Embedded Files
Засідання педагогічної ради від 30.08.2021 № 1 , протокол
Засідання педагогічної ради від 30.08.2021 № 1 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
30.08.2021 р. № 1
засідання педагогічної ради
Голова – Т.І. Курій
Секретар – Л.А. Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 - 44 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)
· члени учнівського самоврядування (Вікторія Подолюк – голова учнівського самоврядування, Андріана Колосівська – заступник голови учнівського самоврядування)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
Про вибір секретаря педагогічної ради на 2021-2022 н. р.
Про підсумки діяльності навчального закладу у 2020-2021 навчальному році. Завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості освітнього процесу у 2021-2022 навчальному році. (Доповідачі: Л.М. Волошин, Т.І. Курій. Співдоповідачі: Н.В. Обаримська, Б.М. Лозовий)
2. Про погодження освітньої програми, річного плану роботи, робочого плану школи на 2021/2022 навчальний рік. (Доповідач: Л.М. Волошин)
3. Про нормативно-правове забезпечення організованого початку нового 2021/2021 навчального року. (Доповідач: Л.М. Волошин)
4. Про затвердження педагогічного навантаження вчителів. (Доповідач: Л.М. Волошин)
4.1. Про призначення педагогів класними керівниками у ОЗЗСО. (Доповідач: Т.І. Курій)
4.2. Про призначення педагогів завідувачами навчальними кабінетами. (Доповідач: Т.І. Курій)
5. Про затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку, колективного договору. (Доповідач: І.М. Давидовський)
6. Про організацію гарячого харчування учнів. (Доповідач: Т.І. Курій)
7. Про підсумки роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму у 2020/2021 навчальному році та завдання на 2021/2022 навчальний рік. (Доповідач: Л.М. Волошин)
8. Про організацію роботи з учнями з ОПП. (Доповідач: Л.М. Волошин)
9. Про оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів НУШ. (Доповідач: Л.П. Кіх)
10. Про затвердження Плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу. (Доповідач :Н.Г. Побігушка)
11. Про заходи під час карантину в школі. Як організувати роботу закладу під час пандемії COVID-19. (Доповідач: Т.І. Курій)
12. Про затвердження положення про педагогічну раду закладу. (Доповідач: Л.М. Волошин)
13. Різне. Про зарахування підвищення кваліфікації педагогічних працівників ОЗЗСО. (Доповідач: Л.М. Волошин)
1. СЛУХАЛИ:
1.1. Т.І. Курій, директора ОЗЗСО, яка запропонувала обрати секретарем педагогічної ради на 2021-2022 н. р. Максимів Л.А., яка успішно виконувала обов’язки секретаря у 2019-2021 н. р.
1.2. Л.М. Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка підвела підсумки роботи педагогічного колективу за 2020-2021 н. р. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №1
1.3. Т.І. Курій ознайомила педагогічний колектив із завданням щодо підвищення якості освітнього процесу у 2021-2022н. р.
ВИСТУПИЛИ:
Н.В. Обаримська, завідувач Кізлівської філії ОЗЗСО, проаналізувала роботу філії за 2020-2021 н. р.
Б.М. Лозовий, завідувач Ракобовтівської філії ОЗЗСО, проаналізував стан навчально-виховної роботи у філії за 2020-2021 н. р.
ВИРІШИЛИ:
1. Обрати секретарем педагогічної ради на 2021-2022 н. р. Максимів Л.А.
2. Роботу педагогічного колективу у 2020-2021 н.р. вважати задовільною.
3. Продовжити роботу над проблемною темою: «Від інноваційного змісту освіти і технологій розвитку критичного мислення, через педагогічну майстерність учителя до формування особистості учня та підготовки його до життя в сучасних умовах» та напрями в організації методичної роботи: підвищення педагогічної майстерності вчителів через оптимальну структуру науково-методичної роботи, удосконалення професійної компетентності кожного вчителя, розвитку їх творчої ініціативи; упровадження в освітній процес досягнень перспективного педагогічного досвіду, інноваційних проектів, новітніх технологій та забезпечення їх практичної реалізації; забезпечення реалізації принципів гуманізації, демократизації та спрямованість процесу навчання на розвиток особистості учня. (Протягом навчального року)
4. Сприяти ефективному впровадженню базових положень Нової української школи у закладі освіти.( Дирекції школи. Протягом навчального року)
5. Поглибити співпрацю з соціальними партнерами; посилити роботу із залучення коштів для покращення навчально-матеріальної бази закладу освіти. ( Дирекції школи. Протягом навчального року)
6. Створити оптимальні умови для якісного професійного розвитку педагогічних кадрів школи в міжатестаційний період. (Дирекції школи. Протягом навчального року)
7. Створити оптимальні умови для виявлення, розвитку й реалізації потенційних можливостей обдарованих дітей у всіх напрямах: інтелектуальному, творчому, спортивному, естетичному. ( Дирекції школи. Протягом навчального року)
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2. СЛУХАЛИ:
Л.М. Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка ознайомила присутніх з освітніми програми, навчальними планами ОЗЗСО на 2021-2022 н. р.
ВИРІШИЛИ:
Схвалити освітні програми, і затвердити навчальні плани ОЗЗСО на 2021-2022 н. р.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3. СЛУХАЛИ:
Л.М. Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка ознайомила присутніх з переліком навчальної літератури в початкових класах і в 5-11 кл. на 2021-2022 н. р. і Листом «Про окремі питання діяльності закладів загальної середньої освіти у новому 2021/2022 навчальному році» (Текст документів додається до протоколу). Додаток №2-3
ВИРІШИЛИ:
Керуватися у своїй роботі переліком навчальної літератури на 2021-2022 н. р. і Листом «Про окремі питання діяльності закладів загальної середньої освіти у новому 2021/2022 навчальному році», рекомендовані МОН
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
4. СЛУХАЛИ:
Т.І. Курій, директора Буського ОЗЗСО, яка повідомила про розподіл педагогічного навантаження вчителів на 2021-2022 навчальний рік. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №4
ВИРІШИЛИ:
Інформацію, надану директором Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 Т.І. Курій про розподіл педагогічного навантаження вчителів взяти до уваги.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
4.1. СЛУХАЛИ:
Т.І. Курій, директора ОЗЗСО, яка повідомила про призначення педагогів класними керівниками у Буському ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1.
(Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №5
ВИСТУПИЛИ:
Н.В. Обаримська, завідувач Кізлівської філії ОЗЗСО, розповіла про призначення педагогів класними керівниками у філії на 2021-2022 н. р.
Б.М. Лозовий, завідувач Ракобовтівської філії ОЗЗСО, розповів про призначення педагогів класними керівниками у філії на 2021-2022 н. р.
ВИРІШИЛИ:
Інформацію, надану директором Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 Т.І. Курій та завідувачами філій (Н.В. Обаримською та Б.М. Лозовим) про призначення педагогів класними керівниками взяти до уваги.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
4.2. СЛУХАЛИ:
Т.І. Курій, директора ОЗЗСО, яка повідомила про призначення педагогів завідувачами навчальними кабінетами. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №6
ВИРІШИЛИ:
Інформацію, надану директором Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 Т.І. Курій про призначення педагогів завідувачами навчальними кабінетами взяти до уваги.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
5. СЛУХАЛИ:
І.М. Давидовського, голову ПК Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, який ознайомив педагогічних працівників закладу з Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Колективним договором і запропонував затвердити їх на загальних зборах трудового колективу. (Тексти проєктів документів додано до протоколу). Додаток №7-8
ВИРІШИЛИ:
Запропонували зібрати загальні збори трудового колективу і затвердити на них Правила внутрішнього трудового розпорядку і Колективний договір
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
6. СЛУХАЛИ:
Т.І. Курій, директора ОЗЗСО, яка повідомила про організацію гарячого харчування учнів школи. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №9
ВИРІШИЛИ:
Продовжити організовувати гаряче харчування для учнів школи і для учнів з пільгових категорій.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
7. СЛУХАЛИ:
Л.М. Волошин, заступника директора ОЗЗСО, яка розповіла про підсумки роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму у 2020-2021 навчальному році (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №10
ВИРІШИЛИ:
1. Стан роботи педагогічного колективу школи щодо попередження всім видам дитячого травматизму та безпеки життєдіяльності 2020/2021 навчальному році вважати задовільним.
2. Ззаступнику директора з навчально-виховної роботи Волошин Л.М.:
2.1.Здійснювати постійний контроль за станом профілактичної роботи із запобігання всім видам дитячого травматизму.
2.2. Вжити вичерпних заходів щодо недопущення травмування дітей під час освітнього процесу.
Постійно
2.3. Забезпечувати якісне проведення інструктажів з охорони праці, безпеки життєдіяльності з учасниками освітнього процесу.
Постійно
2.4. Аналізувати причини кожного випадку травмування учнів та визначати міру відповідальності посадових осіб із конкретними висновками.
Після кожного нещасного випадку
3.Заступнику директора з виховної роботи Побігушці Н.Г.:
3.1. Забезпечити дієвий контроль за організацією чергування вчителів.
