충분히 준비 운동을 하고, 질서에 따라 안전하게 측정합니다.
정확한 측정을 위해 정확한 자세를 배우고 최선을 다해 임합니다.
법적 의무입니다. (고3까지 매년 측정을 계속합니다^^)
학교체육 진흥법 제8조(학생건강체력평가 실시계획의 수립 및 실시)
1항 국가는 학생의 건강체력 상태를 측정하기 위하여 매년 3월 31일까지 학생건강체력평가 실시계획을 수립하고 학교의 장은 실시계획에 따라 학생건강체력평가를 실시하여야 한다.
게임 캐릭터 스탯과 같이 체력에도 요소들이 있습니다.
부흥중학교 학생건강체력평가에서는
근력/근지구력 => 악력 측정
(근력: 근육이나 근조직이 저항에 대응하여 단 한 번 수축할 때 발휘할 수 있는 최대힘)
(근지구력: 어떤 저항에 대해 일정시간 동안 반복적인 근 수축을 할 수 있는 능력)
심폐지구력 => 왕복오래달리기(20M)
(신체활동을 계속할 수 있는 능력, 장시간에 걸쳐 수행할 수 있는 심폐 관련 작업량)
유연성 => 앉아 윗몸 앞으로 굽히기
(관절의 가동 범위 정도와 관절 주변 조직의 신장 능력)
신체조성 => 키 몸무게 측정
(신체를 구성하고 있는 뼈, 근육, 지방, 그리고 그 밖의 조직들의 비율)
순발력 => 제자리 멀리뛰기
(짧은 시간 안에 폭발적인 힘을 발휘할 수 있는 능력)
입니다.
종목별 시행 방법을 알고 제대로 측정합시다!
악력 측정!
왕복오래달리기(20M)!
앉아 윗몸 앞으로 굽히기!
키 몸무게 측정!
제자리 멀리뛰기!