Activité sur la fonction valeur absolue (P6)
Intention pédagogique associée au PFEQ
À la suite de ces apprentissages, l'élève sera en mesure d'expliquer et de prendre des décisions concernant l'intersection d'une droite avec une fonction valeur absolue. L'élève sera en mesure de faire appel et à reconnaitre les propriétés de l'objet mathématique qu'est la fonction valeur absolue.
Mise en contexte
Rappelons que la valeur absolue de x, notée lxl est toujours positive. Ainsi, dans le cas où x est positif, alors la valeur absolue de x est x. Au contraire, dans le cas où x est négatif, alors la valeur absolue est l'inverse additif de x.
Rappelons aussi les caractéristiques liées à cette fonction :
Allo Prof. (2023). Les propriétés de la fonction valeur absolue. Repéré à : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-proprietes-de-la-fonction-valeur-absolue-m1444
3. Consignes
Vous trouverez le lien de la vidéo après avoir lu les consignes.
AVANT d'écouter la vidéo :
Assurez vous de bien comprendre la matière;
Assurez vous d'avoir fait suffisamment d'exercices parmi ceux que j'ai suggérés en classe;
PENDANT que vous écoutez la vidéo :
Écoutez bien les consignes;
Faites pause à la vidéo au moment où le code QR est affiché;
Remplissez le questionnaire au complet (ne laissez aucune réponse vide);
Soumettez le questionnaire;
Affichez votre résultat;
Relancez la vidéo et prenez soin d'écouter les solutions aux questions que vous avez ratées;
APRÈS avoir écouté la vidéo :
Venez me voir en récupération ou avant un cours ou après un cours pour obtenir plus de clarifications si les solutions ne vous ont pas éclairé;
Faites les exercices interactives du manuel pour vous pratiquer davantage;
Préparez votre feuille aide-mémoire.
Merci d'avoir lu les consignes. Voici le lien de la vidéo.
4. Évaluation
L'évaluation se déroulera en classe, ce sera un examen de Compétence 1, donc comme à l'habitude, vous allez avoir 4 questions à choix de réponses, 3 questions à réponse courte où seule la réponse est corrigée et 5 questions à développement et vous allez avoir droit à une feuille 8,5" x 11" d'aide-mémoire et à votre calculatrice. Toutes les questions ressembleront à des exercices que je vous ai suggérés tout au long du chapitre.
C'est certain qu'à l'examen je vais vous demander de trouver le.s point.s d'intersection d'une droite avec la fonction valeur absolue (s'il.s existe.nt). Assurez-vous de bien comprendre cet exercice.
BONNE PRÉPARATION !