2020/2021

Угляница О.Н., заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 10 г.Борисова»:

Презентация инновационного проекта «Внедрение модели организации образовательных практик в интересах устойчивого развития в целях формирования творческого потенциала обучающихся» (2017-2020);

Формирование творческого потенциала обучающихся посредством вовлечения их в издательскую деятельность;

Формирование целостного экологического мировоззрения и этических ценностей по отношению к природе через экологизацию образовательного процесса посредством деятельности проекта “ЭкоША” – (экологическая школа активистов);

        Истоменок Ж.Н., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 10 г.Борисова»:

Формирование творческого потенциала как основы активной жизненной позиции школьников через внедрение продуктивных форм взаимодействия семьи и школы в семейном клубе «Счастливый родитель»;

        Давидович Г.П., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 16 г.Борисова им.И.В.Борисюка»:     

Внедрение методики решения текстовых задач как средства систематизации содержания  математического образования в контексте реальной математики (на I ступени общего среднего образования);

        Шаплюк О.А., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 2 г.Борисова»:  

LEGO-конструирование: творчество, фантазия, развитие;

        Бережная Е.П., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 2 г.Борисова»:  

Лаборатория «Открывашка»: первые ступеньки на пути к открытию»;

        Рак М.Ф., Пилецкая М.В., учителя начальных классов ГУО «Средняя школа № 8 г.Борисова»:

Развитие метапредметных компетенций учащихся начальной школы посредством использования метода сторителлинга в образовательном процессе;

        Пракопчик Н.А., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 20 г.Борисова»:

Формирование у учащихся основ инженерных компетенций на уроках математики по модели смешанного

обучения - конспект урока в 3 классе с ссылками на математический тренажер (выполнено в среде программирования ‎Scratch).