Medicina

Plan de Estudios

Está dividido en dos ciclos de tres años cada uno: CICLO INICIAL y CICLO CLINICO. La Evaluación Continua del aprendizaje, de la enseñanza y del propio currículo es una herramienta más del proceso educacional como forma de promover el mejoramiento.

Es un programa centrado en el alumno que requiere un estudiante activo en el desarrollo de habilidades de autoaprendizaje, con aprendizaje basado en problemas, basado en el desarrollo de competencias profesionales con evaluación continua y orientado a la comunidad.

Característica general del Curriculum

El Plan de Estudio propone desde el inicio la integración de contenidos correspondientes a cinco Áreas:

· Análisis Epidemiológico de los Determinantes de la Salud

· Biológica

· Ciencias del Comportamiento

· Clínica

· Salud Individual y Colectiva

El programa garantiza flexibilidad en el cumplimiento de los objetivos para alcanzar competencias de acuerdo al perfil profesional adoptado y para asegurar la existencia de espacios para el desarrollo de los objetivos del estudiante.

Las actividades de aprendizaje promueven el aprendizaje significativo, producto de un estudiante activo, con pensamiento crítico y responsabilidad individual y grupal para el logro de sus metas de aprendizaje. Resultará clave el autoaprendizaje, favorecido a través de las estrategias metodológicas diseñadas con este fin.

Descripción de Actividades

Actividades en Sesiones Tutoriales

Se trata de una instancia de aprendizaje con un tutor, con el objetivo que enfrentados a una situación de salud se generen interrogantes, se busque la información para comprenderlo y ésta se debata nuevamente en el grupo.

Actividades de Trabajo en Terreno

Actividades de aprendizaje basado en la comunidad

Actividades del Curso de Relación Médico Paciente

Es un curso netamente práctico, donde los estudiantes en grupos pequeños, trabajan en el laboratorio de habilidades clínicas y con pacientes en los servicios asistenciales, para desarrollar habilidades comunicacionales y del examen clínico.

Actividades Teóricas

Tienden a orientar al alumno para que priorice aspectos relevantes de los distintos temas, para exponer temas de mayor complejidad y para actualizar perspectivas de análisis de la información.

Actividades de Trabajos Prácticos

Se realizarán con el objeto de permitir el entrenamiento o la mostración de conocimientos aplicados que pueden servir de base para el desarrollo de otras actividades de la carrera.

Escenarios de Aprendizaje

Las actividades se desarrollan en el Laboratorio Morfofuncional que funciona en el Hospital Militar y en el Hospital de la Asociación Médica “Dr. Felipe Glasman”, Hospital Municipal “Dr. Leónidas Lucero” y el Hospital Interzonal “Dr. José Penna”, además de los Centros de Atención Primaria del Sistema de Salud de Bahía Blanca y en escenarios comunitarios.