2022-2023 н. р.

БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

І-ІІІ СТУПЕНІВ №1

БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 ПРОТОКОЛ

31.08.2022 р. № 1

засідання педагогічної ради

Голова – Т.І. Курій

Секретар – Л.А. Максимів

Присутні:

· педагогічні працівники   Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 - 42 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);

· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)

· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)

· члени учнівського самоврядування (Андріана Колосівська -  голова учнівського самоврядування, Діана Поронюк – заступник голови учнівського самоврядування)

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1.     Про вибір секретаря педагогічної ради на 2022-2023 н. р.

2. Про підсумки діяльності навчального закладу у 2021-2022 навчальному році в умовах правового режиму воєнного стану: виклики та реагування. Стан готовності закладу освіти до організованого початку навчального 2022-2023 н. р. та завдання педагогічного колективу щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти в 2022-2023 н.р.

(Доповідачі: Тетяна Курій. Співдоповідачі: Надія Обаримська, Богдан Лозовий)

3. Про вибір форми освітнього процесу в 2022-2023 н.р.

 (Доповідачі: Тетяна Курій. Співдоповідачі: Надія Обаримська, Богдан Лозовий)

4. Про затвердження режиму і структури 2022-2023 н.р.

 (Доповідач  Тетяна Курій)

5.     Про затвердження річного плану роботи на 2022-2023 н.р.

(Доповідач Тетяна Курій)

6.     Про схвалення освітніх програм на 2022-2023 н.р.

 (Доповідач Лариса Волошин)

7.     Про новий Державний стандарт базової середньої освіти – матриця академічної свободи. Стан готовності закладу освіти до навчання 5-их класів НУШ. (Доповідач Лариса Волошин)

8.     Про розробку Стратегії розвитку ЗО на 2023 – 2028 роки.

 (Доповідач Тетяна Курій)

9.     Про організацію освітнього процесу відповідно оновлених навчальних програм для 6-9 кл., 10-11 кл.  (наказ МОН від 03.08.2022р.), навчальних програм для 1-2 та 3-4 кл. (наказ МОН від 12.08.2022 №743-22) (Доповідач Лариса Волошин)

10.   Про оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти початкових класів. (Доповідач Людмила Кіх) 

11.  Про оцінювання у 5-му класі НУШ: особливості та проблеми наступності. Впровадження Методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти (наказ МОН №289 від 01.04.2022р.)   (Доповідач Лариса Волошин)

12.  Про затвердження модулів вивчення предмету фізична культура.

(Доповідачі: Іван Гречаник, Ольга Горошко, )

13.  Про затвердження модулів вивчення предмету трудове навчання.

 (Доповідач Ольга Протиняк, Петро Новак, Андрій Дяків)

14.  Про затвердження індивідуального навчального плану учнів, які будуть навчатися на індивідуальній формі навчання

(Доповідач  Лариса Волошин)

15.   Про затвердження педагогічного навантаження вчителів.

(Доповідач: Тетяна Курій)

16.   Про затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку, колективного договору.

(Доповідач Іван Давидовський)

17.  Різне.

1. СЛУХАЛИ:

 Тетяну Курій, директора ОЗЗСО, яка запропонувала обрати секретарем педагогічної ради на 2022-2023 н. р. Лідію Максимів, яка успішно виконувала обов’язки секретаря у 2021-2022 н. р.

ВИРІШИЛИ:

Обрати секретарем педагогічної ради на 2022-2023 н. р. Лідію Максимів.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

2. СЛУХАЛИ:

Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка підвела підсумки діяльності навчального закладу у 2021-2022 навчальному році в умовах правового режиму воєнного стану: виклики та реагування. Розповіла про стан готовності закладу освіти до організованого початку навчального 2022-2023 н. р. та завдання педагогічного колективу щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти в 2022-2023 н. р. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №1

ВИСТУПИЛИ:

Надія Обаримська, завідувач Кізлівської філії ОЗЗСО, проаналізувала роботу філії за 2021-2022 н. р. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №2

Богдан Лозовий, завідувач Ракобовтівської філії ОЗЗСО, проаналізував стан навчально-виховної роботи у філії за 2020-2021 н. р. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №3

ВИРІШИЛИ:

1.     Роботу педагогічного колективу у 2021-2022 н. р. вважати задовільною.

2.     Стан готовності закладу освіти до організованого початку навчального 2022-2023 н. р. та завдання педагогічного колективу щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти в 2022-2023 н. р. вважати задовільним.