Постійно
4. Класним керівникам:
4.1. Проводити роз’яснювальну роботу з учнями та батьками з питань запобігання всім видам дитячого травматизму, щодо дотримання правил безпечної поведінки, санітарно-гігієнічних норм, попередження інфекційних захворювань, педикульозу.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
8. СЛУХАЛИ:
Л.М. Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 з навчально-виховної роботи, яка повідомила про організацію інклюзивного та індивідуального навчання в ОЗНЗ у 2020-2021 н.р. (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №11
ВИРІШИЛИ:
1. Організувати інклюзивний клас для інклюзивного навчання Вольського Дениса Богдановича учня 1-Бкласу та Савраза Романа Володимировича учня 5-А класу.
2. Продовжити функціонування в ОЗЗСО чотирьох інклюзивних класів (3-А, 4-А, 5-А, 7-А) для інклюзивного навчання учнів з ООП Чайковського Володимира Богдановича, Чайковської Анастасії Богданівни, Новосада Олега Євгеновича, Новосад Анжеліки Євгенівни.
3. Організувати навчання за індивідуальною формою (педагогічний патронаж) у 1-А класі Крохмаля Матвія Олексійовича, Матей Марії Любомирівни.
4. Здійснювати психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами практичним психологом та відповідними педагогічними працівниками.
5. Навчально-виховний процес у класах з інклюзивним навчанням здійснювати відповідно до робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу, складеного на основі типових навчальних планів загальноосвітнього навчального закладу.
6. При потребі розробляти індивідуальні навчальні плани та індивідуальні навчальні програми.
7. Розклад уроків для дітей з особливими освітніми потребами складати з урахуванням індивідуальних дітей з ООП.
8. Проводити корекційно-розвиткові заняття із залученням корекційних педагогів та практичного психолога та фіксувати їх в окремо відведеному журналі.
9. Розробляти Індивідуальну програма розвитку групою фахівців з обов’язковим залученням батьків учня або його законних представників.
10. При потребі розглядати доцільність розробки адаптованої чи модифікованої програми навчання.
11. У випадку модифікації навчального плану і програми у класному журналі відвести окрему сторінку класного журналу для обліку тем навчальних предметів, які не містяться в робочому навчальному плані загальноосвітнього навчального закладу, а оцінювання навчальних досягнень учнів здійснювати теж на відповідній сторінці класного журналу.
12. Під час звільнених уроків організувати корекційно-розвиткові заняття, та проводити їх у першу половину дня.
13. Оцінювання навчальних досягнень дітей з особливими освітніми потребами здійснюється згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів та обсягом матеріалу, визначеним навчальною програмою.
14. Система оцінювання навчальних досягнень дітей з особливими освітніми потребами повинна бути стимулюючою.
15. Діти з особливими освітніми потребами залучати до позакласної та позашкільної роботи з урахуванням їх інтересів, нахилів, здібностей, побажань, віку, індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності та стану здоров'я.
16. У разі дистанційного навчання усі діти з особливими освітніми потребами навчаються разом з учнями класу у форматі онлайн-уроків, але в своєму темпі та враховуючи власні можливості.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
9. СЛУХАЛИ:
Л.П. Кіх, вчителя початкових класів, голову МО вчителів початкових класів, яка повідомила про оцінювання навчальних досягнень учнів в початкових класах у 2021-2022 н. р.рр в умовах упровадження концепції «Нова українська школа». (Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №12
ВИРІШИЛИ:
Інформацію, надану головою МО вчителів початкових класів, про оцінювання навчальних досягнень учнів в початкових класах у 2021-2022 н. р.рр в умовах упровадження концепції «Нова українська школа» взяти до уваги.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
10..СЛУХАЛИ:
Н.Г. Побігушку, заступника директора з виховної роботи, яка ознайомила присутніх з планом заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу.
(Текст доповіді додається до протоколу). Додаток №13
ВИРІШИЛИ:
Затвердити план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
11.СЛУХАЛИ:
Т.І. Курій, директора ОЗЗСО, яка повідомила про заходи під час карантину в школі. Як організувати роботу закладу під час пандемії COVID-19.
ВИРІШИЛИ:
Організовувати освітній процес відповідно до постанови Міністерства охорони здоров'я України № 9 від 26 серпня2021року «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв'язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)» (Текст постанови додається до протоколу). Додаток №14
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
12.СЛУХАЛИ:
Л.М. Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з проєктом Положення про педагогічну раду Буського опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 Буської міської ради.
(Текст проєкту Положення додається до протоколу). Додаток №15
ВИРІШИЛИ:
1. Затвердити Положення про педагогічну раду Буського опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 Буської міської ради.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
14. СЛУХАЛИ:
1.Хмілярчук Мирославу Тимофіївну, вчителя англійської мови Ракобовтівської філії ОЗЗСО, яка прозвітувала про результати підвищення кваліфікації у суб’єкта освітньої діяльності студія онлайн-освіти EdEra за напрямком онлайн-курс. «Англійська мова. Морфологія»
2. Ольгу Романівну Безноскович, вчителя німецької мови Кізлівської філії ОЗЗСО, яка прозвітувала про результати підвищення кваліфікації у суб’єкта освітньої діяльності проекту студії онлайн-освіти EdEra.
ВИРІШИЛИ
Визнати результати підвищення кваліфікації педагогічних працівників за основними напрямами підвищення кваліфікації у різних суб’єктів освітньої діяльності, фізичних та юридичних осіб відповідно до поданих клопотань вчителів.
_________________________________________________________________________________________________________________________
№ ПІБ учителя Назвва курсу Суб’єкт підвищення кваліфікації Форма проведення Кількість годин Дата, № сертифіката
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 Хмілярчук «Англійська мова. Студія онлайн-освіти EdEra онлайн-курс 35 22.08.2021
Морфологія»
Мирослава
Тимофіївна
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Ольга Романівна «Школа для всіх» Студія онлайн-освіти EdEra онлайн-курс 30 24.08.2021
Безноскович
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Клопотання про зарахування підвищення кваліфікації додаються до протоколу педради)
(Копії сертифікатів додаються до особових справ педагогічних працівників)
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Т.І. Курій
Секретар: Л.А. Максимів
Засідання педагогічної ради від 23.10.2021 № 2 , протокол
Засідання педагогічної ради від 23.10.2021 № 2 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
23.10.2021 р. № 2
засідання педагогічної ради
Голова – Т.І. Курій
Секретар – Л.А. Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 45 осіб. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про оцінювання результатів навчання учнів початкових класів. (Доповідач: Л.П. Кіх)
2. Про проведення комплексного вивчення й самооцінювання якості освітньої діяльності закладу. (Доповідач: Т.І. Курій)
3. Про впровадження НУШ на рівні базової середньої освіти.
3.1. Про впровадження Державного стандарту базової середньої освіти (Доповідач: 3.1. І.Є. Гута)
3.2. Про створення освітньої програми закладу. (Доповідач: Т.І. Курій)
3.3. Про оцінювання результатів навчання учнів у НУШ. Освітні технології НУШ. (Доповідач: Л.М. Волошин)
4. Різне. Про зміни в режимі роботи школи.
1.СЛУХАЛИ:
Людмилу Петрівну Кіх, голову МО початкових класів, яка розповіла присутнім про результати обговорення на засіданні МО змін щодо оцінювання результатів навчальних досягнень учнів початкових класів. (Текст критерій оцінювання додається до протоколу). Додаток №1
ВИРІШИЛИ:
Затвердити критерії оцінювання учнів початкових класів . Додаток №1
Голосували: «за» - 49 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2. СЛУХАЛИ:
Тетяну Курій, директора ОЗЗСО, яка повідомила, що наказом директора від 01.10.2021р. № 164 затверджено склад робочих і моніторингових груп для проведення комплексного самооцінювання за чотирма напрямками. Т. Курій запропонувала затвердити орієнтовний план роботи робочих груп та критерії, індикатори оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти та внутрішньої системи забезпечення якості освіти. (Текст документів додано до протоколу педради). Додаток №2
ВИРІШИЛИ:
Затвердити орієнтовний план роботи робочих груп та критерії, індикатори оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти та внутрішньої системи забезпечення якості освіти. (Текст документів додано до протоколу педради). Додаток №2
Голосували: «за» - 49 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3. СЛУХАЛИ:
Ірину Євгенівну Гуту, вчителя математики, яка розповіла присутнім про впровадження НУШ на рівні базової середньої освіти, зокрема про Державний стандарт базової середньої освіти. Державний стандарт визначає мету та принципи освітнього процесу в закладах базової середньої освіти, дає загальну характеристику змісту навчання, пояснює вимоги до обов’язкових результатів навчання та орієнтири для їхнього оцінювання. У документі чітко окреслено ключові компетентності, якими мають опанувати школярі по закінченню кожного з двох циклів – адаптаційного (5-6 класи) і базового предметного навчання (7-9 класи), та наскрізні вміння.
