บริหารจัดการโรงเรียนด้วยระบบคุณภาพ พัฒนาคุณภาพครู และพัฒนาผู้เรียน เพื่อปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ด้วยนวัตกรรมเทคโนโลยี ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม รักษ์สิ่งแวดล้อม และมีคุณภาพตามมาตรฐานสากลบนพื้นฐานความเป็นไทยน้อมนําหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

  1. ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะวิชาการ ทักษะอาชีพ และคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21

  2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีทักษะในการจัดการเรียนรู้ตามเป้าหมายของหลักสูตร

  3. พัฒนาการบริหารจัดการของสถานศึกษาด้วยระบบคุณภาพ เน้นการจัดการแบบมีส่วนร่วม

  4. ส่งเสริมครูให้นํานวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์มาใช้ในการบริหารจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากลบนพื้นฐานความเป็นไทย

  5. สร้างสถานศึกษาให้มีบรรยากาศการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้และจัดการเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียนด้วยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัล

1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและเป็นคนดีของสังคม

2. ผู้เรียนเป็นผู้มีมารยาทดี มีจิตอาสา ตามอัตลักษณ์ของโรงเรียน

3. ผู้เรียนตระหนักและให้ความสําคัญในการน้อมนํา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการพัฒนาตนเองอย่างมีคุณภาพได้อย่างยั่งยืน

4. ผู้เรียนมีคุณภาพตามเป้าหมายของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและมาตรฐานการศึกษามีศักยภาพตามมาตรฐานสากล

5. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ

6. ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถจัดการเรียนรู้ ตามมาตรฐานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

7. ครูนํานวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์มาใช้ในการบริหารจัดการเรียนการสอน

8. มีเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนชุมชนและภาคีเครือข่ายในการพัฒนาโรงเรียนอย่างเป็นระบบและเข้มแข็ง

9. ส่งเสริมให้มีการประสานความร่วมมือการให้บริการและรับบริการ ด้านการจัดการศึกษาแก่ชุมชน และภาคีเครือข่าย

10. ครูและบุคลากรมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการพัฒนาโรงเรียน

11. มีระบบบริหารและการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างมีประสิทธิภาพส่งผลดีต่อคุณภาพผู้เรียน

12. สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมที่สะอาด สวยงามร่มรื่น ปลอดภัยและมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้

13. สถานศึกษามีระบบการจัดการสิ่งแวดล้อมภายในอย่างมีประสิทธิภาพ

14. สถานศึกษานํานวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์มาใช้ในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้และจัดการเรียนรู้

 1. นักเรียนทุกคนได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้สูงขึ้น

3. นักเรียนทุกคนมีทักษะการอ่าน การเขียนเชิงวิเคราะห์และสร้างสรรค์

4. นักเรียนทุกคนใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ ใช้เทคโนโลยีนำเสนองานสร้างชิ้นงาน                  หรือโครงงานอย่างมีจิตสำนึกและวัฒนธรรม

5. พัฒนาระบบการนิเทศศึกษา กำกับติดตามงานให้มีคุณภาพ

6. พัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาให้เข้มแข็งผ่านการประเมินจากต้นสังกัด และรับรองจากสำนักงานมาตรฐานการศึกษา

7. พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

8. ให้บริการทางด้านวิชาการ แหล่งเรียนรู้ และอาคารสถานที่ ในการจัดกิจกรรมของชุมชนร่วมมือกับชุมชนจัดกิจกรรม และพัฒนาการศึกษา   ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ยุทธศาสตร์ที่ 1

พัฒนาคุณภาพนักเรียนด้านทักษะวิชาการ ทักษะอาชีพ และทักษะที่จำเป็นตามคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21 ให้มีมาตรฐานสากลบนพื้นฐานความเป็นไทย

ยุทธศาสตร์ที่ 2

พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะและคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

ยุทธศาสตร์ที่ 3

พัฒนาโรงเรียนเป็นองค์กรคุณภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อมด้วยหลักการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม

ยุทธศาสตร์ที่ 4

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ด้วยดิจิทัล