Os alunos do 2.º ano realizaram provas de fluência leitora, medindo a velocidade e a precisão, individualmente, na sala de aula. O diagnóstico do Ministério da Educação Ciência e Inovação foi aplicado pelos docentes titulares de turma 

As bibliotecas das escolas básicas de Anta, Guetim e Sá Couto foram chamadas a colaborar no processo, organizando e implementando  atividades de leitura e escrita, com as turmas, durante o período de aplicação da tarefa de leitura individual. No nosso agrupamento, decidiu-se adotar a atividade proposta pela Rede de Bibiotecas Escolares "Perdigão perdeu a pena", integrada na dinâmica "Aprender com a Biblioteca Escolar".