3.     Розпочати роботу колективу над єдиною темою: «Від творчо працюючого вчителя до конкурентоздатного компетентного випускника через впровадження інноваційних методів навчання і виховання» та напрями в організації методичної роботи: підвищення педагогічної майстерності вчителів через оптимальну структуру науково-методичної роботи, удосконалення професійної компетентності кожного вчителя, розвитку їх творчої ініціативи; упровадження в освітній процес досягнень перспективного педагогічного досвіду, інноваційних проектів, новітніх технологій та забезпечення їх практичної реалізації; забезпечення реалізації принципів гуманізації, демократизації та спрямованість процесу навчання на розвиток особистості учня. (Протягом навчального року)

4.     Сприяти ефективному впровадженню базових положень Нової української школи у закладі освіти.( Дирекції школи.  Протягом навчального року)

5.     Поглибити співпрацю з соціальними партнерами; посилити роботу із залучення коштів для покращення навчально-матеріальної бази закладу освіти. ( Дирекції школи.  Протягом навчального року)

6.     Створити оптимальні умови для якісного професійного розвитку педагогічних кадрів школи в міжатестаційний період. (Дирекції школи. Протягом навчального року)

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

3.СЛУХАЛИ:

Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка        запропонувала педагогічному колективу вибрати змішану форму навчання (очно-дистанційну). І повідомила, що у закладі в 2022-2023 н. р. буде проводитися:

навчання учнів з використанням дистанційних технологій у дві зміни. ( За рекомендаціями КМУ запроваджується в приміщеннях або будівлях закладу освіти тільки в межах розрахункової місткості споруд цивільного захисту, що можуть бути використані для укриття учасників освітнього процесу в разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших відповідних сигналів оповіщення)

         розклад дзвінків, форма та графік навчання (з урахуванням необхідного корегування  в залежності від безпекової ситуації всіх учасників освітнього процесу)

3.Навчальний процес організувати за 5-денним тижневим режимом занять у дві зміни:

 Встановити таку тривалість уроків:

-        у 1-х класах – 30хв.

-        у 2-х – 4-х  класах – 30хв.

  -  у 5-х – 11-х класах – 35хв.

 Розклад дзвінків на урок та з уроку, встановити таку тривалість перерв (див. табл.)

4. Роботу гуртків розпочати не раніше, ніж за годину до початку занять і не пізніше ніж за годину після закінчення занять. (за умови навчання другої зміни)

5. Усім учителям-предметникам спланувати виконання програм, враховуючи структуру та режим навчального року, а також річний план роботи школи і календарно-тематичні плани з предметів. Плани на семестр подати на погодження заступнику директора школи Ларисі Волошин згідно визначених термінів. (Загальна кількість навчального часу згідно розрахунків: 1 год. в тиждень – 34 год., 2 год. – 68 год. і т. д.)

6. Заступнику директора школи з навчально-виховної роботи Ларисі Волошин  здійснювати суровий контроль за правильністю організації освітнього процесу та правильністю й своєчасністю внесення записів до класних журналів.

ВИСТУПИЛИ:

1.     Надія Обаримська, завідувач Кізлівської філії ОЗЗСО, яка розповіла про вибір форми освітнього процесу в 2022-2023 н.р. у Кізлівській філії ОЗЗСО.

2.     Богдан Лозовий, завідувач Ракобовтівської філії ОЗЗСО, який розповів про вибір форми освітнього процесу в 2022-2023 н.р. у Ракобовтівській  філії ОЗЗСО.

ВИРІШИЛИ:

1. Затвердити запропоновані форми освітнього процесу в 2022-2023 н.р.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

4.СЛУХАЛИ:

   Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка внесла пропозицію щодо режиму і структури 2022-2023 н. р.

1.     Навчання в ОЗЗСО традиційно розпочати 1 вересня 2022р. Освітній процес  триватиме до 30 червня 2023 року.

2.     Затвердити структуру навчального року:

Тривалість І семестру:

з 01 вересня 2022 року по 23 грудня 2022 року.

Осінні канікули (залежно від безпекової ситуації, погодних умов, початку опалювального сезону, тощо):

  з 17 жовтня 2022 року по 22 жовтня 2022 року,

або з 24 жовтня 2022 року по 29 жовтня 2022 року,

або з 31 жовтня 2022 року по 05 листопада 2022 року. 

Зимові канікули: з 26 грудня 2022 року по 21 січня 2023 року.

Тривалість ІІ семестру:

з 23січня 2023 року по 30 червня 2023 року

Весняні канікули з 13 квітня 2023 року по 19 квітня 2023 року.

