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國中生涯發展教育訪視
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表B 一、行政措施與組織運作
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表B 二、課程規劃與教學活動
表B 三、學生學習與輔導
表B 四、特色及推動困難或建議
表C 一、行政與輔導
表C 二、課程與教學
三、環境與經費
表C 三、特色及推動困難或建議
國中生涯發展教育訪視
表B
四、特色及推動困難或建議
B-2-3學年度國中生涯發展教育成果影片.mp4
1. 本校參加國中生涯小論文-『善待每個生命的終點,全程陪伴-偉大的禮儀師』比賽,榮獲全市『優等』殊榮,國中部學生透過小論文製作,培養學生實踐生涯探索與檔案建置,蒐集與分析資料,來建立學生自我表達的整合能力。
2. 利用本校既有13類職業群科做職業試探,國一至國三每個年級皆安排實作,不足之群科則運用鄰近技專院校資源,如玄奘大學藝術群相關科系、新生醫校及明新科技大學工管系、財金系、幼保系等,擴大學生試探範圍。
3. 多元性豐富的社團活動,如技藝社、馬術社、哈日社、機器人社、行進鼓隊社…等。暑假時辦理溯溪結合清淨山林活動,培養學生團隊、堅毅性格、愛地球精神。
4. 結合本校高中優質化專案,針對本校及社區國中學生辦理新竹地區深度的鄉土實察活動,培養國中生愛鄉愛土愛家園情操。
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