Hola, soy Brahíam.

2025

• Artículo en revista:

1. Diseño de una trayectoria hipotética de aprendizaje para introducir la inferencia estadística informal en primaria.

• Doctorando en Didáctica de la Matemática, Instituto de Matemáticas, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2024-2028 (ver).

2024

• Artículo en revista:

1. Perceptions of Lesson Study Effectiveness in Initial Teacher Training.

• Presentación en congreso:

1. Avances en la revisión de prácticas educativas de K-12 en Ciencia de Datos

2. Revitalizando la Enseñanza de Matemáticas: Explorando el Potencial de la Inteligencia Artificial para Futuros Profesores 

• Profesor de Didáctica de la Estadística y Probabilidad en Diplomado en Didáctica de la Matemática UAHC.

• Profesor de Didáctica de la Estadística PUCV

• Coordinador Clase Pública de Matemática en Educación Parvularia GEC-PUCV 2024 (ver).

• Investigador, coordinador de plataforma y creador de contenido,  FONDEF IT23i0067 (2023-2025).

• Ayudante investigación Proyecto PUCV 039.493/2024 (2024-2025) (ver).

• VI Simposio Internacional de Estadística, Probabilidad e Inferencia en el Aula 2024 (ver).

• Asesor Pedagógico en Proyecto PUCV - IA en formación inicial de  profesores de matemática 2023.02.IA.MAT  (2023-2024) (ver).

• Equipo técnico FONDECYT 1200346 (2022-2024).

• Doctorando en Didáctica de la Matemática, Instituto de Matemáticas, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2024-2028 (ver).

2023

• Organizador Clase Pública FONDEF IT23i0067 (ver).

• Asistente profesional curso Taller de Investigación en Didáctica de la Matemática (IMA-PUCV).

• Asistente profesional curso Didáctica de la Estadística (IMA-PUCV).

• Revisor Científico XVI CIAEM (ver)

• Equipo técnico FONDECYT 1200346 (2022-2024)

• Artículo en revista:

1. Errores que cometen los estudiantes de tercero y cuarto año de enseñanza media en vistas ortogonales de figuras geométricas 3D 

• Presentación en congreso:

1. CIENCIA DE DATOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SOBRE LA EXPLORACIÓN DE DATOS CON MODELOS DE AVIONES Y CODAP 

2. USO DE REALIDAD VIRTUAL EN PROYECCIONES ORTOGONALES POR ALUMNOS DE TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA

• Envío a congreso:

1. Camino hacia una propuesta de innovación para la enseñanza  de Geometría 3D con realidad virtual 

2022

• Equipo técnico FONDECYT 1200346 (2022-2024)

• Ayudante Clase Pública FONDEF ID20i10070 (ver)

• Creador de recursos Audiovisual GeoGebra para IMA-PUCV (ver)

• Ayudante cursos PUCV: Didáctica de la Estadística; Probabilidad e Inferencia Estadística; Estrategias Discursivas para Comunicar y Enseñar el Contenido Disciplinar;  Métodos Estadísticos; y, Teoría y Planificación Curricular.

• Presentación en congreso

1. EL EXPERIMENTO DE LA CAJA NEGRA: UNA APP DIGITAL QUE  APOYA EL RAZONAMIENTO INFERENCIAL DESDE KÍNDER (pp. 307-311) 

2021

• Ayudante de cursos PUCV: Estadística 1; Estadística 2; Métodos Estadísticos Matemáticos; Estrategias Discursivas para Acceder al Conocimiento Disciplinar; y, Estrategias Discursivas para Comunicar y Enseñar el Conocimiento Disciplinar.