ВИСТУПИЛИ:
1. Тетяна Курій, директор ОЗЗСО, повідомила про необхідність створення освітньої програми закладу. Власну освітню програму школа може розробляти на основі типової чи іншої освітньої програми або на основі державних стандартів загальної середньої освіти. Важливо пам’ятати, що у власній освітній програмі мають бути враховані структурні компоненти типової освітньої програми, а обсяг навантаження учнів – не менший, ніж у типовій освітній програмі. Заклад може на власний розсуд розробити одну наскрізну для усіх рівнів освіти програму, або ж окрему – для кожного рівня. Водночас на кожному рівні та навіть для кожного класу вона може мати власну специфіку. В освітній програмі зазначається перелік модельних навчальних програм, які використовуються закладом освіти в освітньому процесі, або навчальних програм, розроблених у закладі освіти та затверджених педагогічною радою, а також навчальних програм, затверджених Міністерством освіти і науки. У навчальному плані вказується тижневий обсяг навантаження та його розподіл між освітніми галузями і навчальними предметами (курсами) на кожен рік навчання.
2. Лариса Волошин, заступник директора ОЗЗСО, розповіла про оцінювання результатів навчання учнів 5-6 класів у НУШ. В оцінюванні навчальних досягнень учнів важливо розрізняти поточне формувальне оцінювання (оцінювання для навчання) та підсумкове оцінювання (семестрове, річне). Поточне формувальне оцінювання здійснюють з метою допомогти учням усвідомити способи досягнення кращих результатів навчання. Підсумкове оцінювання здійснюють з метою отримання даних про рівень досягнення учнями результатів навчання після завершення освітньої програми або окремих освітніх компонентів.
Окрім поточного формувального та підсумкового (семестрового, річного) оцінювання, педагогічні працівники закладу освіти можуть ухвалити рішення про здійснення проміжного оцінювання результатів навчання з окремих предметів / інтегрованих курсів. Періодичність і процедури здійснення проміжного оцінювання й види діяльності, результати яких підлягають проміжному оцінюванню, визначають педагогічні працівники закладу освіти залежно від дидактичної мети та з урахуванням відповідної навчальної програми.
ВИРІШИЛИ:
1. Провести семінар-практикум на тему «Впровадження НУШ на рівні базової середньої освіти».
(30 листопада 2021р.)
Голосували: «за» - 49 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
6. СЛУХАЛИ:
Тетяну Курій, директора ОЗЗСО, яка запропонувала внести зміни в режимі роботи школи з метою збереження здоров’я дітей та працівників закладу освіти та на виконання рекомендацій листа МОНУ №1/9-540 від 13.10.2021 року «Щодо запровадження канікул» і на виконання вимог закону України «Про повну загальну середню освіту», в частині тривалості навчального року – 175 робочих днів.
ВИРІШИЛИ:
1. Провести осінні канікули з 24 жовтня 2021 року по 7 листопада 2021 року.
2. Вважати робочими навчальними днями суботи: 13 листопада 2021р., 20 листопада 2021р., 27 листопада 2021р., 11 грудня 2021р. та 18 грудня 2021 року.
3. Заняття проводити з використанням технологій дистанційного навчання для учнів всіх класів засобами G Suite for Education компанії «Google», обов’язково використовуючи шкільний домен.
4. 13 листопада провести уроки за розкладом понеділка 25.10.2021р., 20 листопада – вівторка 26.10.2021р., 27 листопада – середи 27.10.2021р., 11 грудня – четверга 28.10.2021р., 18 грудня – п’ятниці 29.10.2021р.
5. Учителям Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, внести до календарних планів на 2021-2022 навчальний рік відповідні зміни та доповнення.
6. Заступнику директора Ларисі Волошин та заступникам завідувачів філій Ользі Дяків та Лесі Семенович забезпечити чіткий контроль за станом виконання навчальних програм.
7. Закінчити І семестр 2021-2022 навчального року 28 грудня 2021 року.
Голосували: «за» - 49 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Тетяна Курій
Секретар: Лідія Максимів
Засідання педагогічної ради від 17.12.2021 № 3 , протокол
Засідання педагогічної ради від 17.12.2021 № 3 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
17.12.2021 р. № 3
засідання педагогічної ради
Голова – Т.І. Курій
Секретар – Л.А. Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 43 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 р.(Доповідач: Л.М. Волошин)
2. Про адаптацію учнів першого класу до шкільного режиму.
(Доповідач: Ж.Є. Горошко)
3. Різне.
3.1. Про зміни в режимі роботи школи. (Доповідач: Т.І. Курій)
3.2.Про проходження педагогічної практики студенткою філологічного факультету Львівського університету імені Івана Франка (спеціальність «китайська мова та література») Максимів Ольгою Богданівною (Доповідач: Л.М. Волошин)
3.3 Про затвердження індивідуального навчального плану учнів-екстернів.(Доповідач: Л.М. Волошин)
1. СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з орієнтовним планом підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 р. (Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 р. додано до протоколу). ). Додаток №1
ВИРІШИЛИ:
Затвердити орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 р.
(Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 р. додано до протоколу). Додаток №1
Голосували: «за» - 47 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2.СЛУХАЛИ:
Ж.Є. Горошко, шкільного психолога, яка довела до відома присутніх, як адаптувалися учні перших класів до шкільного режиму. (Текст доповіді додано до протоколу). Додаток №2
ВИРІШИЛИ:
1. Вважати адаптацію учнів 1-го класу Буського ОЗЗСО задовільною.
2. Класним керівникам 1-их класів продовжити індивідуальну роботу з учнями, їхніми батьками щодо розвитку у дітей зацікавленості до навчання, користуватись розвивальними вправами, які розраховані на підвищення рівня володіння дитиною певних умінь; підтримувати взаємозв’язок з учителями, що викладають у класі.
Протягом 2021/2022 навчального року
3. Вчителям - предметникам, що викладають у 1-их класах, зосередити увагу на проведенні роботи щодо підвищення зацікавленості дитини до свого предмету, включати в плани уроків елементи інноваційних технологій, зокрема особистісно-орієнтованого навчання та виховання, здійснювати індивідуальний підхід до кожного учня, враховувати їх вікові та психологічні особливості.
Протягом 2021/2022 навчального року
4. Практичному психологу:
- надавати рекомендації батькам щодо оптимальної підтримки дитини в період адаптації;
- проводити корекційно-розвивальні заняття з дітьми “групи ризику”(за потреби);
- ознайомлювати батьків та класовода з результатами діагностики процесу адаптації учнів 1 класу до навчання у школі (постійно);
- розробити та надати рекомендації вчителю та батькам щодо профілактики дезадаптації учнів та можливих проблем дітей у цей період (за потреби);
- продовжувати спостереження за першокласниками на предмет особливостей поведінки учнів, особливостей взаємовідносин між однокласниками, стилю взаємовідносин між учителем і дітьми.
Постійно
3.1.СЛУХАЛИ:
Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, яка запропонувала з метою збереження здоров’я дітей та працівників закладу освіти та на виконання рекомендацій листа МОНУ №1/9-540 від 13.10.2021 року «Щодо запровадження канікул» і на виконання вимог закону України «Про повну загальну середню освіту», в частині тривалості навчального року – 175 робочих днів, внести зміни у режимі роботи школи.
ВИРІШИЛИ:
Продовжити навчання до 31 грудня 2021р
Вважати робочими навчальними днями 29,30,31 грудня.
Учителям Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.. №1, внести до календарних планів на 2021-2022 навчальний рік відповідні зміни та доповнення.
Заступнику директора Ларисі Волошин та заступникам завідувачів філій Ользі Дяків та Лесі Семенович забезпечити чіткий контроль за станом виконання навчальних програм.
Закінчити І семестр 2021-2022 навчального року 31 грудня 2021 року.
Розпочати ІІ семестр 2021-2022 навчального року 13 січня 2022р.
Голосували: «за» - 47 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3.2.СЛУХАЛИ:
Н.Г. Побігушку, вчителя української мови і літератури, яка повідомила, що Максимів Ольга Богданівна, студентка філологічного факультету Львівського університету імені Івана Франка (спеціальність «китайська мова та література») проходила педагогічну практику з української мови і літератури в Буському ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 з 08.11.2021 року по 17.12.2021 року. Під час проходження педагогічної практики Ольгою Богданівною була виконана значна за обсягом навчальна, виховна і позакласна робота, яка проводилась згідно календарного плану. За цей період Ольга Богданівна проводила уроки з української мови у 8 класі та уроки з української літератури в 9 класі, з них 4 уроки – залікові. Свою педагогічну практику Ольга розпочала з проведення виховного заходу до Дня української мови. До уроків студентка готувалася сумлінно, завжди добре орієнтувалась у матеріалі. Усі питання та організаційні моменти узгоджувала з вчителем. Під час викладу матеріалу дотримувалася принципів науковості та доступності, зважала на особисті якості учнів. На уроках залучала дітей до дискусії та заохочувала до запитань, намагалася підвести учнів до самостійного висновку. На уроках поєднувала різні форми роботи: індивідуальну, групову, самостійну. Застосовувала різноманітні інформаційні матеріали, придумувала цікаві ігри та тести, постійно враховувала інтереси учнів.