ВИРІШИЛИ:

1. Затвердити запропонований режим і структуру  на 2022-2023 н. р.:

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

5.СЛУХАЛИ:

         Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка ознайомила присутніх з річним планом роботи на 2022-2023 н. р.

ВИРІШИЛИ:

Затвердити запропонований річний план роботи на 2022-2023 н. р.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

6.СЛУХАЛИ:

Ларису Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка ознайомила присутніх з освітніми програми, навчальними планами ОЗЗСО  на 2022-2023 н. р. . (Освітні програми і навчальні плани додаються до протоколу). Додаток №4.1-4.4

ВИРІШИЛИ:

 Схвалити освітні програми, і затвердити навчальні плани ОЗЗСО  на 2022-2023 н. р.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

7.СЛУХАЛИ:

Ларису Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка розповіла присутнім про новий Державний стандарт базової середньої освіти – матрицю академічної свободи. Ознайомила із станом готовності закладу освіти до навчання 5- класів НУШ. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №5

ВИРІШИЛИ:

1. Стан готовності закладу освіти до навчання 5-х класів НУШ вважати задовільним.

2. Педагогічним працівникам закладу освіти, які викладатимуть у 5-х класах у 2022-2023 н.р.:

2.1. Розробити календарно-тематичні плани  і дати на погодження заступнику директора з навчально-виховної роботи Ларисі Волошин.

                                                                                                             До 16 вересня 2022 року

2.2.Під час реалізації навчальної програми рекомендуємо вчителю надавати учням чіткі інструкції щодо очікуваних результатів навчання, застосовувати особистісно-орієнтований підхід.

                                                                                                            Постійно

2.3.Для реалізації модельних навчальних програм використовувати підручники з грифом «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 08.02.2022 р. № 140 «Про надання грифу «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» підручникам для 5 класу закладів загальної середньої освіти» зі змінами).

 Навчати учнів користуватися електронними версіями підручників за умови відсутності друкованих варіантів.                                                            

                                                                                                          Протягом року

2.4.Не допускати перевантаження учнів зайвими за обсягом домашніми завданнями, дозувати їх  з урахуванням рівня підготовки учня, гігієнічних вимог віку.

                                                                                                            Постійно

3. Практичному психологу закладу освіти, класним керівникам 5-х класів:

3.1.Проводити різноманітні заходи щодо адаптації 5-класників (спостереження, анкетування, бесіди, години спілкування тощо)

                                                                                                         Вересень-листопад

3.2.Проводити освітню діяльність  тісному зв’язку з вчителями початкових класів

                                                                                                            Постійно

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

8.СЛУХАЛИ:

Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка розповіла про хід розроблення Стратегії розвитку ЗО на 2023 – 2028 роки, ознайомила із напрацюваннями груп по створенню проектів стратегії розвитку за основними напрямками:

ü  Освітнє середовище;

ü  Система оцінювання здобувачів освіти;

ü  Педагогічна діяльність педагогічних працівників

ü  Управлінські процеси.

Тетяна Курій наголосила, що реалізація частини цілей стратегії потребуватиме підтримки засновника закладу. Саме стратегія розвитку закладу має розроблятись із засновником. Запропонувала ознайомити та обговорити проєкт Стратегії з начальником відділу освіти, культури, молоді та спорту Буської МР Марією Ричель. (Проєкти додаються до протоколу педради). Додаток №6.

ВИРІШИЛИ:

1.     Запропонований проект Стратегії розвитку ЗО на 2023 – 2028 роки взяти за основу для створення основного документу.

2.     Завершити роботу над проектом до 26.12.2022р.

3.     Провести громадське обговорення Стратегії розвитку ЗО на 2023 – 2028 роки до 01.12.2022 р.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

9.СЛУХАЛИ:

Ларису Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка розповіла присутнім про організацію освітнього процесу відповідно оновлених навчальних програм для 6-9 кл., 10-11 кл.  (наказ МОН від 03.08.2022р.), навчальних програм для 1-2 та 3-4 кл. (наказ МОН від 12.08.2022 №743-22) (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №7

ВИРІШИЛИ:

1.     Учителям історії, географії, Захисту України, зарубіжної літератури, основ здоров’я, основ правознавства, громадянської освіти використовувати в організації  освітнього процесу для учнів 6-9 та 10-11 класів оновлені програми, які затверджено наказом МОН України від 03 серпня 2022 року.

                  Постійно

2.     Учителям початкових класів використовувати в організації освітнього процесу для учнів 1-2 та 3-4 класів типові освітні та навчальні програми для 1 – 2 та 3 – 4 класів закладів загальної середньої освіти, у яких оновлено зміст у частині питань цивільного захисту, поводження з вибухонебезпечними предметами, у зв'язку з масовим вторгненням збройних сил російської федерації в Україну (наказ МОН від 12.08.2022 № 743-22).  

