e Maria Carolina Araujo. Obras Completas, São Paulo: Globo, 1999, v.1.

________________, “Pierre Menard, autor do Quixote” In: Ficções, tradução Carlos Nejar e Maria Carolina Araujo. Obras Completas, São Paulo: Globo, 1999, v.1.

________________, “As ruínas circulares” In: Ficções, tradução Carlos Nejar e Maria Carolina Araujo. Obras Completas, São Paulo: Globo, 1999, v.1.

________________, “A memória de Shakespeare” In:
A memória de Shakespeare, tradução Carlos Nejar e Maria Carolina Araujo. Obras Completas, São Paulo: Globo, 1999, v.3

________________, “O livro” In: Borges oral, tradução Carlos Nejar e Maria Carolina Araujo. Obras Completas, São Paulo: Globo, 1999, v.4.

D’ALEMBERT, J., “Matéria” in DIDEROT, D., Enciclopédia ou Dicionário razoado das ciências, das artes e dos ofícios, organização e tradução Pedro Paulo Pimenta, Maria das Graças de Souza, São Paulo: Editora Unesp, 2015. V.3

DIDEROT, D., Enciclopédia ou Dicionário razoado das ciências, das artes e dos ofícios, organização e tradução Pedro Paulo Pimenta, Maria das Graças de Souza, São Paulo: Editora Unesp, 2015. V.4 (Verbete “Substância”, autor desconhecido).

GENETTE, G., “A utopia literária”. In: Figuras. Trad. Ivonne Floripes Mantoanelli. São Paulo: Editora Perspectiva. 1972.

HUME, D., “Das ideias, sua origem, composição, conexão, abstração etc.” in Tratado da natureza humana, tradução Déborah Danowski, São Paulo: Editora Unesp, 2009.

LE GUIN, Úrsula K. “O livro da fantasia”, In CASARES, A. B, BORGES, J. L. e OCAMPO, S. (Orgs.), Antologia da literatura fantástica, tradução Josely Vianna Baptista. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

LOCKE, J., “Das nossas ideias complexas de substâncias” in Ensaio sobre o entendimento humano, tradução, introdução e notas Pedro Paulo Garrido Pimenta, São Paulo: Martins Fontes, 2012.

PIGLIA, R., “O último conto de Borges”. In: Formas breves. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004.

RICOEUR, P., “A função hermenêutica do distanciamento” in Interpretação e ideologias, organização, tradução e apresentação Hilton Japiassu, Rio de Janeiro: F. Alves, 1988. RODRÍGUEZ MONEGAL, E., Borges: hacia una interpretación. Madrid: Ediciones Guadarrama, 1976.

STEINER, G., “O leitor incomum” In: Nenhuma paixão desperdiçada. Trad. Maria Alice Maximo. Rio de Janeiro: Record, 2018.