Загалом, студентка добре володіє методикою викладання навчальних предметів, вміє мотивувати учнів до навчання та доступно пояснити матеріал.
Ольга проявила себе сумлінною, тактовною та доброзичливою, що дозволило їй заслужити прихильність від учнів. Усі форми, методи та матеріали для проведення уроків були вдало підібрані та ретельно підготовлені, відповідно до навчальної програми.
За час педагогічної практики Максимів Ольга Богданівна добре зарекомендувала себе як майбутній учитель, набула свій перший педагогічний досвід, удосконалила свої професійні навички та навички роботи з дітьми.
ВИРІШИЛИ:
Оцінити педагогічну практику студентки-практикантки Максимів Ольги Богданівни на «відмінно».
Голосували: «за» - 47 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3.3. СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з індивідуальним навчальним планом учнів-екстернів. (Індивідуальний навчальний план учнів-екстернів додано до протоколу). Додаток №3
ВИРІШИЛИ:
Затвердити індивідуальний навчальний план учнів-екстернів.
(Індивідуальний навчальний план учнів-екстернів додано до протоколу). Додаток №3
Голосували: «за» - 47 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Тетяна Курій
Секретар: Лідія Максимів
Засідання педагогічної ради від 12.01.2022 № 4 , протокол
Засідання педагогічної ради від 12.01.2022 № 4 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
12.01.2022 р. № 4
засідання педагогічної ради
Голова – Тетяна Курій
Секретар – Лідія Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 42 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр
Доповідачі: Л. Волошин ,Н. Обаримська, Б. Лозовий
2. Про результати проміжного опитування серед здобувачів освіти (8-11 клас) «Якість освітнього процесу»
Доповідач: О. Букета
(член з вивчення та самооцінювання системи оцінювання результатів навчання здобувачів освіти)
3. Про затвердження Плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 рік.
Доповідач: Л. Волошин
4. Про визначення третього предмету для здачі ДПА за курс основної школи у 2020-2021 н. р.
Доповідачі: Л. Волошин
Б. Лозовий
Н. Обаримська
5. Про визначення претендентів на нагородження Золотою та Срібною медалями, видачу свідоцтв з відзнакою у 2021-2022 н. р.
Доповідачі: Т. Курій
Б. Лозовий
Н. Обаримська
6. Різне.
6.1. Про результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 9 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.
Доповідач: Л. Волошин
6.2. Про підсумки виконання плану підвищення кваліфікації за 2021 рік та затвердження сертифікатів.
Доповідач: Л. Волошин
1.СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка проаналізувала результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2021-2022 н.р. (Результати моніторингу додано до протоколу). Додаток №1.
Н.В. Обаримська, завідувач Кізлівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка проаналізувала результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2021-2022 н. р. у Кізлівській філії ОЗЗСО.
Б.М. Лозовий, завідувач Ракобовтівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 проаналізував результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2021-2022 н. р. у Ракобовтівській філії ОЗЗСО.
ВИРШИЛИ:
Аналіз результатів моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр взяти до уваги.
Обговорити рузультати моніторингу на засіданнях методичних об’єднань вчителів-предметників.
Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2.СЛУХАЛИ:
Ольгу Букету, вчителя історії Буського ОЗЗСО І-ІІ ст.№1, яка входить до складу робочої групи з вивчення та самооцінювання системи оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, яка повідомила про результати проміжного опитування серед здобувачів освіти (8-11 клас) «Якість освітнього процесу». (Текст доповіді додано до протоколу). Додаток №2.
ВИРІШИЛИ:
Аналіз результатів проміжного опитування серед здобувачів освіти (8-11 клас) «Якість освітнього процесу» взяти до уваги.
Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3.СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з Планом підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 рік. (Текст Плану додається до протоколу педради.)(Додаток№3)
ВИРІШИЛИ:
Затвердити План підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу на 2022 рік.
Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
4.СЛУХАЛИ:
1. Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка познайомила присутніх із згодою учнів 9-х класів ОЗНЗ «Буська ЗОШ І-ІІІ ст. №1» складати державну підсумкову атестацію (як предмет за вибором навчального закладу) з навчального предмету «Історія».
ВИСТУПИЛИ:
1. Надія Обаримська, завідувач Кізлівською філією, повідомила про вибір предмету «Історія» учнями її закладу, як предмету за вибором навчального закладу.
2. Б.М. Лозовий, завідувач Ракобовтівською філією, повідомив про вибір предмету «Історія» учнями його закладу, як предмету за вибором навчального закладу.
ВИРІШИЛИ:
Затвердити предмет «Історія» як предмет за вибором навчального закладу для складання державної підсумкової атестації учнями 9-х класів Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 та Кізлівської і Ракобовтівської філій ОЗЗСО у 2021 - 2022 н.р.
Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
5.СЛУХАЛИ:
Тетяну Курій, директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка повідомила членів педагогічної ради про те, що на підставі підсумків навчальних досягнень учнів за 2020-2021 н. р. та за І семестр 2021-2022 н. р. претендентами на нагородження Золотою медаллю є випускниця 11-Б класу: Зільник Марта Василівна. Претендентом на Срібну медаль є учень 11-Б класу Новосад Віктор Андрійович. Вони закінчили 10 клас та І семестр11-го класу на високий рівень.
ВИСТУПИЛИ:
Ольга Протиняк, класний керівник 9-А класу, запропонувала затвердити претендентів на нагородження свідоцтвом з відзнакою учениць 9-А класу: Лісовець Юлію Андріївну, Мицик Ольгу Богданівну.
Ольга Букета, класний керівник 9-Б класу, запропонувала затвердити претендента на нагородження свідоцтвом з відзнакою ученицю 9-Б класу Семенюк Христину Володимирівну.
Н.В. Обаримська, завідувач Кізлівською філією запропонувала затвердити претендента на нагородження свідоцтвом з відзнакою ученицю 9 класу Дзюбу Аліну Андріївну.
Б.М. Лозовий, завідувач Ракобовтівською філією, запропонувала затвердити претендента на нагородження свідоцтвом з відзнакою учнів 9 класу: Чорну Зоряну Іванівну, Нетлюха Дениса Руслановича.
ВИРІШИЛИ:,
Затвердити претендентів на нагородження Золотою медаллю: Зільник Марту Василівну.
Затвердити претендентом на нагородження Срібною медаллю Новосада Віктора Андрійовича.
Затвердити претендентів на видачу свідоцтв з відзнакою: Дзюбу Аліну Андріївну, Лісовець Юлію Андріївну, Мицик Ольгу Богданівну, Нетлюха Дениса Руслановича, Семенюк Христину Володимирівну, Чорну Зоряну Іванівну.
Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
6.1. СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з вибором підручників для 9 класу закладів загальної середньої освіти, який здійснювали вчителі дев’ятих класів і повідомила про результати вибору. (Додаток про результати вибору підручників додано до протоколу). Додаток №4
ВИРІШИЛИ:
Схвалити результати вибору обраних підручників для учнів 9 класу, згідно з додатком до листа Міністерства і науки України.
Оприлюднити на веб-сайті ОЗЗСО результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 9 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників згідно додатку до листа Міністерства і науки України.
6.2.СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 з навчально-виховної роботи, яка інформувала про подані клопотання щодо визнання результатів підвищення кваліфікації такими педагогічними працівниками:
Юрій Мельник
Литвин Надія Мар’янівна
Мирослава Хмілярчук
Хмілярчук Мирослава Тимофіївна
Хмілярчук Мирослава Тимофіївна
Хмілярчук Мирослава Тимофіївна
Петришин Мар'яна Орестівна
Петришин Мар'яна Орестівна
Сирота Ірина Володимирівна
Сирота Ірина Володимирівна.
І запропонувала присутнім проголосувати про визнання результатів підвищення кваліфікації.
Лариса Волошин підвела підсумки виконання плану підвищення кваліфікації за 2021 рік: вказавши, що всі педагогічні працівники закладу пройшли курси підвищення кваліфікації в повному обсязі.
ВИРІШИЛИ:
Визнати результати підвищення кваліфікації таких педагогічних працівників: Сирота Ірина Володимирівна, Петришин Мар'яна Орестівна, Хмілярчук Мирослава Тимофіївна, Литвин Надія Мар’янівна, Юрій Мельник.
Голосували: «за» - 46 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Тетяна Курій
Секретар: Лідія Максимів
Засідання педагогічної ради від 22.02.2022 № 5 , протокол
Засідання педагогічної ради від 22.02.2022 № 5 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
22.02.2022 р. № 5
засідання педагогічної ради
Голова – Тетяна Курій
Секретар – Лідія Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 42 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії, Мельник О.Я., Сирота І.В., Лхтер О.В., Сковрінок О.І.)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії, Семенович І., Мороз М.П., Приставська О.М.)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про результати вивчення системи роботи вчителів, що атестуються.
1.1. З досвіду роботи вчителя німецької мови Смажелюк Л.В.