                                                                                                                Постійно

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

10.СЛУХАЛИ:

Людмилу Кіх, вчителя початкових класів, голову МО вчителів початкових класів, яка розповіла, що на засіданні МО вчителів початкових класів було обговорено питання  про оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти початкових класів і рекомендації щодо ведення класного журналу в 2022-2023 н. р. (Текст доповіді додається до протоколу). Додатки №8, №9, №9.1.,№ 9.2.

ВИРІШИЛИ:

1.  Інформацію, надану головою МО вчителів початкових класів, про оцінювання  навчальних досягнень учнів  в початкових класах  у 2022-2023 н. р.рр в умовах упровадження концепції «Нова українська школа» взяти до уваги.

2.      У 2022-2023 н.р. у 1 – 4 класах закладу освіти та його філій здійснювати формувальне і підсумкове оцінювання шляхом спостереження за учнями у різних видах діяльності та відстеження динаміки успішності виконання ними навчальних завдань відповідно до Державного стандарту початкової освіти 

  Постійно протягом року

3.      У 1-2 класах застосовувати формувальне оцінювання, а в 3-4 класах –формувальне і рівневе оцінювання.

Постійно протягом року

4.      Усім педагогічним працівникам, які викладають у 1-4 класах:

4.1.При здійснюванні оцінювання користуватися чинними Методичними рекомендаціями щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти.

                                                                            Постійно протягом року

4.2. Результати оцінювання постійно фіксувати у зошитах спостережень, свідоцтвах досягнень та портфоліо учнів.

Постійно протягом року

4.3.Подавати інформацію здобувачам освіти про критерії , правила та процедуру оцінювання навчальних досягнень.

                                                                            Постійно протягом року

4.4.Пропонувати здобувачам освіти використовувати самооцінювання та взаємооцінювання як важливий елемент навчальної діяльності.

 Постійно протягом року

5. Затвердити зразок свідоцтва досягнень для учнів 1-2 класів (Додаток 9.1) та учнів 3-4 класів (Додаток 9.2), які складаються з 2 частин:

-        перша частина - характеристика особистих досягнень учнів, та підсумковий звіт, з метою фіксування навчального поступу, у якому оцінюється активність дитини, самостійна робота на уроці, співпраця з іншими учнями тощо;

-        друга частина -  оцінювання предметних компетентностей.

 Для оцінювання учнів 1-2 класів пропонується чотирирівнева система:

«має значні успіхи», «демонструє помітний прогрес», «досягає результату з допомогою вчителя», «ще потребує уваги i допомоги».

Для оцінювання учнів 3-4 класів у другій частині свідоцтва досягнень виставляємо рівні (В, Д, С, П ).

6.     Затвердити річний план оцінювання навчального поступу учнів 1-4 класів   Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 Буської міської ради на 2022-2023 н.р.   (Додаток 8)

                             До 16.09.2022

7.     Андрію Ференцу критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів та річний план оцінювання навчального поступу учнів 1-4 класів оприлюднити на навчальних платформах та на сайті закладу освіти.

До 16.09.2022

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                           «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

11.СЛУХАЛИ:

Ларису Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка розповіла присутнім про оцінювання у 5-му класі НУШ: особливості та проблеми наступності. Наголосила на впровадженні Методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти (наказ МОН №289 від 01.04.2022р.) (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №10

ВИРІШИЛИ:

1.     Оцінювання учнів 5-х класів Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 Буської МР та  його філій у 2022/2023 навчальному році здійснювати відповідно до Методичних рекомендацій, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 1.04.2022 № 289. Ці рекомендації розроблені для учнів 5 – 6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

            Протягом року

2.     Річне оцінювання здійснювати за системою оцінювання визначеною законодавством, результати такого оцінювання відображати у Свідоцтві досягнень.

Протягом року

3.     Використовувати орієнтовну форму Свідоцтва досягнень, запропоновану МОН України,  привівши його у відповідність до освітньої програми закладу освіти (видалити зайві рядки). (Додаток 10)

                                                                                                               Кінець І семестру

4.     Оцінювання результатів навчання учнів/учениць з предметів/інтегрованих курсів освітніх галузей «Мистецтво», «Соціальна та здоров’язбережувальна», «Фізична культура» не проводити.

Протягом року

5.     Педагогічним працівникам при оцінюванні учнів використовувати основні види оцінювання результатів навчання учнів, а саме: формувальне, поточне (не поурочне) та підсумкове: тематичне, семестрове, річне.

