Биосфера, ее границы

Ребята! Мы приступаем к изучению темы "Биосфера Земли". В этом разделе мы будем с вами использовать материалы вашего учебника по географии (автор Летягин А.А.), материалы всемирной паутины Интернета - презентации и видеосюжеты. По окончанию темы не забудьте выполнить задания - проверить, как был усвоен материал.

Итак, мы начинаем... В начале давайте ответим на вопросы из учебника "География".

Вспомните определение понятий "литосфера", "атмосфера", "гидросфера".

Ниже приведен текст, из которого вам нужно выписать определение новому понятию "биосфера". Схематично изобразить данное понятие. Для этого используйте понятия "литосфера", "атмосфера", "гидросфера".

Перед вашими глазами окаменелости древнего растения (рис. 1) и животного (рис. 2)

Палеонтологические музеи: что это такое?

Приглашаю вас посетить палеонтологический музей имени Ю.А. Орлова в Москве

Палеонтология - наука об ископаемых останках живых орагнизмов

pril.ppt

Загляните в презентацию. Это интересно...

Как зарождалась и развивалась жизнь на Земле?

Это интересно. Играя, узнаем новое

Собираем материал по древним ископаемым.

Создаем виртуальный музей

Трилобиты. Жизнь зародилась в море 3 миллиарда 500 миллионов лет назад, намного раньше появления динозавров.А примерно 500 млн лет назад Землю населяли трилобиты, медузы, ракоскорпионы, морские лилии. Трилобиты жили у дна, медленно ползали и плавали, их тело было покрыто панцирем.

На рисунке представлен Трилобит, найденный в Марокко. Возраст: 350 млн. лет.

Окаменелость — минерализованные останки или отпечатки животных и растений, сохранившиеся в почве, камнях, затвердевших смолах. Окаменелостями называют также законсервированныеследы, например, ног организма на мягком песке, глине или грязи. Создаём окаменелость. Можно использовать гипс или соленое тесто. Пригодятся и ракушки, листики, палочки, игрушки которыми можно сделать отпечаток. листики дерева намазываем краской и делаем отпечаток на камне или на бумаге.