1.2. Психолого-педагогічні аспекти взаємодії вчителя й учнів у спільній пошуково-пізнавальній діяльності в умовах особистісно орієнтованого навчання. (Сапотюк Р.К)
1.3. З досвіду роботи вчителя Дяків Ярини Богданівни
1.4. Виховання в учнів естетичних смаків на уроках трудового навчання. Використання на уроках методу проектів. (Протиняк О.П. )
1.5. Формування мовленнєво-комунікативних компетентностей в початкових класах НУШ. (Гута М.Т.)
1.6. Використання інноваційних творчих методів на уроках української мови та літератури з метою покращення інтересу до навчання (Л.Я. Бішко)
1.7. Ігрові технології як засіб формування позитивної мотивації учіння. (Добросинець І.)
1.8. Підвищення мотивації учнів до навчання. (Гречаник В.І.)
1.9. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення історії. (Букета О. )
1.10. Самостійна робота учнів при вивченні математики, як засіб підвищення результативності навчального процесу. (Тетяна Курій)
1.11. З досвіду роботи бібліотекаря Буського ОЗЗСО №1 Лозової О.
1.12. Формування у свідомості учнів природничо-наукової картини світу з використанням інформаційних технологій на уроках фізики та астрономії (Давидовський І.М.)
1.13. Екологічне виховання на уроках географії в умовах сучасного інформаційного простору» (Коляда Г.)
1.14. Розвиток критичного мислення учнів на уроках історії як засіб формування конкурентноспроможної особистості. (Сирота І.В.)
1.15. Активізація міжпредметних зв’язків на уроках української мови та літератури. (Сковрінок О.І.)
1.16. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках історії, правознавства, географії, мистецтва через впровадження ІКТ. (Дяків О.Б.)
1.17. Розвиток комунікативної компетентності молодших школярів на сучасних уроках Нової української школи. (Семенович І.)
1.18. Формування навичок читання, як основа успішного навчання дитини у школі.(Мороз М.П.)
1.19. Розвиток критичного мислення і пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. (Приставська О.М.)
1.20. Інтерактивні технології та проєктне навчання. (Мельник О.Я.)
1.21. Використання методу проектів на уроках математики як засобу формування ключових компетентностей учнів. (Глуховецька О.Д.)
1.22. Шляхи підвищення ефективності уроків з математики. (Гута Г.М.)
1.23. Всебічний і гармонічний розвиток молодших школярів. (Ліхтер О.В.)
2. Про затвердження модельних програм для 5 класу НУШ на 2022/2023 н. р.(Доповідач: Тетяна Курій)
3. Різне. Про результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 5 класу.
1.СЛУХАЛИ:
1.1. Смажелюк Любов Володимирівну, вчителя німецької мови, яка поділилася з присутніми своїм досвідом роботи вчителя німецької мови і класного керівника. (Текст доповіді додається до протоколу педради).Додаток 1.
1.2. Сапотюк Руслану Костянтинівну, практичного психолога закладу, яка розповіла про Психолого-педагогічні аспекти взаємодії вчителя й учнів у спільній пошуково-пізнавальній діяльності в умовах особистісно орієнтованого навчання. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 2.
1.3. Дяків Ярину Богданівну, вчителя хімії, яка поділилася з присутніми своїм досвідом роботи. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 3.
1.4. Протиняк Ольгу Петрівну, вчителя трудового навчання, образотворчого мистецтва, мистецтва, яка розповіла про виховання в учнів естетичних смаків на уроках трудового навчання, використання на уроках методу проектів. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 4.
1.5. Гуту Марію Теодозіївну, вчителя початкових класів, яка поділилася досвідом формування мовленнєво-комунікативних компетентностей в початкових класах НУШ. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 5.
1.6 Бішко Лілію Ярославівну, вчителя української мови і літератури, яка розповіла як вона використовує інноваційні творчі методи на уроках української мови та літератури з метою покращення інтересу до навчання. . (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 6.
1.7. Добросинець Ірину Петрівну, вчителя початкових класів, яка розповіла про ігрові технології як засіб формування позитивної мотивації учіння. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 7.
1.8. Гречаник Віру Ігорівну, асистента вчителя і вчителя захисту України, яка розповіла про підвищення мотивації учнів до навчання. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 8.
1.9. Букету Ольгу Ярославівну, вчителя історії, яка розповіла про використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення історії. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 9.
1.10. Курій Тетяну Іванівну, вчителя математики, яка розповіла про самостійну роботу учнів при вивченні математики, як засіб підвищення результативності навчального процесу. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 10
1.11. Лозову Оксану Іванівну, яка поділилася досвіом роботи бібліотекаря Буського ОЗЗСО №1. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 11.
1.12. Давидовського Івана Михайловича, вчителя фізики, астрономії і інформатики, який розповів про формування у свідомості учнів природничо-наукової картини світу з використанням інформаційних технологій на уроках фізики та астрономії. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 12.
1.13. Коляду Галину Іваніну, вчителя географії, яка розповіла про екологічне виховання на уроках географії в умовах сучасного інформаційного простору. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 13.
1.14. Сироту Ірину Володимирівну, вчителя історії, основ здоров’я, яка розповіла про розвиток критичного мислення учнів на уроках історії як засіб формування конкурентноспроможної особистості. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 14.
1.15. Сковрінок Оксану Іванівну, вчителя української мови і літератури, яка розповіла про активізацію міжпредметних зв’язків на уроках української мови та літератури. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 15
1.16. Дяків Ольгу Богданівну, яка розповіла про активізацію пізнавальної діяльності учнів на уроках історії, правознавства, географії, мистецтва через впровадження ІКТ. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 16
1.17. Семенович Ірину, вчителя початкових класів, яка розповіла про розвиток комунікативної компетентності молодших школярів на сучасних уроках Нової української школи. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 17
1.18. Мороз М.П., вчителя початкових класіів, яка розповіла про формування навичок читання, як основу успішного навчання дитини у школі. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 18
1.19. Приставську О.М., вчителя Ракобовтівської філії, яка розповіла про розвиток критичного мислення і пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 19
1.20. Мельник Олександру Ярославівну, вчителя початкових класів Кізлівської філії, яка розповіла про інтерактивні технології та проєктне навчання. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 20
1.21. Глуховецьку Ольгу Дмитрівну, вчителя математики, яка розповіла про використання методу проектів на уроках математики як засобу формування ключових компетентностей учнів. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 21
1.22. Гуту Галину Миронівну, вчителя математики, яка розповіла про шляхи підвищення ефективності уроків з математики. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 22
1.23. Ліхтер Ольгу Володимирівну, вчителя початкових класів, яка розповіла про всебічний і гармонічний розвиток молодших школярів. (Текст доповіді додається до протоколу педради). Додаток 23
ВИСТУПИЛИ:
1. Тетяна Курій, директор ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1, яка ознайомила колектив з характеристиками вчителів, які атестуються: Смажелюк Л.В., Сапотюк Р.К., Протиняк О.П., Дяків Я.Б., Гутої Г.М., Гутої М.Т., Бішко Л.Я., Добросинець І.П., Гречаник В.І., Букети О.Я., Курій Т.І., Давидовського І.М., Лозової О.І., Глуховецької О.Д., Коляди Г.І.
2. Надія Василівна Обаримська, завідувач Кізлівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, ознайомила присутніх з характеристиками вчителів: Мельник О.Я., Дяків О.Б., Сироти І.В., Ліхтер О.В., Сковрінок О.І.
3. Богдан Михайлович Лозовий, завідувач Ракобовтівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, ознайомив присутніх з характеристиками вчителів: Семенович І.Р., Мороз М.П., Приставської О.М.
ВИРІШИЛИ:
1. Досвід роботи : Гутої Г.М., Гутої М.Т., Добросинець І.П., Букети О.Я., Глуховецької О.Д., Мельник О.Я. вважати таким, що заслуговує на увагу.
2. Поширити досвід вчителів, які атестуються у закладі за допомогою різноманітних форм інформаційної пропаганди.
3. Систему роботи Смажелюк Л.В., Сапотюк Р.К., Протиняк О.П., Дяків Я.Б., Бішко Л.Я., Гречаник В.І., Курій Т.І., Давидовського І.М., Лозової О.І., Дяків О.Б., Сироти І.В., Ліхтер О.В., Сковрінок О.І., Семенович І.Р, Мороз М.П., Приставської О.М., Коляди Г.І. вважати таким, що забезпечує виконання навчальних програм.
4. Затвердити характеристики вчителів, які атестуються: Смажелюк Л.В., Сапотюк Р.К., Протиняк О.П., Дяків Я.Б., Гутої Г.М., Гутої М.Т., Бішко Л.Я., Добросинець І.П., Гречаник В.І., Букети О.Я., Курій Т.І., Давидовського І.М., Лозової О.І., Глуховецької О.Д., Коляди Г.І., Мельник О.Я., Дяків О.Б., Сироти І.В., Лхтер О.В., Сковрінок О.І., Семенович І.Р., Мороз М.П., Приставської О.М. (Характеристики додаються до протоколу педради)
Голосували: «за» - 53 член педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2.СЛУХАЛИ:
Тетяну Курій, директора закладу освіти, яка зазначила, для викладання навчальних предметів у 5-х класах закладів загальної середньої освіти будуть використовуватись модельні навчальні програми (далі – МНП), які розроблені на основі Держстандарту та мають гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 12.07.2021 № 795 зі змінами, внесеними наказами МОН від 10.08.2021 № 898, від 29.09.2021 №1031, від 13.12.2021 №1358, від 02.02.2022 № 96, від 09.02.2022 № 143, від 11.04.2022 № 324)).
