Відповідно до Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актів, у закладі освіти забезпечується право здобувачів освіти на вибір форм здобуття освіти з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, можливостей, стану здоров’я та життєвих обставин.
Очна форма здобуття освіти передбачає безпосередню участь здобувачів освіти в освітньому процесі відповідно до розкладу занять у приміщенні закладу освіти. Навчання здійснюється у класно-урочній системі з обов’язковою присутністю учнів на уроках.
Дистанційна форма здобуття освіти реалізується з використанням цифрових технологій, електронних освітніх платформ, засобів відеозв’язку та онлайн-ресурсів. Вона забезпечує можливість навчання незалежно від місця перебування здобувача освіти та застосовується відповідно до затверджених нормативних документів.
Сімейна форма здобуття освіти організовується батьками або іншими законними представниками дитини самостійно. Заклад освіти забезпечує педагогічний супровід, проведення оцінювання та річної підсумкової атестації відповідно до законодавства.
Екстернатна форма передбачає самостійне опанування здобувачем освіти навчальних програм із подальшим проходженням оцінювання та атестації у закладі освіти. Застосовується у випадках, визначених законодавством (прискорене навчання, індивідуальний темп тощо).
Для дітей з особливими освітніми потребами у закладі освіти може бути організоване інклюзивне навчання з урахуванням індивідуальної програми розвитку, із залученням асистента вчителя та фахівців супроводу.
Індивідуальна форма навчання організовується відповідно до медичних показань, особливих освітніх потреб або інших обґрунтованих причин згідно з чинними нормативними актами.
Перехід між формами здобуття освіти здійснюється на підставі заяви батьків або законних представників дитини та відповідного наказу керівника закладу освіти у встановленому законодавством порядку.
Заклад освіти забезпечує рівний доступ до якісної освіти незалежно від обраної форми її здобуття.