Объединение "Бумагопластика"
Возраст учащихся: 6 – 7 лет.
Руководитель: Филатова Юлия Александровна, педагог дополнительного образования, имеет высшее педагогическое образование, на станции работает с 2021 года.
Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях прикладным и техническим творчеством является обогащение мировосприятия обучающихся. Дети младшего школьного возраста имеют огромное желание "мастерить" что-либо своими руками, особенно если несложная поделка по окончании процесса изготовления выглядит красиво и привлекательно или её можно использовать в играх или соревнованиях.В настоящее время искусство работы с бумагой, картоном и другим несложным поделочным материалом в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Даже в наш век высоких технологий, когда при создании фильмов широко используется компьютерная графика, а музыку пишут при помощи компьютеров, бумага остаётся инструментом творчества, который доступен каждому, а применение разнообразного поделочного материала (спичечные коробки, пластмассовые трубочки и баночки и др.) способствует развитию воображения и созидательного творчества.
На занятиях в объединении у детей:
- формируется умение использовать различные технические приёмы при работе с бумагой;
- отрабатываются практические навыки работы с инструментами;
- формируются знания и умения работы с разными материалами и инструментами при изготовлении как простейших технических изделий так и конструировании объёмных макетов транспортных средств, мебели и зданий;
- развивается образное и пространственное мышление, фантазия ребёнка;
- формируется коммуникативная культура, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому умению, умение работать в группе;
- воспитывается терпение и упорство, необходимые при работе с бумагой;
Дети учатся ориентироваться в технике чтения элементарных схем и чертежей; распознавать и использовать основные виды отделки, применяемые при окончательном изготовлении изделия,осваивают навыки организации и планирования работы.
Младший школьный возраст - это период для развития и совершенствования координации, быстроты, ловкости движений, но ещё слабо развиты мелкие мышцы кистей рук, дети не обладают точной координацией мелких движений пальцев. Выполняя различные действия: вырезание, раскрашивание, складывание из бумаги - ребёнок будет развивать мелкие и точные движения рук.