З метою підготовки до освітнього процесу у 5 класі 2022/2023 навчального року в системі "НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА" педагогічним працівникам закладу необхідно було здійснити вибір модельних програм та підручників, зміст матеріалу яких забезпечував би виконання цих програм. Для викладання навчальних предметів у 5-х класах закладів загальної середньої освіти будуть використовуватись модельні навчальні програми, які розроблені на основі Держстандарту та мають гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 12.07.2021 № 795 зі змінами, внесеними наказами МОН від 10.08.2021 № 898, від 29.09.2021 №1031, від 13.12.2021 №1358, від 02.02.2022 №96, від 09.02.2022 № 143, від 11.04.2022 № 324)).
Перелік програм, обраних вчителями-предметниками по освітніх галузях, необхідно погодити педагогічною радою.
ВИСТУПИЛИ:
1.Лариса Волошин, заступник директора з навчально-виховної роботи, яка додала, що модельна навчальна програма – це документ, що визначає орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета (інтегрованого курсу) та види навчальної діяльності учнів, рекомендований для використання в освітньому процесі в порядку, визначеному законодавством. МНП включає такі структурні компоненти:
- Вступна частина (пояснювальна записка), в якій визначено мету, завдання, принципи, пріоритети викладання, структуру, шляхи реалізації програми та особливості організації освітнього процесу.
- Основна частина, яка включає очікувані результати навчання учнів (мають мати об’єктивні ознаки досягнення, бути спостережуваними та вимірюваними), пропонований зміст навчального предмета та види навчальної діяльності.
Також МНП може містити прикінцеву частину, де зазначаються форми оцінювання результатів навчання, використання засобів навчання, додаткові компоненти тощо.
Протягом лютого-травня 2022 року вчителі знайомилися зі змістом програм, співвідносили його із змістом проєктів підручників, які були обрані ними для використання в роботі з п'ятикласниками. У процесі ознайомлення вчителі переконалися, що модельна навчальна програма – документ, який визначає орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета (чи інтегрованого курсу) та види навчальної діяльності учнів і рекомендовали для використання в освітньому процесі.
2. Гута І.Є., Глуховецька О.Д., Бішко Л.Я., Волошин Л.М., Савіцька Н.В., Максимів Л.А., Гречаник В.І., Горошко О.П., Гречаник І.В., Балонь М.І., Коляда Г.І., Дяків А.М., Зеліско М.Г., Протиняк О.П., Букета О.Я. - учителі-предметники, які будуть працювати в 5 класі: познайомили присутніх з обраними модельними навчальними програмами та перевагами, які вони мають перед іншими МНП. Педагоги рекомендували їх для затвердження педагогічною радою (Додаток №24) та використання в освітньому процесі.
ВИРІШИЛИ:
1. Схвалити результати вибору модельних навчальних програм (МНП) для 5 класу на 2022/2023 навчальний рік (Додаток №24).
2. Оприлюднити результати вибору модельних навчальних програм (МНП) для 5 класу на 2022/2023 навчальний рік на веб – сайті школи до 07 червня 2022 року.
Голосували: «за» - 53 член педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3.СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка повідомила присутніх про результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 5 класу. (Результати вибору додаються до протоколу педради). Додаток №25
ВИРІШИЛИ:
Затвердити результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 5 класу. (Результати вибору додаються до протоколу педради). Додаток №25
Голосували: «за» - 53 член педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Тетяна Курій
Секретар: Лідія Максимів
Засідання педагогічної ради від 26.05.2022 № 6 , протокол
Засідання педагогічної ради від 26.05.2022 № 6 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
26.05.2022 р. № 6
засідання педагогічної ради
Голова – Тетяна Курій
Секретар – Лідія Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 44 особи. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про результати комплексного вивчення й самооцінювання якості освітньої діяльності закладу.(Доповідач: Лариса Волошин )
2. Різне.
2.1. Про запобігання дитячому травматизму і профілактика шкідливих звичок серед здобувачів освіти на період дії воєнного стану та літніх канікул. (Доповідач: Лариса Волошин)
2.2. Про оголошення подяки заступнику директора з навчально-виховної роботи Ларисі Волошин. (Доповідач: Тетяна Курій )
1.СЛУХАЛИ:
Ларису Волошин, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка ознайомила присутніх з результатами комплексного вивчення й самооцінювання якості освітньої діяльності закладу за висновками робочих груп за чотирма напрямками: з вивчення та самооцінювання освітнього середовища закладу; з вивчення та самооцінювання системи оцінювання результатів навчання здобувачів освіти; з вивчення та самооцінювання педагогічної діяльності; з вивчення та самооцінювання управлінських процесів. (Текст доповіді додається до протоколу педради) Додаток №1
ВИРІШИЛИ:
1. Уважати організацію освітнього середовища у закладі освіти на наступних рівнях:
1.1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці - вимагає покращення;
1.2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації - достатній;
1.3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору - достатній.
2. Уважати систему оцінювання здобувачів освіти у закладі освіти на наступних рівнях:
2. Уважати систему оцінювання здобувачів освіти у закладі освіти на наступних рівнях:
2.1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень - достатній;
2.2.Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного здобувача освіти - потребує покращення;
2.3.Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання – достатній
3. Уважати педагогічну діяльності педагогічних працівників у закладі освіти на наступних рівнях:
3. Уважати педагогічну діяльності педагогічних працівників у закладі освіти на наступних рівнях:
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти - достатній;
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників - достатній;
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти - достатній;
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності - достатній.
3.5.
4. Уважати управлінські процеси у закладі освіти на наступних рівнях:
4. Уважати управлінські процеси у закладі освіти на наступних рівнях:
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань - потребує покращення;
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм - достатній;
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників - достатній;
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою - достатній;
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності - достатній.
5. Виявлені в процесі самооцінювання недоліки врахувати при складанні річного плану роботи на 2022-2023 навчальний рік.
6. Ларисі Волошин, заступнику директора з навчально-виховної роботи даний наказ довести до відома педагогічних працівників закладу освіти.
Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2.1.СЛУХАЛИ:
Інформацію заступника директора з навчально - виховної роботи Лариси Волошин, яка зазначила, що з настанням літнього періоду року та канікулярного часу зростає ймовірність травматизму дітей. Як свідчить статистика, основна причина травматизму — необережність та нехтування правилами безпеки під час активного відпочинку на природі.
На виконання Законів України «Про повну загальну середню освіту», «Про оздоровлення та відпочинок дітей», «Порядку розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру», затвердженого постановою Кабінету Міністрів України 22.03.2001 № 270 в редакції від 26.09.2020, постанови Кабінету Міністрів України від 09.12.2020 № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» в редакції від 10.04.2021, «Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 26.12.2017 № 1669 та з метою забезпечення повноцінного відпочинку здобувачів освіти, активізації роботи щодо профілактики та запобігання дитячому травматизму, дотримання вимог безпеки життєдіяльності, охорони праці, пожежної безпеки та дій у випадку настання надзвичайних ситуацій під час проведення літніх канікул колективу учителів необхідно передбачити всі можливі види інструктажів з техніки безпеки, які стали засобом попередження травмування та нещасних випадків з вихованцями. Тому необхідно провести первинні інструктажі з безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу щодо безпеки життєдіяльності під час літніх канікул про дотримання обмежень задля запобігання поширенню COVID - 19, правил пожежної безпеки, електробезпеки, безпеки дорожнього руху, профілактики кишково - шлункових захворювань, норм виробничої санітарії, правил поведінки в громадських місцях, а також поводження з незнайомими людьми та предметами, користування громадським транспортом, попередження травмування на об'єктах залізничної інфраструктури, правилах поводження на річках і водоймах, поведінки в умовах підвищення температури повітря, попередження випадків перегрівання на сонці, дій у випадку надзвичайних ситуацій, надання домедичної допомоги потерпілим у разі нещасних випадків тощо за відповідними інструкціями з реєстрацією в журналах.
Для проведення інформаційно-просвітницької діяльності у зв'язку з агресією Росії, запобіганню загибелі вихованців, їх травмування через необережне поводження з вибуховонебезпечними предметами використовувати методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України, а саме:
— методичні рекомендації щодо проведення бесід з учнями закладів загальної середньої освіти з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами (лист МОН України від 17.03.2022 № 1/3485-22);
— методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях (лист МОН України від 25.04.2022 № 1/4428-22);
— лист Міністерства з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій України від 19.04.2022 № 22/7.2-1840-22;
— основи безпеки життєдіяльності в умовах бойових дій: методичні рекомендації для позашкілля (https://mon.gov.ua/ua/news/osnovi-bezpeki-zhittyediyalnosti-v-umovah-bojovih-dij-metodichni-rekomendaciyi-dlya-pozashkillya).