                                                                                                               Протягом року

6.     Визначити адаптаційний період впродовж якого не здійснюється поточне та/або тематичне оцінювання учнів 5 класу.

         Вересень-жовтень

7.     Оцінювання результатів навчання учнів 5 класів здійснювати з використанням 12-бальної системи (шкали), а його результати позначати цифрами від 1 до 12.

         Протягом року

8.     Педагогічним працівникам використовувати запропоновані загальні критерії оцінювання результатів навчання (Додаток 10), які є орієнтовними і можуть бути застосовані в частині, що відповідає очікуваним результатам навчання, визначеним відповідною навчальною програмою. Критерії оцінювання за предметами або освітніми галузями розробити відповідно до загальних критеріїв оцінювання з урахуванням характеристик груп загальних результатів відповідної галузі.                                                                                                                                    

          До 16.09.2022

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

12.СЛУХАЛИ:

         1. Івана Гречаника, вчителя фізкультури ОЗЗСО, який запропонував обрати наступні модулі з вивчення предмету фізична культура у класах, в яких він викладає:

5 клас (1.Дитяча легка атлетика, 2.Доджбол (вибивний), 3.Cool Games, 4.Рухливі ігри, 5.Баскетбол, 6.Баскетбол 3х3, 7.Корфбол, 8.Настільний теніс, 9.Гімнастика, 10.Шахи, 11.Шашки, 12.Панна (вуличний футбол), 13.Футбол, 14.Футзал)

11 клас (баскетбол, волейбол)

2.Ольгу Горошко, вчителя фізкультури ОЗЗСО, яка запропонувала обрати наступні модулі з вивчення предмету фізична культура у класах, в яких вона викладає:

6 клас (Легка атлетика, Футбол, Гімнастика, Баскетбол, Волейбол)

7 клас (Легка атлетика, Футбол, Гімнастика, Баскетбол, Волейбол)

8 клас (Легка атлетика, Футбол, Гімнастика, Баскетбол, Волейбол)

9 клас (Легка атлетика, Футбол, Гімнастика, Баскетбол)

10 клас (Футбол, Баскетбол, Гімнастика, Легка атлетика)

ВИРІШИЛИ:

Затвердити запропоновані  модулі з вивчення предмету фізична культура .

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

13.СЛУХАЛИ:

Ольгу Протиняк, вчителя трудового навчання, яка запропонувала обрати наступні модулі з вивчення предмету трудове навчання:

5 клас. "Технології".

Модуль1. Втілення задуму в готовий продукт за алгоритмом проєктно-технологічної діяльності.                  

Модуль2. Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва.                                          

Модуль3. Ефективне використання техніки і матеріалів без заподіяння шкоди навколишньому середовищу.                                

Модуль 4. Турбота про власний побут, задоволення власних потреб і потреб інших осіб.

6 - 9 класи: 1. Основи матеріалознавства та технології обробки. 2. Технології побутової діяльності та самообслуговування.

Петра Новака, вчителя трудового навчання, який запропонував обрати наступні модулі з вивчення предмету трудове навчання:

7 клас

Об’єкт проектної діяльності: Пристосування для майстерні, рамка для фото

Об’єкт проектної діяльності: Підставка для канцтоварів (декоративна тарілка)

Об’єкт проектної діяльності: Вироби з модулів

Об’єкт проектної діяльності: Сувенір, вішак для одягу

Об’єкт проектної діяльності: Кухонне приладдя

10 клас

Навчальний модуль № 1 «Креслення» (32 години)

Навчальний модуль № 2 Техніки декоративно-ужиткового мистецтва (38 годин)

Об’єкт проектної діяльності №1: Кухонний набір ( 20 год.)

Технологія: Вироби з деревини оздоблені різьбленням.

Об’єкт проектної діяльності №2 : Сувенір (18 год.)

Технологія: Ажурне випилювання.

11 клас

Навчальний модуль №1 Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів. (16 год.)

Навчальний модуль № 2 Техніки декоративно-ужиткового мистецтва (19)

Об’єкти проектної діяльності: Кухонний набір, сувенір, скринька, органайзер

Технологія: Вироби з деревини оздоблені рельєфним і геометричним різьбленням.

Проектування та оздоблення виробів технікою різьблення

Андрія Дяківа, вчителя трудового навчання, який запропонував обрати наступні модулі з вивчення предмету трудове навчання:

5 клас: 1.Втілення задуму в готовий продукт за алгоритмом проектно-технологічної діяльності. 2 . Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва. 3. Ефективне використання техніки і матеріалів без заподіяння шкоди навколишньому середовищу. 4. Турбота про власний побут , задоволення власних потреб і потреб інших осіб.