Заслухавши інформацію заступника директора з навчально - виховної роботи Лариси Волошин, керуючись нормативними документами, які регламентують діяльність педагогічного колективу в питаннях профілактики і забезпечення виконання правил та норм безпечної поведінки здобувачів освіти у період воєнного стану, педагогічна рада
ВИРІШИЛИ:
1.1. Упродовж літніх канікул 2022 року забезпечити неухильне виконання законів України «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», «Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення», «Про захист населення від інфекційних хвороб», Кодексу цивільного захисту України у частині проведення відповідної роботи з питань запобігання дитячого травматизму, постанови Кабінету Міністрів України від 09.12.2020 № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» (зі змінами).
1.2. У випадку настання надзвичайних ситуацій, стихійного лиха, епідемічного захворювання чи дитячого травматизму з учнями та працівниками школи терміново інформувати відділ освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Буської міської ради телефоном та письмово, суворо дотримуючись термінів.
2. Класним керівникам 1 -11 класів провести:
2.1. 27.05 - 04.06.2021 р. - інструктажі для всіх учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, охорони праці, пожежної безпеки та дій у випадку настання надзвичайних ситуацій за затвердженими інструкціями з безпеки життєдіяльності на період літніх канікул з реєстрацією у відповідних журналах.
2.2. До 07.06.2022 р. - провести батьківські збори у режимі онлайн, на яких розглянути питання проведення безпечного відпочинку дітей, в тому числі на водних об’єктах області під час літніх канікул; рекомендувати батькам разом з дітьми переглянути онлайн-урок з мінної безпеки для 1-4 класів за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=jqcvIodVuN8, для 5 -11 класів - за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=EQtzoak4HSg, відповідно до рекомендацій МОН України. Відповідний запис про проведені заходи відобразити на сторінці класного журналу у розділі УІІІ (1-4 класи), ІУ - для 5 - 11 класів.
2.3. Вжити відповідних заходів щодо протидії розповсюдженню наркотичних, токсичних речовин, пияцтва, тютюнопаління серед дітей та підлітків.
2.4. Суворо дотримуватися термінів надання оперативної інформації, негайно інформувати директора школи ( у разі її відсутності – в.о. директора школи) про надзвичайні ситуації, нещасні випадки з учнями.
ПОСТІЙНО
2.5. У разі організації екскурсій, туристичних подорожей упродовж літніх канікул 2022 року дотримуватися вимог листів Міністерства освіти і науки України від 02.10.2014 №1124 «Про затвердження нормативно-правових актів, які регламентують порядок організації туристсько-краєзнавчої роботи» від 27.04.2010 № 1/9-286 «Щодо організації екскурсійних поїздок».
2.6. Наталії Побігушці, заступнику директора школи з виховної роботи, до 08.06.2021 р. розробити Пам’ятку «Безпечний відпочинок влітку» та розмістити її на сайті школи.
Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2.2.СЛУХАЛИ:
Тетяну Курій, директора школи, яка запропонувала висловити подяку заступнику директора з навчально-виховної роботи Ларисі Волошин за професійну майстерність, компетентність та відданість своїй благородній справі протягом багатьох років.
ВИРІШИЛИ:
Висловити подяку заступнику директора з навчально-виховної роботи Ларисі Волошин.
Голосували: «за» - 48 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Тетяна Курій
Секретар: Лідія Максимів
Дод.1. Самооцінювання_освітньої_діяльності_за_2021-2022_н.р..docxЗасідання педагогічної ради від 08.06.2022 № 7 , протокол
Засідання педагогічної ради від 08.06.2022 № 7 , протокол
БУСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №1
БУСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ПРОТОКОЛ
08.06.2022 р. № 7
засідання педагогічної ради
Голова – Тетяна Курій
Секретар – Лідія Максимів
Присутні:
· педагогічні працівники Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1 – 46 осіб. (Список присутніх додано до протоколу педради);
· педагогічні працівники Кізлівської філії ОЗЗСО (Н.В. Обаримська – завідувач філії, О.Б. Дяків – заступник завідувачки філії)
· педагогічні працівники Ракобовтівської філії ОЗЗСО (Б.М. Лозовий – завідувач філії, Л.М. Семенович – заступник завідувача філії)
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про перевід учнів 1 – 10 –х класів до наступних, нагородження школярів Похвальними листами. (Доповідачі: Тетяна Курій, Надія Обаримська, Богдан Лозовий)
2. Про випуск учнів 9-х та 11-х класів із закладу освіти.(Доповідачі: Тетяна Курій, Надія Обаримська, Богдан Лозовий)
3. Про нагородження учнів 11-х класів Золотою і Срібною медаллю за високі досягнення у навчанні і видачу свідоцтв з відзнакою учням 9-х класів.(Доповідач: Тетяна Курій)
4. Різне.
1.СЛУХАЛИ:
1. Тетяну Курій, директора закладу, яка розповіла присутнім про переведення учнів 1-10-х класів до наступних. Вона повідомила, що переведено:
у 2-А клас – 19 учнів;
у 2-Б клас – 22 учні;
у 3-А клас – 21 учні;
у 3-Б клас – 30 учнів;
у 4-А клас – 21 учень;
у 4-Б клас – 21 учень;
у 5-А клас – 19 учнів;
у 5-Б клас – 22 учні;
у 6-А клас – 20 учні;
у 6-Б клас – 29 учнів;
у 7-А клас – 29 учнів;
у 7-Б клас – 30 учнів;
у 8-А клас – 27 учнів;
у 8-Б клас – 27 учнів;
у 9-А клас – 20 учнів;
у 9-Б клас – 23 учні;
у 10-А клас – 24 учні;
у 10-Б клас – 24 учні;
у 11-А клас – 20 учень;
у 11-Б клас – 21 учні.
(Списки учнів Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 додано до протоколу ). Додаток№1
Тетяна Курій запропонувала присутнім нагородити учнів 4-8-х та 10-х класів, які мають високі досягнення (10-12 балів) з усіх предметів за відповідний навчальний рік:
Запропонувала нагородити за високі досягнення у навчанні Похвальними листами таких учнів Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1:
1.Гречаника Богдана Івановича (5-А клас)
2.Дуткевича Юрія Андрійовича (5-А клас)
3.Калюжного Остапа Юрійовича (5-Б клас)
4.Михайлів Тетяну Юріївну (5-Б клас)
5.Курчабу Софію Василівну (5-Б клас)
6.Мицик Юлію Богданівну (5-Б клас)
7.Наводілову Софію Олександрівну (5-Б клас)
8.Петренко Катерину Андріївну (5-Б клас)
9.Ткач Ангеліну Петрівну (5-Б клас)
10. Яковець Вікторія Миколаївна (5-Б клас)
11. Мороза Данила Юрійовича (6-А клас)
12. Семенюка Юрія Ярославовича (6-А клас)
13. Ремеза Андрія Тарасовича (6-Б клас)
14. Третьякову Юліану Миколаївну (6-Б клас)
15. Мурмила Маркіяна Сергійовича (6-Б клас)
16. Балу Анастасію Володимирівну (7-Б клас)
17. Зільника Дмитра Васильовича (7-Б клас)
18. Новака Олега Михайловича (7-Б клас)
19. Ласку Яну Петрівну (8-А клас)
20. Джуманову Людмилу Андріївну (10-А клас)
21. Колосівську Андріану Андріївну (10-А клас)
22. Поронюк Діану Русланівну (10-А клас)
23. Гризу Зоряну Іванівну (10-Б клас)
24. Палку Анну Андріївну (10-Б клас)
Похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» нагородити таких учнів випускних класів:
Лісовець Юлію Андріївну(9-А клас)
Мицик Ольгу Богданівну(9-А клас)
Семенюк Христину Володимирівну (9-Б клас)
Заверуху Діану Володимирівну (9-А клас)
Балу Марту Володимирівну (11-Б клас)
Кушнірука Владислава Михайловича (11-Б клас)
Лаврик Вікторію Ростиславівну (11-Б клас)
2. Богдана Лозового, завідувача Ракобовтівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, який повідомив про переведення учнів 1-9-х класів до наступних:
до 2 класу – 6 учнів;
до 3 класу – 7 учнів;
до 4 класу – 6 учнів;
до 5 класу – 7 учнів;
до 6 класу – 11 учнів;
до 7 класу – 4 учні;
до 8 класу – 6 учнів;
до 9 класу – 3 учні;
до 10 класу Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 - 2 учнів.
(Списки учнів Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 додано до протоколу ). Додаток 2.
Б.М. Лозовий запропонував нагородити за високі досягнення у навчанні Похвальними листами таких учнів Ракобовтівської філії ОЗЗСО:
1.Петришина Ореста – учня 5-го класу;
2.Гілевич Ростислава-учня 5-го класу;
3.Кондюха Маркіяна –учня 5-го класу;
4.Якиминин Вікторію - ученицю 5-го класу;
5.Яськів Тетяну - ученицю 6-го класу
6.Босак Діану - ученицю 7-го класу;
7.Карпу Анастасію - ученицю 8-го класу;
3. Надію Обаримську, завідувача Кізлівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, яка повідомила про переведення учнів 1-9-х класів до наступних:
до 2 класу – 8 учнів;
до 3 класу – 1 учня;
до 4 класу – 10 учнів;
до 5 класу – 5 учнів;
до 6 класу – 4 учні;
до 7 класу – 4 учні;
до 8 класу – 14 учнів;
до 9 класу – 5 учнів;
до 10 класу Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 - 2 учнів.
(Списки учнів Кізлівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 додано до протоколу ). Додаток № 3
Надія Обаримська запропонувала нагородити за високі досягнення у навчанні Похвальними листами таких учнів Кізлівської філії ОЗЗСО:
Дзюба Ірина Андріївна - 4 кл. (високий рівень досягнень)
Романюк Олексій Олегович - 4 кл. (високий рівень досягнень)
ВИРІШИЛИ:
1. Перевести до наступних класів учнів Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1:
1.1. у 2-А клас – 19 учнів;
у 2-Б клас – 22 учні;
у 3-А клас – 21 учні;
у 3-Б клас – 30 учнів;
у 4-А клас – 21 учень;
у 4-Б клас – 21 учень;
у 5-А клас – 19 учнів;
у 5-Б клас – 22 учні;
у 6-А клас – 20 учні;
у 6-Б клас – 29 учнів;
у 7-А клас – 29 учнів;
у 7-Б клас – 30 учнів;
у 8-А клас – 27 учнів;
у 8-Б клас – 27 учнів;
у 9-А клас – 20 учнів;
у 9-Б клас – 23 учні;
у 10-А клас – 24 учні;
у 10-Б клас – 24 учні;
у 11-А клас – 20 учень;
у 11-Б клас – 21 учні.
(Списки учнів Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 додано до протоколу ). Додаток№1
1.2. Перевести до наступних класів учнів Ракобовтівської філії ОЗЗСО:
до 2 класу – 6 учнів;
до 3 класу – 7 учнів;
до 4 класу – 6 учнів;
до 5 класу – 7 учнів;
до 6 класу – 11 учнів;
до 7 класу – 4 учні;
до 8 класу – 6 учнів;
до 9 класу – 3 учні;
до 10 класу Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 - 2 учнів.
(Списки учнів Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 додано до протоколу ). Додаток 2.
1.3. Перевести до наступних класів таких учнів Кізлівської філії ОЗЗСО:
до 2 класу – 8 учнів;
до 3 класу – 1 учня;
до 4 класу – 10 учнів;
до 5 класу – 5 учнів;
до 6 класу – 4 учні;
до 7 класу – 4 учні;
до 8 класу – 14 учнів;
до 9 класу – 5 учнів;
до 10 класу Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 - 2 учнів.
(Списки учнів Кізлівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1 додано до протоколу ). Додаток № 3
2.1. Нагородити за високі досягнення у навчанні Похвальними листами учнів: Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1:
1. Гречаника Богдана Івановича (5-А клас)
2. Дуткевича Юрія Андрійовича (5-А клас)
3. Калюжного Остапа Юрійовича (5-Б клас)
4. Михайлів Тетяну Юріївну (5-Б клас)
5. Курчабу Софію Василівну (5-Б клас)
6. Мицик Юлію Богданівну (5-Б клас)
7. Наводілову Софію Олександрівну (5-Б клас)
8. Петренко Катерину Андріївну (5-Б клас)
9. Ткач Ангеліну Петрівну (5-Б клас)
10. Яковець Вікторія Миколаївна (5-Б клас)
11. Мороза Данила Юрійовича (6-А клас)
12. Семенюка Юрія Ярославовича (6-А клас)
13. Ремеза Андрія Тарасовича (6-Б клас)
14. Третьякову Юліану Миколаївну (6-Б клас)
15. Мурмила Маркіяна Сергійовича (6-Б клас)
16. Балу Анастасію Володимирівну (7-Б клас)
17. Зільника Дмитра Васильовича (7-Б клас)
18. Новака Олега Михайловича (7-Б клас)
19. Ласку Яну Петрівну (8-А клас)
20. Джуманову Людмилу Андріївну (10-А клас)
21. Колосівську Андріану Андріївну (10-А клас)
22. Поронюк Діану Русланівну (10-А клас)
23. Гризу Зоряну Іванівну (10-Б клас)
24. Палку Анну Андріївну (10-Б клас)
Похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» нагородити таких учнів випускних класів:
Лісовець Юлію Андріївну(9-А клас)
Мицик Ольгу Богданівну(9-А клас)
Семенюк Христину Володимирівну (9-Б клас)
Заверуху Діану Володимирівну (9-А клас)
Балу Марту Володимирівну (11-Б клас)
Кушнірука Владислава Михайловича (11-Б клас)
Лаврик Вікторію Ростиславівну (11-Б клас)
2.2. Нагородити за високі досягнення у навчанні Похвальними листами учнів Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1:
1. Петришина Ореста – учня 5-го класу;
2. Гілевич Ростислава-учня 5-го класу;
3. Кондюха Маркіяна –учня 5-го класу;
4. Якиминин Вікторію - ученицю 5-го класу;
5. Яськів Тетяну - ученицю 6-го класу
6. Босак Діану - ученицю 7-го класу;
7. Карпу Анастасію - ученицю 8-го класу;
2.3. Нагородити за високі досягнення у навчанні Похвальними листами учнів Кізлівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№1:
Дзюба Ірина Андріївна - 4 кл. (високий рівень досягнень)
Романюк Олексій Олегович - 4 кл. (високий рівень досягнень)
3. Класним керівникам зробити відповідні записи на сторінках класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» (до 18.06.2021.)
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
2.СЛУХАЛИ:
1.Тетяну Курій, директора закладу, яка повідомила присутнім, що на підставі результатів семестрового та річного оцінювання знань школярів, учні 11-х класів мають бути випущені зі школи. (Список учнів 11-х класів додано до протоколу педради)
2.Богдана Лозового, завідувача Ракобовтівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, який повідомив про випуск зі школи учнів 9-го класу:
1. Крісу Миколу
2. Куциняка Андрія
3. Нетлюха Дениса
4. Приступу Богдана
для здобуття повної загальної середньої освіти в інших навчальних закладах.
3. Надію Обаримську, завідувачку Кізлівською філією Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1, яка повідомила про випуск зі школи учнів 9-го класу:
Анклевич Мар’яну
Нос Марту
Шавалу Мирославу
Сковрінка Валентина
Турія Олександра
для здобуття повної загальної середньої освіти в інших навчальних закладах.
ВИРІШИЛИ:
1. Вважати випущеними зі школи 24 учнів 11-А класу і 25 учні з 11-Б класу.
2. Вручити атестати про повну загальну середню освіту 24 учням 11-А класу і 25 учням 11-Б класу
(Список учнів 11-х класів додано до протоколу педради)
3. Випустити зі школи таких учнів 9-го класу Ракобовтівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1:
1. Крісу Миколу
2. Куциняка Андрія
3. Нетлюха Дениса
4. Приступу Богдана
4. Випустити зі школи таких учнів 9-го класу Кізлівської філії Буського ОЗЗСО І-ІІІ ст. №1:
Анклевич Мар’яну
Нос Марту
Шавалу Мирославу
Сковрінка Валентина
Турія Олександра
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
3.СЛУХАЛИ:
1.Тетяну Курій, директора закладу, яка запропонувала присутнім за високі досягнення у навчанні видати свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою таким учням 9-х класів:
Лісовець Юлії Андріївні (9-А клас)
Мицик Ользі Богданівні (9-А клас)
Семенюк Христині Володимирівні (9-Б клас)
Дзюбі Аліні Андріївні (9 клас Кізлівської філії Буського ОЗЗСО)
2. Тетяна Курій запропонувала за високі досягнення у навчанні нагородити Золотою медаллю Зільник Марту Василівну, ученицю11-Б класу:
3. Тетяна Курій запропонувала за високі досягнення у навчанні нагородити Срібною медаллю Новосада Віктора, учня 11-Б класу:
ВИРІШИЛИ:
1. За високі досягнення у навчанні видати свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою таким учням 9-х класів:
Лісовець Юлії Андріївні (9-А клас)
Мицик Ользі Богданівні (9-А клас)
Семенюк Христині Володимирівні (9-Б клас)
2. Нагородити Золотою медаллю за високі досягнення у навчанні Зільник Марту Василівну, ученицю11-Б класу:
3. Нагородити Срібною медаллю за високі досягнення у навчанні Новосада Віктора, учня 11-Б класу.
Голосували: «за» - 50 членів педагогічної ради;
«проти» - немає;
«утримались» - немає.
Голова педради: Тетяна Курій
Секретар: Лідія Максимів
Page updated
Google Sites
Report abuse