6 клас: 1. Основи проектування , матеріалознавства та технології обробки. 2. Технологія побутової діяльності та самообслуговування.

8 клас: 1. Основи проектування , матеріалознавства та технології обробки. 2. Технологія побутової діяльності та самообслуговування.

9 клас: 1. Основи проектування , матеріалознавства та технології обробки. 2. Технологія побутової діяльності та самообслуговування.

ВИРІШИЛИ:

Затвердити запропоновані модулі з вивчення предмету трудове навчання

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

14.СЛУХАЛИ:

         Ларису Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка повідомила присутніх про те, що цього навчального року відповідно до заяв батьків та батьків-вихователів у закладі освіти організовано індивідуальне навчання (педагогічний патронаж) для наступних учнів:

1 клас Ракобовтівської філії ОЗЗСО – Гродзевич Аліни;

2-А клас Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 – Крохмаля Матвія;

2-А клас Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 – Матей Марії;

2- Б клас Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 – Вольського Дениса (з використанням дистанційних технологій на час перебування учня за кордоном);

4-А клас Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 – Чайковського Володимира.

Лариса Волошин наголосила, що для навчання кожного вказаного вище учня виділено 10 годин, ознайомила присутніх з індивідуальними навчальними планами учнів, які будуть навчатися на індивідуальній формі навчання (педагогічний патронаж) у 2022-2023 н.р.  (Плани додаються до протоколу). Додаток №11

ВИРІШИЛИ:

1. Затвердити запропоновані індивідуальні навчальні плани учнів, які будуть навчатися на індивідуальній формі навчання (педагогічний патронаж) у 2022-2023 н.р.

2. Учителям початкових класів Галині Мазник, Ользі Стернюк, Ользі Ліхтер, Ірині Ільченко, Наталії Савчук, Богдані Собашек ознайомити батьків учнів з індивідуальним планом роботи їх дитини.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

15.СЛУХАЛИ:

   Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка повідомила про розподіл педагогічного навантаження вчителів на 2022-2023 навчальний рік. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №12

ВИРІШИЛИ:

Інформацію, надану директором Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 Т.І. Курій про розподіл педагогічного навантаження вчителів взяти до уваги.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                       «проти» - немає;

                 «утримались» - немає.

16.СЛУХАЛИ:

         Івана Давидовського, голову ПК Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, який ознайомив педагогічних працівників закладу з Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Колективним договором і запропонував затвердити їх на загальних зборах трудового колективу. (Тексти документів додано до протоколу). Додаток №13

ВИРІШИЛИ:

Зібрати загальні збори трудового колективу і затвердити на них Правила внутрішнього трудового розпорядку і Колективний договір.

Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

Голова педради:                                  Тетяна Курій

Секретар:                                               Лідія Максимів                                                                                     

БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

І-ІІІ СТУПЕНІВ №1

БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ПРОТОКОЛ

18.11.2022 р.  № 2

засідання педагогічної ради

Голова – Т.І. Курій

Секретар – Л.А. Максимів

Присутні:

· педагогічні працівники   Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 - 45 осіб. (Список присутніх додано до протоколу педради);

· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)

· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)

· члени учнівського самоврядування (Андріана Колосівська -  голова учнівського самоврядування, Діана Поронюк – заступник голови учнівського самоврядування)

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1.     Про попереднє обговорення розділів Стратегії розвитку Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 Буської міської ради (далі Стратегії розвитку) на 2023 – 2027 н. р.

(Доповідач: Тетяна Курій. Співдоповідачі: Іван Давидовський, Наталія Щепанюк, Наталія Побігушка, Руслана Сапотюк, Лариса Волошин, )

1. СЛУХАЛИ:

         Тетяну Курій, директора ОЗЗСО, яка ознайомила присутніх з підставою, нормативно-правовою базою для розробки Стратегії розвитку закладу освіти, метою та завданнями Стратегії розвитку, структурою, орієнтовними термінами реалізації, ресурсним забезпеченням, очікуваними результатами, показниками ефективності Стратегії розвитку.

         Тетяна Курій обґрунтувала необхідність створення Стратегії розвитку на 2023-2027 р.р., яка зумовлена якісним змістом освіти , що полягає у необхідності привести її у відповідність із європейськими стандартами, потребами сучасного життя, запитами суспільства щодо якісної та доступної освіти. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №1

ВИСТУПИЛИ:

Іван Давидовський запропонував для більш детального ознайомлення розповсюдити проєкт Стратегії розвитку серед батьків, учнів та громадськості.

Наталія Щепанюк, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Інклюзивна освіта: крок за кроком». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №2

Наталія Побігушка, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Стоп булінг». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №3

Лариса Волошин, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Нова школа – нові можливості». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №4

Руслана Сапотюк, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Співпраця ДНЗ та НУШ: педагогіка партнерства». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №5

Лариса Волошин, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Сучасний освітній дизайн». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №6

Тетяна Курій, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Ефективне управління  - шлях до розвитку закладу освіти». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №7

Тетяна Курій, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Сучасна матеріально-технічна база – запорука успішного закладу освіти». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №8

Наталія Побігушка, член робочої групи з розробки Стратегії розвитку, ознайомила присутніх з метою, завданнями, шляхами реалізації та очікуваними результатами проєкту «Плекаємо патріотів України». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №9

ВИРІШИЛИ:

1. Винести проєкт Стратегії розвитку на громадське обговорення, популяризувавши документ різноманітними засобами (у Viber-групах, електронною поштою, у друкованому вигляді)

2. Зауваження та пропозиції до Стратегії розвитку надати керівникам робочих груп з розробки Стратегії розвитку Тетяні Курій, Надії Обаримській (Кізлівська філія), Богдану Лозовому (Ракобовтівська філія) до 26.12.2022 р.

Голосували:    «за» - 51 член педагогічної ради;

                             «проти» - немає;

                         «утримались» - немає.

Голова педради:                                  Тетяна Курій

Секретар:                                               Лідія Максимів

БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

І-ІІІ СТУПЕНІВ №1

БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ПРОТОКОЛ 

27.02.2023р. № 4

засідання педагогічної ради

Голова – Т.І. Курій

Секретар – Л.А. Максимів

Присутні:

· педагогічні працівники   Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 - 42 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);

· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)

· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)

· члени учнівського самоврядування (Андріана Колосівська -  голова учнівського самоврядування, Діана Поронюк – заступник голови учнівського самоврядування)

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1. Про результати вивчення системи роботи вчителів, що атестуються.

1.1.         З досвіду роботи вчителя фізики Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст№1 Буської МР Миколи Запотоцького

1.2.         Застосування інформаційно-комунікаційних технологій як один із шляхів підвищення ефективності уроків української мови та літератури

(З досвіду роботи вчителя української мови та літератури Лукасевич      Мар’яни Василівни)

1.3.         Використання інформаційно-комунікаційних   технологій на уроках української мови і літератури та зарубіжної літератури (Перець Леся Ярославівна)

1.4.         Особистісний підхід, як метод підвищення навчання у дітей з ООП. З досвіду роботи асистента вчителя Наталії Щепанюк

1.5.         Опис досвіду роботи практичного психолога Буського ОЗЗСО І – ІІІ ст.№1 Буської міської ради Надії Стадник

1.6.         Опис  досвіду роботи вчителя української мови та літератури Ракобовтівської філії  Буського ОЗЗСО І- ІІІ ст. №1 Мазник  Галини Ярославівни

1.7.         Опис досвіду роботи вчителя музичного мистецтва, мистецтва Кізлівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів №1 Сироти Миколи Васильовича

1.8.         Опис досвіду роботи вихователя дошкільної групи Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 Семенович Ірини Романівни

1.9.         Опис досвіду роботи вчителя історії Ракобовтівської філії

Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 Карпи Оксани Ярославівни

2.      Про результати анкетування учнів психологом щодо оцінювання діяльності педагогічного працівника, який атестується. (Доповідач: Надія Стадник)

3.  Різне. Про результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу.

1.СЛУХАЛИ:

1.1. Миколу Запотоцького, вчителя фізики Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст№1 Буської МР, який поділився з присутніми своїм досвідом роботи вчителя фізики. (Текст доповіді додається до протоколу педради).Додаток 1.

1.2. Мар’яну Лукасевич, вчителя української мови та літератури, яка розповіла про застосування інформаційно-комунікаційних технологій як один із шляхів підвищення ефективності уроків української мови та літератури. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 2.

1.3. Лесю Перець, вчителя української мови і літератури та зарубіжної літератури, яка  ознайомила присутніх з використанням нею інформаційно-комунікаційних   технологій на уроках української мови і літератури та зарубіжної літератури. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 3.

1.4.  Наталію Щепанюк, асистента вчителя, яка розповіла про особистісний підхід, як метод підвищення навчання у дітей з ООП. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 4

1.5. Надію Стадник, практичного психолога Буського ОЗЗСО І – ІІІ ст.№1, яка розповіла про свій досвід роботи. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 5.

1.6. Галину Мазник, вчителя української мови та літератури Ракобовтівської філії  Буського ОЗЗСО І- ІІІ ст. №1, яка поділилася своїм досвідом роботи на цій посаді. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 6.

1.7. Миколу Сироту, вчителя музичного мистецтва, мистецтва Кізлівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів №1, який ознайомив присутніх з своїм досвідом роботи вчителя музичного мистецтва. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 7.

1.8. Ірину Семенович, яка розповіла про свій досвід роботи вихователя дошкільної групи Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 8.

1.9. Оксану Карпу, вчителя історії Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка розповіла про свій досвід роботи. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 9.  

ВИРІШИЛИ:

1. Систему роботи, Мар’яни Лукасевич, Лесі Перець, Наталії Щепанюк, Ірини Семенович, Оксани Карпи вважати таким, що забезпечує виконання навчальних програм.

2. Систему роботи педагогічних працівнників: Миколи Запотоцького, Надії Стадник, Галини Мазник, Миколи Сироти вважати такою, що заслуговує на увагу.

3. Поширити досвід вчителів, які атестуються у закладі за допомогою різноманітних форм інформаційної пропаганди.

4. Затвердити характеристики вчителів, які атестуються: Миколи Запотоцького, Мар’яни Лукасевич, Лесі Перець, Наталії Щепанюк, Надії Стадник, Галини Мазник, Миколи Сироти, Ірини Семенович, Оксани Карпи. (Характеристики додаються до протоколу педради)

Голосували: «за» - 53 член педагогічної ради;

                      «проти» - немає;

                   «утримались» - немає.

2.СЛУХАЛИ:

Надію Стадник, практичного психолога Буського ОЗЗСО І – ІІІ ст.№1, яка підвела підсумки анкетування учнів щодо оцінювання діяльності педагогічного працівника, який атестується. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 10.  

ВИРІШИЛИ:

       Аналіз результатів анкетування педагогів взяти до уваги під час ухвалення рішень атестаційної комісії І рівня.

Голосували: «за» - 53 член педагогічної ради;

                      «проти» - немає;

                   «утримались» - немає.

3.СЛУХАЛИ:

Марію Гуту, голову МО вчителів початкових класів, яка ознайомила присутніх з результатами відбору підручників для 1 класу. (Результати відбору додаються до протоколу педради). Додаток 11.  

ВИРІШИЛИ:

Затвердити результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу. (Результати вибору додаються до протоколу педради). Додаток №11

Голосували: «за» - 53 член педагогічної ради;

                      «проти» - немає;

                   «утримались» - немає.

Голова педради:                                Тетяна Курій

Секретар:                                              Лідія Максимів

БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

І-ІІІ СТУПЕНІВ №1

БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ПРОТОКОЛ

05.05.2023 р. № 6

Позачергове засідання педагогічної ради

Голова – Тетяна Курій

Секретар – Лідія Максимів

Присутні:

· педагогічні працівники   Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 43 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);

· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)

· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1.  Про результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 10 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.

Доповідач: Л. Волошин

2.      Різне. Про розгляд клопотань педпрацівників про зарахування підвищення кваліфікації

Доповідач: Л. Волошин

1.СЛУХАЛИ:

Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з вибором підручників для 10 класу закладів загальної середньої освіти, який здійснювали вчителі десятих класів і повідомила про результати вибору. (Додаток про результати вибору підручників додано до протоколу). Додаток  №1

ВИРІШИЛИ:

1. Схвалити результати вибору обраних підручників для учнів 10 класу, згідно з додатком до листа Міністерства і науки України.

2. Оприлюднити на веб-сайті ОЗЗСО результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 10 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників згідно додатку до листа Міністерства і науки України.

Голосували: «за» - 47 членів педагогічної ради;

                      «проти» - немає;

                 «утримались» - немає.

СЛУХАЛИ:

Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка інформувала про подані клопотання щодо визнання результатів підвищення кваліфікації такими педагогічними працівниками: Іриною Сиротою, Ольгою Дяків, Галиною Анклевич. (додаток на фото)

І запропонувала присутнім проголосувати про визнання результатів підвищення кваліфікації.

Лариса Волошин підвела підсумки виконання плану підвищення кваліфікації за 2022-2023 н. рік: вказавши, що всі педагогічні працівники закладу пройшли курси підвищення кваліфікації в повному обсязі.

ВИРІШИЛИ:

Визнати результати підвищення кваліфікації таких педагогічних працівників: Ірини Сироти, Ольги Дяків, Галини Анклевич

Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;

                      «проти» - немає;

                 «утримались» - немає.

Голова педради:                                      Тетяна Курій

Секретар:                                               Лідія Максимів